1.4. Структура курсовой работы

Структурными элементами курсовых работ являются: обложка, титульный лист, оглавление, введение, основная часть, заключение, список литературы, приложения.

Обложка (Приложение 3) курсовой работы должна содержать:

• полное наименование федерального министерства (агентства), а также вуза;

• наименование темы курсовой работы;

• названия вида документа (курсовая работа) и учебной дисциплины, по которой выполняется работа;

• наименования места и год выполнения.

Титульный лист (Приложение 4) курсовой работы должен содержать следующие сведения:

• полное наименование федерального министерства (агентства), а также вуза, факультета, кафедры;

• наименование темы курсовой работы;

• названия вида документа (курсовая работа) и учебной дисциплины, по которой выполняется работа;

• сведения об исполнителе (Ф.И.О. студента, курс, номер группы, подпись);

• сведения о научном руководителе (Ф. И. О., учёная сте­пень, учёное звание, подпись);

• сведения о заведующем кафедрой СКД (Ф. И. О., учёная сте­пень, учёное звание, подпись);

• отметка о допуске курсовой работы к защите (дата допуска);

• наименование места и года выполнения.

Оглавление (Приложение 5) должно содержать перечень структурных элементов курсовой работы с указанием номеров страниц, с которых начинается их местоположение в тексте, в том числе:

• введение;

• главы, параграфы, пункты;

• заключение;

• список литературы;

• приложения.

Введение характеризует:

• актуальность и социальную значи­мость темы;

• степень её разработанности в отечественной и миро­вой теории и практике;

• цели и задачи, объект и предмет, базу на­учного исследования;

• методы сбора и обработки информации;

• обоснование выбора использованных литератур­ных источников;

• композиционные особенности, краткое содер­жание глав и параграфов основной части работы.

Нужно четко отделять цели, задачи, методы, объект и предмет исследования. То, чего необходимо добиться, является целью; то, что для этого нужно сделать, - задачами; а то, как это будет сделано, - методами.

Объект исследования – то, на что направлен процесс познания, то, что явно или неявно содержит социальное противоречие и порождает проблемную ситуацию.

Предмет исследования - это значимые с практической или теоретической точки зрения свойства, стороны, особенности объекта, которые подлежат непосредственному изучению (свойства и стороны, выявляющие проблему).

Основная часть курсовой работы делится на главы, парагра­фы и пункты. Каждый элемент основной части дол­жен представлять собой законченный в смысловом отношении фрагмент работы.

В структуре основной части должно быть выделено не более двух глав, а в их составе не менее двух параграфов и т. д.

Обязательным структурным элементом основной части курсо­вой работы является аналитический обзор темы. Он представля­ет собой результат аналитико-синтетической переработки совокупности документов по определённой теме, содержащий обоб­щённые и критически проанализированные сведения об истории, современном состоянии, тенденциях и перспективах развития предмета обзора.

К тексту аналитического обзора предъявляются следующие ос­новные требования:

• полнота и достоверность информации;

• наличие критической оценки использованной информации;

• логичность структуры;

• композиционная целостность;

• аргументированность выводов, яркость, чёткость и лако­ничность изложения.

В заключении раскрывается значимость рассмотренных во­просов для научной теории и практики данной учебной дисциплины; приводятся главные выво­ды, характеризующие в сжатом виде итоги проделанной работы; излагаются предложения и рекомендации по внедрению получен­ных результатов и дальнейшему развитию темы. В заключении не допускается повторение содержания введения и основной части, в частности выводов, сделанных по главам.

Список литературы должен содержать не менее 15 наименований источников и соответствовать опреде­лённым требованиям:

• соответствие теме и полнота отражения всех аспектов её рассмотрения;

• наличие опубликованных и неопубликованных отечест­венных и зарубежных документов;

• разнообразие видов изданий: официальные, нормативные, справочные, учебные, научные, производственно-практические и другие;

• отсутствие морально устаревших документов.

Библиографические описания документов в списке литературы оформляются в соответствии с требованиями межгосударственного стандарта ГОСТ 7.1–2003, введенного в действие в качестве государственного стандарта Российской Федерации с 1 июля 2004 г Постановлением Государственного комитета РФ по стандартизации и метрологии от 25 ноября 2003 г. № 332-ст (Приложение 6).

В библиогра­фических описаниях допускаются сокращения в области выходных данных. Описания документов располагаются в алфавитном порядке по первым их элементам - авторским заголовкам (фами­лии и инициалы авторов) или по основным заглавиям.

Упорядоченный список литературы должен быть пронумеро­ван арабскими цифрами с точкой.

Приложения призваны облегчить восприятие содержания ра­боты.

Их помещают в конце курсовой работы и они должны отвечать следующим требованиям:

• каждое приложение должно начинаться с новой страницы и иметь содержательный заголовок;

• приложения нумеруются арабскими цифрами порядковой нумерацией;

• номер приложения размещают в правом верхнем углу над заголовком приложения после слова «Приложение»;

• приложения должны иметь общую с остальной частью курсовой работы сквозную нумерацию страниц.

В курсовых работах в качестве приложений могут выступать: таблицы, графики, схемы, программы, отчеты, сценарии, анкеты, буклеты, фотографии и т.п., которые связаны с текстом основной части работы. На все приложения в основной части курсовой работы должны быть ссылки.