- •История экономических учений
- •Введение
- •Предмет и метод истории экономических учений
- •Раздел 1. Донаучный этап развития Тема 1. Развитие экономических ученийдревнего Востока, античного мира исредневековья
- •Раздел 2. Научный этап экономической мысли Тема 2. Меркантилизм – первая система экономических взглядов
- •Тема 3. Возникновение классической политической экономии в Англии и Франции
- •Тема 4. Экономическое учение физиократов
- •Тема 5. Экономическая теория а.Смита и д. Рикардо
- •Тема 6. Либеральная школа ж. Б. Сэя
- •Тема 7. Мелкобуржуазная школа п.Ж. Прудона и с. Сисмонди
- •Тема 8. Идеи экономической теории в XIX в. Формирование и развитие различных школ. Учение т.Р. Мальтуса
- •Тема 9. Индивидуалистическая школа Дж.С. Милля (1806–1873)
- •Тема 10. Теория утопического социализма: т. Кампанелла, р. Оуэн, к.А. Де Сен-Симон, ш. Фурье
- •Тема 11. Историческая школа Германии
- •Тема 12. Марксизм
- •Раздел 3. Современные экономические теории
- •Тема 13. Возникновение институционализма. Теория т. Веблена
- •Тема 14. Зарождение и сущность кейнсианства
- •Тема 15. Монетаризм: основные положения концепции
- •Тема 16. Неоклассический синтез п.А. Самюэлсона
- •Тема 17. Математическая школа в России
- •Тема 18. Метод экономико-математического анализа «затраты – выпуск» в.В. Леонтьева
- •Тема 19. Школа рациональных ожиданий
- •Заключение
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список
- •Оглавление
Министерство транспорта Российской Федерации
Федеральное агентство железнодорожного транспорта
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный государственный университет путей сообщения»
Кафедра «Экономическая теория»
Шайкина Л.К.
История экономических учений
Рекомендовано
Методическим советом ДВГУПС
в качестве учебного пособия
Хабаровск
2010
УДК 330.8 (075.8)
ББК У 02я73
Ш 171
Рецензенты:
Кафедра «Экономика и налогообложение» Дальневосточной академии государственной службы (заведующая кафедрой кадидат экономичкских наук, доцент О.А. Капитунова)
Доцент кафедры «Экономическая теория» Дальневосточной государственной академии экономики и права кандидат экономических наук,
Н.М. Родичев
Шайкина, Л.К.
Ш 171 |
История экономических учений : учеб. пособие / Л.К. Шайкина. – Хабаровск : Изд-во ДВГУПС, 2010. – 87 с. |
Пособие соответствует ГОС ВПО направления бакалаврской и магистерской подготовки 080300 «Коммерция», подготовки дипломированных специалистов 080100 «Экономика» специальностей 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 080105 «Финансы и кредит», 080102 «Мировая экономика», 080111 «Маркетинг», 080301 «Коммерция (торговое дело)» по дисциплине «История экономических учений».
Рассмотрены теоретические основы формирования экономической теории, возникновения и смены различных концепций и экономических школ в историческом плане. Изложена экономическая мысль различных исследователей XXII в. до нашей эры и современных теорий XXI века.
Предназначено для студентов 2–3-го курсов экономических специальностей института интегрированных форм обучения.
УДК 330.8 (075.8)
ББК У 02я73
©
Введение
В соответствии с государственным общеобразовательным стандартом высшего профессионального образования курс «История экономических учений» является обязательным в подготовке менеджера, экономиста, бухгалтера.
Курс «История экономических учений» является составной частью общего курса экономической теории, необходимого в подготовке специалистов высшей квалификации, состоит из разделов и тем. Он приобщает будущих специалистов к живой истории развития экономической мысли, плодотворной связи поколений, многообразию идей и концепций хозяйственной деятельности.
Глубокое изучение истории экономической мысли ставит своей целью помочь студентам по достоинству оценить как старые, так и современные достижения мировой экономической науки, весомого вклада в нее русской экономической мысли, научить будущего специалиста свободно ориентироваться в проблемах экономической теории.
История экономических учений формирует методологическую культуру, воспитывает критическое, альтернативное мышление, дает объемное видение социально-экономических процессов. Анализируя на исторических материалах различные подходы и способы решения хозяйственных проблем, студент приобретает навыки научного исследования, видит долгосрочные тенденции экономической результативности в сопоставлении с аналогами прошлого опыта.
Плодотворное овладение знаниями истории экономических учений становится возможным лишь в результате систематического изучения первоисточников, целенаправленной самостоятельной работы студентов над учебной литературой, список которой прилагается. Изучение курса «История экономических учений» преследует решение следующих задач:
помочь студентам разобраться в генезисе развития экономической теории;
познать процесс эволюции развития экономической науки, выявить его закономерности;
формировать у студентов навыки применения исторического опыта при оценке современных процессов, происходящих в экономике, и их освещение в экономической литературе.