4. Объем дисциплины и виды учебной работы:

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
		1	2	3	4
Аудиторные занятия	34	34
в т.ч. лекции	17	17
практические занятия (ПЗ)	17	17
лабораторные занятия (ЛЗ)
др. виды аудиторных занятий
Самостоятельная работа студентов (СРС)	38	38
в т.ч. курсовой проект (работа)
расчетно-графические работы
реферат
др. виды самостоятельных работ	38	38
Форма промежуточного контроля (зачет, экзамен)		зачет
Общая трудоемкость дисциплины
часы:	72	72
зачетные единицы:	2	2

(таблица заполняется в соответствии с утвержденными рабочими учебными планами)

5. Структура и содержание дисциплины

5.1.Тематический план дисциплины

№	Раздел дисциплины	Семестр	Аудиторные занятия			СРС	Всего	Формируемые компетенции
			Лекц.	ПЗ	ЛЗ
1.	1-й модуль: Понятие и суждение. Непосредственные умозаключения.	1	9	9		18	36
1.1.	Введение: Логика, ее предмет и место в системе научного знания.		1	1		2	4	ОК-1 ОК-6 ОК-9
1.2.	Понятие.		2	2		4	8
1.3.	Суждение.		2	2		4	8
1.4.	Категорическое суждение.		2	2		4	8
1.5.	Непосредственные умозаключения.		2	2		4	8
2.	2-й модуль: Опосредованные умозаключения. Научный метод и основы аргументации.	1	8	8		20	36
2.1.	Дедуктивные умозаключения. Простой категорический силлогизм.		2	2		6	10	ОК-1 ОК-6 ОК-9
2.2.	Сокращенные, сложные и сложносокращенные силлогизмы. Условные и разделительные силлогизмы.		2	2		6	10
2.3	Индуктивные и традуктивные умозаключения.		2	2		4	8
2.4.	Логические основы аргументации.		2	2		4	8
	Всего:		17	17		38	72

(указывается тематическое содержание дисциплины, виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость в часах)

Примечание: объем одного модуля дисциплины должен быть равен целому числу зачетных единиц (1 З.Е.= 36 ак. часам).

5.2. Содержание разделов дисциплины

(указывается содержание разделов дисциплины)

1-й модуль: Понятие и суждение. Непосредственные умозаключения.

1.1. Введение: Логика, ее предмет и место в системе научного знания.

Общее понятие о логике. Язык и мышление. Формы и законы мышления. Основные этапы развития логики как науки. Общегуманитарное значение логики. Значение логики для формирования научных методов познания. Формальная логика и ее структура.

1.2. Понятие.

Общая характеристика понятия и основные способы его образования. Понятие и слово. Логическая структура понятия: содержание понятия, объем понятия. Виды понятий. Отношения между понятиями. Логические операции над понятиями: обобщение и ограничение, деление, определение.

1.3. Суждение.

Общая характеристика суждения и его логическая структура. Суждение и предложение. Виды суждений. Классификация суждений по качеству, количеству, характеру логической связи между понятиями, модальности. Отношения между суждениями. Понятие о логической истинности или ложности суждения. Понятие распределенного термина.

1.4. Категорическое суждение.

Виды категорических суждений. Отношения между категорическими суждениями. «Логический квадрат». Распределенность терминов в категорических суждениях. Сложные суждения и их основные виды. Истинность и ложность сложных суждений.

1.5. Непосредственные умозаключения.

Общая характеристика умозаключения и его логическая структура. Непосредственные умозаключения и способы их образования. Виды непосредственных умозаключений: превращение, обращения, противопоставление. Значение логических операций над суждениями.

2-й модуль. Опосредованные умозаключения. Научный метод и основы аргументации.

2.1. Дедуктивные умозаключения. Простой категорический силлогизм.

Силлогизм. Общая характеристика опосредованных умозаключений. Простой категорический силлогизм. Правила силлогизма. Фигуры и модусы силлогизма. Правильные модусы силлогизма. Специальные правила для каждой фигуры. Сведение модусов силлогизма.

2.2. Сокращенные, сложные и сложносокращенные силлогизмы. Условные и разделительные силлогизмы.

Понятие о сложном и сложносокращенном силлогизме. Эпихейрема, энтимема, сорит. Условно категорический силлогизм. Разделительно-категорический силлогизм. Условно-разделительный силлогизм. Значение дедуктивной логики.

2.3. Индуктивные и традуктивные умозаключения.

Общая характеристика индукции. Проблема индукции. Виды индуктивных умозаключений. Полная и неполная индукция. Виды неполной индукции. Научная индукция. Правила научной индукции. Традуктивные умозаключения. Типы и виды аналогий. Взаимосвязь индукции и дедукции в научном познании. Логическая структура гипотезы и теории.

2.4. Логические основы аргументации.

Общая характеристика аргументации и ее логическая природа. Логическая структура доказательства. Виды доказательств. Опровержение и его основные виды. Правила аргументации. Ошибки аргументации. Логические ошибки. Паралогизмы, софизмы и парадоксы. Логика и коммуникация.