- •Требования к содержанию, оформлению и объему индивидуальных работ, выполняемых студентами 2-3-го курса по «экономической ПсихологиИ»
- •Структура индивидуальной работы
- •5. Заключение – 1-2 стр.
- •6. Список использованных источников
- •Правила оформления индивидуальной работы Общие правила оформления индивидуальной работы
- •Правила нумерации
- •Правила оформления иллюстраций
- •Правила оформления ссылок на литературные источники
- •Варианты индивидуальных заданий индивидуальное задание №1 Тема: Изучение психологической эффективности рекламы
- •Индивидуальное задание №2 Тема: Психологическое воздействие цен. Изучение потребительских реакций
- •Индивидуальное задание №3 Тема: Личность и её отношение к деньгам
- •Индивидуальное задание №4 Тема: Психология выбора профессии
- •Индивидуальное задание №5 Тема: Адаптация к труду
- •Индивидуальное задание №6 Тема: Психологический анализ предпринимательской деятельности
- •Индивидуальное задание №6 Тема: Психология покупательского поведения
- •Индивидуальное задание №7 Тема: Отношение к конкуренции в предпринимательстве
- •Индивидуальное задание №8 Тема: Психология безработицы
- •Индивидуальное задание №9 Тема: Психология богатства и бедности
- •Индивидуальное задание №10 Тема: Система ценностной ориентации в экономическом выборе
- •Индивидуальное задание №11 Тема: Психологические аспекты экономических решений
- •Индивидуальное задание №12 Тема: Психологические особенности влияния денег
- •Индивидуальное задание №13
- •Индивидуальное задание №14
- •Индивидуальное задание №15
- •Индивидуальное задание №16
- •Индивидуальное задание №17
- •Индивидуальное задание №18
- •Индивидуальное задание №19
- •Индивидуальное задание №20
- •Индивидуальное задание №21
- •Индивидуальное задание №22
- •Индивидуальное задание №23
- •Индивидуальное задание №24
- •Индивидуальное задание №25
- •Индивидуальное задание №26
Индивидуальное задание №22
Тема: Особенности отношения к деньгам у русских и китайских студентов
Целью данной работы является исследование отношения к деньгам у русских и китайских студентов.
Данная цель может быть достигнута путем решения следующих задач:
проблема отношения к деньгам (теоретический аспект)
исследование денежных установок (например, ответы респондентов на вопрос «С чем у вас ассоциируются деньги?», «На что нужно тратить деньги?»)
Оформить результаты исследования и выводы в экспериментальной части работы.
Индивидуальное задание №23
Тема: Представления подростков о бедном и богатом человеке
Целью данной работы является исследование представлений подростков о бедном и богатом человеке
Данная цель может быть достигнута путем решения следующих задач:
представления о богатстве и бедности (теоретический аспект)
исследование групповых представлений подростков о бедном и богатом человеке (например, опрос подростков на тему «бедные и богатые люди - кто они, какие они?»)
Оформить результаты исследования и выводы в экспериментальной части работы.
Индивидуальное задание №24
Тема: Социальный капитал как экономическая категория
Целью данной работы является исследование понятия «социальный капитал»
Данная цель может быть достигнута путем решения следующих задач:
проблема социального капитала в современном обществе
исследование социальных связей (например, можно использовать опросник Всемирного опроса ценностей)
Оформить результаты исследования и выводы в экспериментальной части работы.
Индивидуальное задание №25
Тема: Представления о труде и способах зарабатывания денег в русском фольклоре
Данная цель может быть достигнута путем решения следующих задач:
трудовые ценности русского народа (теоретический аспект)
исследование представлений о труде и способах зарабатывания денег в русском фольклоре (практическое исследование). Например, исследовать русские пословицы и поговорки и выделить установки относительно трудовых ценностей.
Оформить результаты исследования и выводы в экспериментальной части работы.
Индивидуальное задание №26
Тема: Экономическое поведение в рамках обыденного сознания
Данная цель может быть достигнута путем решения следующих задач:
влияние обыденного сознания на формирование экономического поведения (теоретическое исследование)
исследование экономического поведения в рамках обыденного сознания (например, исследование представлений молодежи о различных способах обогащения)
Один из опорных источников в интернете: Максименко А.А. Как российская молодежь намерена «делать «деньги?
Оформить результаты исследования и выводы в экспериментальной части работы.
СРОКИ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ГОТОВОЙ РАБОТЫ:
25 апреля 2015г (при безошибочном выполнении работы, работа оценивается «отлично»);
2 мая 2015г (при безошибочном выполнении работы, работа оценивается «хорошо»);
9 мая 2015г (при безошибочном выполнении работы, работа оценивается «удовлетворительно»);