Раздел: типовые патологические процессы тема: тромбоз, эмболия

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: изучить в эксперименте механизмы тромбообразования, эмболии и сопровождающие их расстройства кровообращения в органах и тканях.

По окончании изучения темы студенты должны

Знать:

1. Определение понятий «тромбоз» и «эмболия».

2.Причины и условия возникновения тромбоза.

3. Стадии и механизмы процесса тромбообразования. Особенности образования тромбов в артериях и венах.

4. Виды тромбов

5. Исходы и осложнения тромбоза.

6. Клинические проявления артериального и венозного тромбоза (тромбоцитопеническая пурпура, гемолитикоуремический синдром, синдром диссеминированного внутрисосудимстого свертывания, дефицит протеинов S и C).

7. Основные виды эмболий, механизмы их развития.

8. Патогенез тромбоэмболической болезни. Тромбоэмболия легочной артерии, эмболия околоплодными водами (для пед. факультета).

9. Исходы и осложнения эмболий.

Уметь:

1. В эксперименте получить образование тромбов при механическом повреждении сосудистой стенки и внутривенном введении тромбина.

2. Получить жировую эмболию в сосудах языка лягушки.

3. Анализировать основные механизмы патогенеза тромбозов и эмболий.

Быть ознакомленными: с общими принципами профилактики и терапии тромбозов и эмболий.

Контроль теоретической подготовки студентов:

1. Программированный контроль (приложение 1).

2. Опрос по следующим вопросам:

Вопросы для повторения:

1. Физиология свертывающей системы крови

2. Функции тромбоцитов, их количество в норме

3. Роль эндотелия сосудистой стенки в поддержании гемостаза

4. Система гемостаза и ее звенья

5. Коагулянты и прокоагулянты

6. Антикоагулянты

7. Фибринолитическая система

Вопросы к занятию:

1. Тромбоз – определение понятия, виды и характеристика тромбов.

2. Причины и условия тромбообразования. Роль нарушений сосудисто-тромбоцитарного и коагуляционного гемостаза в развитии тромбоза.

3. Стадии и патогенез тромбоза.

4. Исходы и осложнения тромбоза. Тромбоз синусов твердой мозговой оболочки – этиопатогенез, основные проявления (для стоматологического факультета).

5. Эмболия – определение, понятие, виды.

6. Исход и осложнения эмболии. Тромбоэмболия легочной артерии – этиопатогенез, основные понятия. Тромбоэмболия околоплодными водами – этиопатогенез, основные проявления (для педиатрического факультета).

7. Современные методы профилактики и терапии тромбозов и эмболий.

Раздел: типовые патологические процессы Тема: воспаление

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Изучить патогенез острого и хронического воспаления: аль­терацию, повышение проницаемости сосудистой стенки, изменение микроциркуля­ции, экссудацию, эмиграцию лейкоцитов, регенерацию и пролиферацию.

ПО ОКОНЧАНИИ ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ СТУДЕНТЫ ДОЛЖНЫ:

ЗНАТЬ:

1. Характеристику воспаления (острого и хронического) как типового патологического процесса.

2. Этиологические факторы воспаления.

3. Основные группы клеточных и плазменных медиаторов воспаления.

4. Общий патогенез воспалительного процесса:

а) альтерация (первичная и вторичная).

б) сосудистая реакция (артериальная и венозная гиперемия, престаз и стаз).

в) механизм экссудации и отека при воспалении.

г) механизма эмиграции лейкоцитов в очаг повреждения: хемотаксис и основные виды хематтрактантов.

д) механизм санации очага воспаления: фагоцитоз, микробицидный потенциал фагоцитов - эффекторных клеток воспаления (активные метаболиты кислорода и лизосомальные ферменты).

е) смена клеточных популяции в очаге воспаления.

ж) пролиферация и процессы репарации в очаге воспаления.

5. Основные причины хронизации воспаления.

6. Значение воспаления для организма.

7. Развитие воспаления в онтогенезе. Особенности воспаления в период новорож-денности; особенности сосудистой реакции, эмиграции, фагоцитоза (пед. фак-т).

8. Особенности воспалительных процессов в челюстно-лицевой области. Воспа­ление пульпы зуба, периодонта, пародонта и слюнных желез. Особенности стадий пролиферации в тканях зубочелюстной системы. Гранулематозное воспаление (стом. фак-т).

УМЕТЬ:

1. Провести анализ взаимосвязи патогенетических и защитных механизмов при воспалении.

2. Получить в эксперименте основные компоненты воспаления и оценить их меха­низмы,

БЫТЬ ОЗНАКОМЛЕННЫМИ:

- с общими принципами патогенетической терапии воспалительных заболеваний;

- с основными условиями, способствующими переходу острого воспаления в хроническое.