Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
РПД Экономика (071400 Режиссура театрализованных представлений и праздников).doc
Скачиваний:
9
Добавлен:
15.03.2016
Размер:
250.37 Кб
Скачать

Министерство культуры Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Челябинская государственная академия культуры и искусств»

Факультет театра кино и телевидения

Утверждаю

Проректор по учебной работе

______________ С. В. Буцык

«___» ______________ 2013 г.

ЭКОНОМИКА

Рабочая программа дисциплины

по направлению подготовки 071400 Режиссура театрализованных

представлений и праздников

Профильный модуль №1 «Театрализованные представления и праздники»

квалификация (степень) выпускника

бакалавр

форма обучения – очная

срок изучения – 5 семестр

Челябинск 2013

УДК 33

ББК 65к73

О-70

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и примерной образовательной программой по направлению подготовки 071400 Режиссура театрализованных представлений и праздников, Профильный модуль №1 «Театрализованные представления и праздники», квалификация (степень) выпускника «бакалавр»

Автор-составитель: О. Ю. Рявкина, ст. преподаватель

Рецензент: Е. В. Семенова, к.п.н., доцент

Программа одобрена на заседании совета Факультета театра кино и телевидения от 16.09.2013 г., протокол № 1

О

О 70

сновы экономики : рабочая программа дисциплины по направлению подготовки 071400 Режиссура театрализованных представлений и праздников, Профильный модуль №1 «Театрализованные представления и праздники», квалификация (степень) выпускника «бакалавр», форма обучения – очная, сроки изучения – 5 семестр / авт.-сост. О. Ю. Рявкина ; Челяб. гос. акад. культуры и искусств. – Челябинск, 2013. – 21 с.

Программа определяет цели и задачи освоения дисциплины, ее роль и место в структуре ООП. Определены компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины, раскрыта ее структура и содержание. Охарактеризованы образовательные технологии, используемые при изучении дисциплины. Представлены оценочные средства для контроля успеваемости и самостоятельной работы, учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины.

© Челябинская государственная

академия культуры и искусств, 2013

Содержание

1. Цель и задачи освоения дисциплины

1.1. Цель дисциплины

4

4

1.2. Задачи дисциплины

4

2. Роль и место дисциплины в структуре ООП

4

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

5

4. Структура и содержание дисциплины

5

4.1. Структура преподавания дисциплины

5

4.1.1. Матрица компетенций

6

4.2. Содержание дисциплины

7

5. Образовательные технологии

13

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

14

6.1. Темы рефератов, эссе и творческих заданий по дисциплине

14

6.2. Темы курсовых работ

14

6.3. Задания для проведения текущего контроля

14

6.3.1. Темы семинарских занятий

14

6.3.2. Темы практических занятий

14

6.4. Содержание самостоятельной работы и формы контроля по темам

14

6.5. Вопросы для подготовки к экзамену

15

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

17

7.1. Основная литература

17

7.2. Дополнительная литература

17

7.3. Программное обеспечение, электронные издания и интернет-ресурсы

18

7.4. Журналы и сборники

18

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

18

8.1. Список изданий по дисциплине (модулю), используемых для проведения занятий

18

8.2. Перечень используемых наглядных средств

18

8.3. Перечень используемых аудиовизуальных материалов

19

8.4. Перечень используемых лицензионных программных средств

19

8.5. Технические средства, используемые на учебных занятиях

20

8.6. Учебно-лабораторная база для проведения учебных занятий

20