- •Сахалинский институт железнодорожного транспорта
- •2012 Г. Оглавление
- •1. Виды и задачи профессиональной деятельности, формируемые в процессе обучения дисциплине «физика», в соответствии с фгос впо
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины «физика» в соответствии с фгос впо
- •4.Проектируемые результаты обучения дисциплине, в соответствии с фгос впо (знания, умения, владения)
- •5. Межпредметные связи
- •Структура дисциплины «Физика»
- •Разделы дисциплины «Физика» и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами
- •6. Трудоемкость дисциплины и её распределение по видам работ
- •7.Модульное построение содержания учебного материала
- •8. Образовательные технологии
- •9. Тематическое содержание курса
- •9.1. Тематическое содержание лекций
- •9.2. Тематическое содержание практических занятий
- •9.3. Тематическое содержание лабораторных занятий
- •Примерная тематика лабораторных работ
- •Распределение самостоятельной работы по видам (3 семестр)
- •11. Формы текущего контроля знаний
- •12. Вопросы к зачету (1 семестр)
- •Вопросы к экзамену (2 семестр)
- •13. Перечень литературы
- •13.1. Перечень обязательной литературы, обеспечивающей выполнение лицензионных показателей
- •13.2. Перечень дополнительной литературы, рекомендуемой для углубленного изучения дисциплины
- •14. Перечень наглядных пособий
- •1.Видиокурсы:
1. Виды и задачи профессиональной деятельности, формируемые в процессе обучения дисциплине «физика», в соответствии с фгос впо
Область профессиональной деятельности бакалавров по направлению «Строительство» включает: инженерные изыскания, проектирование, возведение, эксплуатация, оценка и реконструкция зданий и сооружений; инженерное обеспечение и оборудование строительных объектов и городских территорий; применение машин, оборудования и технологий для строительства и производства строительных материалов, изделий и конструкций.
Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются: промышленные, гражданские здания, гидротехнические и природоохранные сооружения; строительные материалы, изделия и конструкции; системы теплогазоснабжения, вентиляции, водоснабжения и водоотведения промышленных, гражданских зданий и природоохранные объекты; машины, оборудование, технологические комплексы и системы автоматизации, используемые при строительстве и производстве строительных материалов, изделий и конструкций.
Бакалавр по направлению подготовки 27080062 «Строительство» готовится к следующим видам профессиональной деятельности:
- изыскательская и проектно-конструкторская;
- производственно-технологическая;
- производственно-управленческая;
- экспериментально-исследовательская;
- монтажно-наладочной;
- сервисно-эксплуатационная.
Дисциплина «Физика» - одна из базовых общеобразовательных дисциплин в вузе. Физические принципы и концепции лежат в основе современной естественнонаучной картины мира. Изучение курса физики способствует формированию у будущего инженера современного естественнонаучного мировоззрения и освоению современного физического стиля мышления. Физика является теоретической базой для изучения общепрофессиональных и специальных дисциплин. Будущий бакалавр должен не только получить физические знания, но и навыки их дальнейшего пополнения, научиться пользоваться современной литературой, в том числе, и электронной. В процессе изучения курса физики студенты получают практические навыки анализа и обработки научно-технической информации, научного поиска, постановки и проведения экспериментальных исследований. Бакалавр должен понимать и использовать в своей практической деятельности базовые концепции и методы, развитые в современном естествознании.
Исходя из такого понимания учебной дисциплины, можно сформулировать следующие цели её изучения:
формирование материалистического мировоззрения и основ научного мышления студентов;
создание фундаментальной базы для успешного изучения общепрофессиональных и специальных дисциплин и последующей деятельности в качестве дипломированного специалиста;
выработка навыков решения конкретных физических и инженерных задач
Основные задачи курса:
формирование у студентов базы знаний, умений и навыков для изучения прикладных дисциплин;
усвоение методов физических исследований;
изучение приёмов и навыков решения задач из различных областей физики, с тем, чтобы в дальнейшем решать инженерные задачи;
ознакомление студентов с современными измерительными приборами, научной аппаратурой, развитие навыков проведения научных экспериментальных исследований и оценки погрешностей измерений.