Тема 11. Знаки, символы и эмблемы в коммуникационном процессе

1. Раскройте содержание понятий «символ», «знак», «значение» и т. д. с помощью философского, социологического, психологического знания.

2. Раскройте место и роль символической составляющей в организации коммуникативного пространства.

3. Изучение влияния знаков, символов и всех содержательных аспектов

сообщения на изменение как индивидуальных представлений, так и позиции аудитории (телевидения, радио, прессы и т. д.) является ведущим в психологических исследованиях массовой коммуникации. Раскройте основные направления и достижения этих исследований.

4. Разберите психологические особенности политической символики и эмблематики.

5. Разберите психологические особенности социокультурной символики и эмблематики.

6. Разберите психологические особенности коммерческой символики и эмблематики.

7. Дайте интерпретацию афоризму Ф. Котлера: «Если Вы не бренд – Вы не существуете».

8. Покажите место и роль символов, знаков и эмблем в ПР- и рекламной деятельности.

9. Воспроизведите историю возникновения и развития товарных знаков.

10. В чем состоит психологическая функция товарной марки, торгового знака, символа корпорации?

11. Разберите психологические требования к товарному знаку, названию фирмы, торговой марке, другим элементам корпоративной символики (оригинальность, качество, простота, универсальность, информативность,

запоминаемость и т. д.).

4.2 Вопросы для подготовки к зачету по дисциплине

1. Социальная психология как наука: основные явления, изучаемые в ее рамках, отличие социальной психологии от социологии и других социальных наук.

2. Сущность интрадисциплинарного и интердисциплинарного подхода в определении места социальной психологии как науки. Психологи, внесшие вклад в становление и развитие социально-психологического знания и проблематика их исследований.

3. Социально-психологические типологии людей: критерии и признаки.

4. Какова специфика изучения личности в социальной психологии? Подструктуры личности.

5. Личность в группе. Социометрическое исследование. Роль и статус.

6. Социализация: сущность, стадии, институты.

7. Понятие социальной и личностной идентичности. Типы идентичности.

8. Социальная установка. Аттитюд и реальное поведение.

9. Прикладные проблемы социальной психологии: производство и управление, семья и образование, политика и криминология.

10. Понятие малой группы в социальной психологии, признаки и границы. Социальная фасилитация и социальная ингибиция.

11. Композиция группы и групповые структуры: межличностных отношений, власти и коммуникаций. Понятие референтной группы.

12. Динамические процессы в малой группе: групповое давление, сплоченность, совместимость.

13. Проблемы лидерства и руководства.

14. Большие группы в социальной психологии: классификация, общие признаки.

15. Организованные большие группы.

16. Стихийные группы. Трансформация личности в толпе.

17. Социальная психология общения: основные стороны общения и их специфика.

18. Общение и коммуникация: общее и различное.

19. Понятие межличностной коммуникации, ее особенности.

20. Общение как коммуникативное воздействие. Понятие фасцинации.

21. Типы и виды общения.

22. Общение как обмен информацией. Вербальная и невербальная системы коммуникации, их специфика.

23. Психологическая сущность манипуляции. Способы защиты от манипулятивного воздействия.

24. Общение как взаимодействие. Типы межличностного взаимодействия.

25. Конфликт: функции, структура, динамика, типология.

26. Понятие социальной перцепции.

27. Механизмы взаимопонимания: эмпатия, рефлексия, идентификация, стереотипизация.

28. Феномен аттракции. Факторы и уровни.

29. Эмоционально-ценностные ориентации.

30. Социально-психологические аспекты массовой коммуникации и рекламы.