Тема 19. Школа рациональных ожиданий

В конце XX – начале XXI вв. происходит усложнение экономики, включая возникновение такого явления, как глобализация, появление международных корпо­раций и т. д. Закономерно возникла необходимость анализа экономики в современном ее состоянии, которая привела к возникновению большого количества направлений и школ со­вре­мен­ной экономической теории. К числу новейших эконо­мических теорий относится разработанная в Америке тео­рия рациональных ожиданий, называемая иногда школой. Ее представителями являются Ф. Кейган, Дж. Ф. Мут, Р. Берроу, Р. Лукас, Н. Уоллес, Т. Саржент, Л. Лей­дер­ман, П. Минфорд.

Главное направление исследований состоит в объяс­нении логики и закономерностей поведения хозяйствующих субъектов, причин и степени изменения основных экономи­ческих показателей: объемов производства, занятости, цен, оплаты труда. Для этого строится идеальная модель эконо­мики, не имеющая практической ориентации.

Представители этой школы исходят из того, что эконо­мическая система объективно направлена на устойчивое функционирование, которое достигается в результате раци­ональных действий хозяйствующих субъектов, обладающих полной и достоверной информацией. На основании этого они делают объективные прогнозы экономической ситуации. Прогноз включает понимание ими своего места и зависимо­сти потребностей от будущего состояния экономической си­стемы – «субъективных ожиданий».

Так как экономическая система полностью саморегулиру­ема, государственное вмешательство должно быть сведено к минимуму – оно только вредит, так как спрогнозировать его последствия практически невозможно. Большое внимание уделяется определению и анализу взаимосвязи различных рынков. Спрос всегда равен предложению, что регулирует­ся рыночными механизмами. Например, в ситуации преобла­дания спроса над предложением повысится цена на благо, что приведет к выравниванию предложения.

Ими разработана теория равновесной цены – цена ус­танавливается в результате взаимного влияния объема денеж­ной массы, структуры и характера ее движения. Например, уменьшение денежной массы приводит к снижению цен на все группы товаров.

Информация определяется как основной фактор, ока­зывающий влияние на характер и структуру протекающих процессов. Выделяются такие ее характеристики, как объек­тивность, достоверность, доступность, полнота. Ложная ин­формация приводит к формированию ошибочных действий хозяйствующих субъектов, когда национальные ожидания трансформируются в иррациональные. Равенство доступа к информации является основой формирования рациональных ожиданий, что не может быть реализовано на практике.

Джон Мут ввел в оборот понятие «рациональное ожи­дание» и определил, что рациональные ожидания – это ожидания хозяйствующих субъектов, формирующиеся на основании имеющейся у них на данный момент информации. Они всегда рациональны, так как направлены на то, чтобы субъект мог занять более высокое экономичес­кое положение.

Роберт Лукас в работе «Исследование теории делового цикла» говорит о том, что условием формирования рациональ­ных ожиданий является эффективное использование имею­щейся в распоряжении хозяйствующих субъектов информа­ции.

В рамках школы рациональных ожиданий была сформу­лирована новейшая теория, объясняющая поведение хозяй­ствующих субъектов. Основной вопрос – равный и полный доступ к информации – ими так и не был решен. Разработ­ки в рамках данной школы носят чисто теоретический ха­рактер, неприменимы для анализа реальных экономических процессов. Ее представителями обозначен вопрос поведе­ния хозяйствующих субъектов, его причин и мотивов, став­ший отправной точкой формирования других, уже практи­ческих направлений экономической теории.

Рекомендуемая литература: [8, 25, 34, 37, 46, 47, 56, 58, 66, 68, 72].