ИГА: Учебно-методический комплекс

Документоведение

и

Документационное обеспечение управления

Методические рекомендации по подготовке

к государственному экзамену

Челябинск 2010

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Челябинская государственная академия культуры и искусств»

Факультет книжного бизнеса, документоведения и музееведения

Кафедра документоведения и музееведения

Утверждаю

Проректор по учебной работе

______________ С. В. Буцык

«___» ______________ 2010 г.

ДОКУМЕНТОВЕДЕНИЕ

и

документационное обеспечение управления

Методические рекомендации по подготовке

к государственному экзамену

для студентов очного и заочного отделений,

обучающихся по специальности 032001

Документоведение и документационное обеспечение управления

Челябинск 2010

УДК 651(073)

ББК 65.050.2я73

Д 63

Составитель: А. В. Лушникова, доцент, канд. пед. наук, зав. кафедрой документоведения и музееведения.

Рекомендовано на заседании кафедры документоведения и музееведения 2010 г., протокол № 3

Документоведение и документационное обеспечение управления: методические рекомендации по подготовке к государственному экзамену для студ. очного и заочного отд-ний, обучающихся по специальности 032001 Документоведение и документационное обеспечение управления / сост. А. В. Лушникова; ФГОУ ВПО «ЧГАКИ». – Челябинск, 2010. – 14 с. – (Учебно-методический комплекс).

Методические рекомендации по подготовке к государственному экзамену составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 032001 Документоведение и документационное обеспечение управления. Издание предназначено для студентов выпускного курса дневного и заочного отделений, обучающихся по данной специальности.

Рецензент: А. В. Штолер, канд. пед. наук, доцент

Печатается по решению редакционно-издательского совета ЧГАКИ

© Челябинская государственная

академия культуры и искусств, 2010

Содержание

Введение	5
1.Формирование государственных экзаменационных комиссий	6
2. Организация и проведение государственного экзамена	7
3. Подведение итогов государственного экзамена	8
4. Вопросы к государственному экзамену	10
5. Список источников и основной литературы для подготовки к государственному экзамену	11

Введение

Согласно Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 032001 Документоведение и документационное обеспечение управленияитоговая государственная аттестациядокументоведавключает выпускную квалификационную работу и государственный экзамен, позволяющий выявить теоретическую подготовку к решению профессиональных задач.

Итоговый государственный экзамен имеет междисциплинарный характер и включает вопросы по дисциплинам, формирующим знания специалиста: документоведение, организация и технология документационного обеспечения управления, информационное обеспечение управления, архивоведение, организационное проектирование, информационная безопасность и защита информации, кадровое делопроизводство, организация секретарского обслуживания, современная организация государственных учрежедений, структура и основы деятельности предприятий, методика рационализации делопроизводства, менеджмент, компьютерные информационные технологии в документационном обеспечении управления, документная лингвистика.

Государственный экзамен по специальности 032001 Документоведение и документационное обеспечение управления вводится во всех высших учебных заведениях страны, подготавливающих специалистов в области документоведения (квалификация «документовед»). Государственный экзамен по специальности 032001 Документоведение и документационное обеспечение управления проводится после завершения изучения всех курсов общепрофессиональных и специальных дисциплин в сроки, предусмотренные учебным планом ЧГАКИ.

Государственный экзамен по специальности 032001 Документоведение и документационное обеспечение управления должен определить степень усвоения студентами основных положений общепрофессиональных и специальных дисциплин, умение самостоятельно анализировать проблемные ситуации, активно использовать полученные знания в профессиональной деятельности.