- •М о д у л ь 1. Основні поняття і закони хімії т е м а 1 (вступна). Основні поняття і закони хімії.
- •1.4. Список рекомендованої літератури
- •2.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •2.4. Лабораторна робота
- •2.5. Список рекомендованої літератури
- •3.1.Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •3.2. Приклади розвязування типових задач
- •3.3. Задачі для самостійного рішення: 182, 183, 190, 208
- •3.4. Лабораторна робота
- •3.5. Список рекомендованої літератури
- •4.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •4.2. Приклади розвязування типових задач.
- •4.3. Задачі для самостійного рішення: 720, 724, 736
- •4.4. Лабораторна робота
- •Дослід 3. Утворення сольватокомплексів
- •Дослід 6. Стійкість комплексів
- •4.5. Список рекомендованої літератури
- •М о д у л ь 2. Основні закономірності протікання хімічних реакцій т е м а 5. Енергетика хімічних процесів
- •5.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •5.2. Приклади розвязування типових задач
- •Розв’язок: Температуру початку реакції розрахуємо за формулою:
- •5.3. Задачі для самостійного рішення: № 283, 285, 303, 311
- •5.4. Лабораторна робота
- •5.5. Список рекомендованої літератури
- •Тема 6. Швидкість протікання хімічних реакцій та хімічна рівновага
- •6.2.Приклади розвязування типових задач
- •6.3. Задачі для самостійного рішення: 330, 332, 334, 352
- •6.4. Лабораторна робота
- •Загальні вказівки
- •М о д у л ь 3. Розчини т е м а 7. Розчинність. Способи вираження концентрації
- •8.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •8.3. Задачі для самостійного розвязування: 1030, 1031, 1035, 1037
- •8.4. Лабораторна робота
- •8.5. Список рекомендованої літератури
- •Т е м а 9. Властивості розчинів. Рівноваги у розчинах електролітів
- •9.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •9.2. Приклади розвязування типових задач
- •9.3. Задачі для самостійного рішення: № 516, 544, 586
- •9.4. Лабораторна робота
- •9.5. Список рекомендованої літератури
- •Тема 10. Окисно-відновні реакції
- •10.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •10.2. Приклади рішення типових задач
- •10.3. Задачі для самостійного рішення: 624, 625, 626, 640
- •10.4. Лабораторна робота
- •10.5. Список рекомендованої літератури
- •М о д у л ь 4. Електрохімічні процеси
- •Т е м а 11. Гальванічні елементи
- •11.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •11.2. Приклади розвязування типових задач
- •1.3. Задачі для самостійного рішення: 658, 660, 661
- •11.4. Лабораторна робота
- •11.5. Список рекомендованої дітератури
- •12.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •12.2. Приклади розв’язку типових задач
- •12.4. Лабораторна робота
- •12.5. Список рекомендованої літератури
- •13.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •13.2. Приклади рішення типових задач
- •13.3. Задачі для самостійного рішення 689, 690, 695, 709
- •13.4. Лабораторна робота
- •13.5. Список рекомендованої літератури
- •Тема 14. Властивості неметалів viiа групи (f, Cl, Br, I)
- •14.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •14.2. Приклади розв’язку типових задач
- •14.3. Задачі для самостійного розв’язування: 823, 824, 831.
- •14.4. Лабораторна робота
- •14.5. Список рекомендованої літератури
- •Тема 15. Властивості неметалів viа групи (o, s, Se, Te)
- •15.1 Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •15.2. Приклади розв’язку типових задач
- •15.3. Задачі для самостійного розв’язку
- •15.4. Лабораторна робота
- •15.5. Список рекомендованої літератури
- •Тема 16. Властивості неметалів vа групи (n, p, As, Sb)
- •16.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •16.2. Приклади розв’язування типових задач
- •16.3. Задачі для самостійного розв’язку: 901, 902, 917
- •16.4. Лабораторна робота
- •Дослід 8. Гідроліз фосфатів
- •16.5. Список рекомендованої літератури
- •Тема 17. Властивості неметалів іvа групи (с, Sі)
- •17.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •17.2. Приклади розв’язування типових задач
- •17.3. Задачі для самостійного розв`язку: № 944, 949, 964.
- •17.4. Лабораторна робота
- •17.5. Список рекомендованої літератури
- •М о д у л ь 5. Властивості конструкційних і інструментальних металів і їхніх сполук. Полімерні матеріали
- •18.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •18.2. Приклади розвязування типових задач
- •18.3. Задачі для самостійного рішення: 1009, 1051, 1053
- •18.4. Лабораторна робота
- •Дослід 6. Окисно-відновні властивості сполук титана
- •Дослід 7. Електрохімічне оксидування (анодирування) алюмінію (елементи ндрс)
- •Сполуки водних розчинів для фарбування анодируваного алюмінію
- •18.5. Список рекомендованої літератури
- •Т е м а 19. Властивості заліза, кобальту, нікелю
- •19.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •19.2. Приклади розвязування типових задач
- •19.3. Задачі для самостійного рішення: 1113,1114, 1117, 1118
- •19.4. Лабораторна робота
- •19.5. Список рекомендованої літератури
- •Т е м а 20. Властивості металів підгрупи Cr і Mn і їх сполук
- •20.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •20.2. Приклади розвязування типових задач
- •20.3. Задачі для самостійного рішення: 1084, 1096, 1097
- •20.4. Лабораторна робота
- •20.5. Список рекомендованої літератури
- •21. Властивості металів vb групи (підгрупи ванадію)
- •21.1 Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •21.2. Приклади розв’язування типових задач
- •21.3. Задачи для самостійного розв’язування : №1081, 1082
- •21.4. Лабораторна робота
- •21.5. Список рекомендованої літератури
- •22.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •22.2. Приклади розвязування типових задач
- •22.3. Задачі для самостійного рішення: 1071, 1072, 1077
- •2.4. Лабораторна робота
- •Дослід 3. Окисно-відновні властивості сполук станума і плюмбума
- •Дослід 6. Електролітичне лудіння (з елементами ндрс)
- •22.5. Список рекомендованої літератури
- •Т е м а 23. Властивості конструкційних металів ib і iib груп
- •23.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •23.2. Приклади розвязування типових задач
- •22.3. Задачі для самостійного рішення 995, 984, 1025
- •23.4. Лабораторна робота
- •23.5. Список рекомендованої літератури
- •24.1. Рекомендації до вивчення теоретичного матеріалу
- •24.2. Лабораторна робота
- •24.3. Список рекомендованої літератури
- •Питання до колоквіуму за темами «Будова атома. Періодичний закон. Властивості елементів. Хімічний зв'язок. Комплексні сполуки. Типи взаємодії молекул»
- •Тиск водяної пари при різних температурах
- •Добуток розчинності (др) важкорозчинних сполук (25оС)
- •Індивідуальні завдання до теми «Основні поняття і закони хімії»
- •Індивідуальні завдання до теми : "Електролітична дисоціація, рН, гідроліз солей"
- •Тема 1. (вступна). Основні поняття і закони хімії
- •Тема 2. Закон еквівалентів…………………………………………………………………....7
- •Тема 3. Будова атома. Періодичний закон. Властивості елементів..................................10
- •Тема 4. Хімічний зв'язок. Комплексні сполуки……………………….....................................15
- •Тема 5. Енергетика хімічних процесів………………………………….................................21
- •Тема 6. Швидкість хімічних реакцій і хімічна рівновага……................................................29
- •Тема 7. Розчинність. Способи вираження концентрації……………..................................33
- •Тема 18. Властивості легких конструкційних металів
22.2. Приклади розвязування типових задач
Задача 1. Розрахуйте, чи вистачить 20г олова, що містить 5% домішок, для одержання 2,24 л Н2 (н.у.) у реакції олова з HCl?
Розв’язок. Розрахуємо, скільки в зразку олова діючої речовини: 20-20∙ 0,05 =19 г. Використовуючи закон еквівалентів, обчислимо, скільки необхідно металу для одержання зазначеного обєму Н2: , тоді.
Для одержання 2,24 л Н2 необхідно 5,9 г (Sn), що на 13,1 г менше, ніж дано за умовою. Відповідь: вистачить.
Задача 2. Визначте тепловий ефект реакції, використовуючи значення стандартних ентальпій утворення:
Розв’язок. По наслідку з закону Гесса:
Задача 3. Користуючись таблицею стандартних окисно-відновних потенціалів, визначте продукти і можливість протікання реакцій за стандартних умов:
а) ; б).
Розв’язок. а) Через більшу стійкість Sn (4+), у даній реакції Sn2+ є відновником: Sn2+-2 Sn4+, E0=-0,15B,
отже, Fe3+ - окисник: Fe3++Fe2+, E0=0,771B. Е.Р.С.=Е0ок.– Е0відн.=0,771+0,15 = 0,921В. Реакція йде самовільно у прямому напрямку:
Sn2+ - 2 Sn4+ 1
Fe3+ + е Fe2 2
Sn2+ +2Fe3+ = Sn4+ + 2Fe2+
б) Sn2+ - відновник: ;
K2Cr2O7 - окисник: .
Е.Р.С. = 1,477+0,15 =1,627В. Реакція йде самовільно. Отже, рівняння реакції виглядає так:
Cr2O72- + 14H+ +6 2Cr3+ + 7H2O 1
Sn2+ -2е Sn4+ 3
3Sn2+ + Cr2O72- + 14H+ = 3Sn4+ + 2Cr3+ + 7H2O
22.3. Задачі для самостійного рішення: 1071, 1072, 1077
2.4. Лабораторна робота
Необхідні прилади, устаткування, реактиви: розчини розведених і концентрованих кислот HCl, H2SO4, HNO3, розчини NaOH, SnCl2, KMnО4, K2Cr2O7, Bi(NO3)3, Pb(Ac)2, CaOCl2, KI, Na2CO3, кристалічні NH4Cl, PbО2, SnCl2, PbCl2.
Дослід 1. Взаємодія олова і свинцю з розчинами кислот і лугів
а) дія на Sn і Pb розведених кислот
У три пробірки кладуть по невеликій гранулі металевого олова, ще в три пробірки поміщають стільки ж свинцю. Випробують дію на ці метали кислот: 2н. HCl, HNO3, H2SO4, додаючи їх по 1 - 2 мл у кожну пару пробірок. Відзначають повільну взаємодію на холоду. Обережно нагрівають пробірки, спостерігаючи виділення газоподібних продуктів. Записують рівняння реакцій.
У висновку вкажіть:чому не у всіх пробірках відбувається розчинення свинцю ?
б) дія на олово і свинець розчинів концентрованих кислот
Проводять за методикою, описаною в досліді 1а. (Досліди виконуються під тягою!)
У висновку вкажіть:чи впливає на характер реакції концентрація соляної кислоти ?
в) дія розчинів лугів
У 2 пробірки наливають по 1-2 мл розчину NaOH і вносять в одну пробірку – гранулу олова, а в іншу – гранулу свинцю. Нагрівають пробірки. Складають рівняння реакцій, з огляду на, що Sn2+ і Pb2+ утворюють при цьому гідроксокомплекси.
У висновку вкажіть: чому олово і свинець на відміну від заліза, нікелю і деяких інших металів розчиняються в лугах?
Дослід 2. Одержання гідроксидів і вивчення їхніх властивостей
У 2 пробірки доливають 1–2 мл розчину хлориду олова (2+). У кожну пробірку додають розчин NaOH до утворення осаду гідроксиду. До отриманого гідроксиду додають у першу пробірку кілька крапель кислоти 2н. HNO3, а в іншу – стільки ж 2н. NaOH. Розчини струшують, домагаючись розчинення в обох випадках.
Аналогічний дослід проводять із сіллю свинцю (2+). Записують рівняння реакцій одержання нерозчинних гідроксидів і їхнє розчинення в кислоті і лузі, враховуючи, що в лужному середовищі утворюються комплексні аніони [Sn(OH)4]2- і [Pb(OH)4]2-.
У висновку вкажіть:
У виді яких іонів знаходяться Pb2+ і Sn2+ у кислому і лужному середовищі?
Чому при розчиненні Pb(OH)2 треба використовувати азотну чи концентровану оцтову кислоту, а не соляну чи сірчану?