1. Цель и задачи освоения дисциплины

1.1. Цель дисциплины

Цель дисциплины – способствовать развитию гуманитарной культуры студента, посредством его приобщения к опыту философского мышления, потребности и критического осмысления состояния, тенденций и перспектив развития культуры, цивилизации, общества, истории, личности.

В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:

- владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

- уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

- быть способным анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-10).

1.2. Задачи дисциплины

Задачи дисциплины заключаются в:

• изучении основных этапов историко-философского процесса, основных философских школ, направлений, концепций и ведущих тем современной философии;

• освоении наиболее значимых философских терминов и особенностями философской методологии, возможностями ее применения в решении практически значимых смысложизненных задач;

• развитии навыков научно-исследовательской деятельности посредством анализа философских текстов;

• формировании у студентов опыта философской рефлексии над наиболее важными проблемами культуры, истории и умения выявить их философский смысл;

• развитии представлений о формах отношения человека с миром, сущности, назначении и смысле жизни человека, об условиях его свободы и мере ответственности;

• совершенствовании навыков, личностных качеств, умений, знаний.

2. Роль и место дисциплины в структуре ооп

Дисциплина «Философия» входит в базовую часть гуманитарного, социального и экономического цикла. Дисциплина логически и содержательно-методически взаимосвязана с дисциплинами, изучаемыми в циклах:

- гуманитарный, социальный и экономический цикл – «Иностранный язык», «История», «Педагогика и психология», «Психология художественного творчества», «Теория и история народной художественной культуры»;

- профессиональный цикл – «Мифология», «История русской культуры»;

Данные дисциплины готовят студентов к эффективному изучению курса «Философия», формируя следующие «входные» знания и умения:

знания:

- движущих сил и закономерностей исторического процесса;

- места человека в историческом процессе, этапов исторического развития России и роль российского государства в истории человечества и в современном мире;

- иностранного языка в объеме, необходимом для получения информации профессионального содержания из зарубежных источников, межкультурного обмена;

- сущности педагогической деятельности;

- сущности, структуры, функций, основных этапов становления и развития народной художественной культуры;

умения:

- выстраивать индивидуально-ориентированные стратегии обучения и воспитания на материале и средствами народной художественной культуры;

- обосновывать и адекватно оценивать современные явления и процессы в общественной жизни, в сферах культуры и образования.

Освоение дисциплины «Философия» будет необходимо при изучении дисциплин «Правоведение», «Мировая художественная культура», «Этническая история».