Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
СИЛАБУСС 2014-2015.doc
Скачиваний:
24
Добавлен:
24.03.2015
Размер:
143.36 Кб
Скачать

КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АЛЬ-ФАРАБИ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЮРИДИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА

2014-2015 уч. г.

СИЛЛАБУС (ПРОГРАММА КУРСА) ПО

ТЕОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА

Преподаватели: доктор юридических наук, профессор Ибраева Алуа Саламатовна

  1. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА, ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Описание курса: Курс общей теории государства и права является основой для всех остальных юридических наук. Здесь рассматривается основный понятийный аппарат государства и права, основные закономерности развития современного государства и права, в том числе и РК. С этого курса начинается овладение юридической специальностью, и этим курсом оканчивается учеба в юридическом вузе. ТГП – один из наиболее сложных учебных курсов. При ее изучении студенты должны глубоко познать и усвоить юридические категории и понятия, выработанные юридической наукой. Это требует от каждого обучающегося упорной, кропотливой и целеустремленной работы, неоднократного обращения к тем или иным положениям, которые изучались ранее. Все это диктует необходимость максимально использовать материалы лекций, семинарских занятий, учебную, специальную и политическую литературу.

Цель и задачи изучения курса:

- вооружает студентов знаниями системы общеправовых понятий и категорий;

  • формирует основу профессионального мировоззрения студентов;

  • вырабатывает умение с правильных методологических позиций подходить к анализу правовых явлений, видеть подлинные причины их возникновения и развития, сводить внешние свойства, признаки правовых явлений и процессов к их внутренним, закономерным связям и зависимостям;

  • разрабатывает и формулирует основные теоретические понятия или категории юриспруденции, которыми руководствуются и пользуются все без исключения науки о государстве и праве, правоприменители и практика.

  1. ТРЕБОВАНИЯ И ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ.

Основные требования к компонентам курса и его изучению:

Студент должен:

  • посещать занятия;

  • принимать активное участие в работе группы при выполнении СРС и на семинарских занятиях;

  • сдавать выполненные задания в срок указанный в графике СРС;

  • систематически готовиться к занятиям.

Политика курса:

1. Студент должен посетить все лекции

2. Студент должен выступить на 1/3 всех семинаров

3. Все пропущенные занятия необходимо отработать в устной форме.

4. На лекции нельзя опаздывать, на занятиях запрещается жевать резинку, есть, пить.

5. При необходимости покинуть аудиторию, студент должен поднять руку и попросить разрешения выйти.

6. Сотовые телефоны должны быть выключены, когда студент находится в аудитории.

7. Поощряется активность студентов, набравшие максимальные баллы и выполнившие в срок все задания и рубежные контроли могут претендовать на экзаменах на отличную оценку – “автомат”.

8. Контрольные работы и рефераты должны быть выполнены студентом в письменной форме самостоятельно, сданы в устной форме.

Методы преподавания:

  • Лекции и семинары, устные опросы

        • Дискуссии и работа в малых группах

        • Краткие доклады

        • Интервью в парах

        • Конференции и презентации

Ожидания преподавателя в отношении студента. По окончании курса студент должен

  • овладеть основными понятиями государства и права;

  • уметь найти и изучать основную и дополнительную литературу;

  • анализировать и применять при решении определенных правовых вопросов Конституцию РК, Закон РК “О нормативных правовых актах”, иные нормативно-правовые акты РК и нормы международного права;

  • дать объективную оценку происходящим государственно-правовым преобразованиям в Казахстане.

  1. ПОРЯДОК И ФОРМЫ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ.

КУРС ТГП РАССЧИТАН НА ОДИН СЕМЕСТР

Всего время учебы в полугодии – 15 недель

Курс включает в себя – 30 лекций и 15 семинарских занятий

Сроки рубежного контроля - 7 и 14 неделя, всего – 2 РК

РК проводится письменно или в тестовой форме по всем пройденным темам

Сессия – 16 неделя, экзамен в форме тестирования

СРС – самостоятельная работа студента

СРСП - самостоятельная работа студента с преподавателем форма контроля - письменная и устная (темы указываются ниже).

Контрольные работы, рефераты – по усмотрению преподавателя.

Оценка: Всего – 300 б.

Итоговая оценка за данный курс будет формироваться из следующих компонентов:

100 Баллов – экзамен, 200 баллов – текущий контроль

ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ

        1. 15 семинарских занятий, максимальная оценка – 10 б. Студент должен ответить не менее чем на 8 семинарских занятиях: 8 х 10 = 80 б.

        2. 2 РК по 20 б. всего – 40 б.

  1. 4 СРСП, каждый СРСП по 20 б., всего – 80 б.

  2. Дополнительные задания: 2 х 10 б. = 20 б.

ГРАФИК СДАЧИ СРСП

1 СРСП – 3-4 неделя – по расписанию – 20 б.

2 СРСП – 5-6 неделя – по расписанию – 20 б.

3 СРСП – 9-10 неделя – по расписанию – 20 б.

4 СРСП –12-13 неделя – по расписанию – 20 б.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ СРСП

СРСП 1. ПОНЯТИЕ ГОСУДАРСТВА. ОСОБЕННОСТИ ПРОИСХОЖДЕНИЯ ГОСУДАРСТВА У РАЗНЫХ НАРОДОВ.

1. Изучить произведение Ф. Энгельса «Происхождение семьи, частной собственности и государства». Составить логическую схему и ответить на следующие вопросы:

  • Кратко охарактеризовать и дать определение доисторических ступеней культуры: дикость, варварство, цивилизация.

  • Понятие и виды семьи. Причины разложения первобытного строя и возникновения государства.

  • Понятие рода и признаки рода (за образец взять ирокезский род)

  • Причины и особенности происхождения Афинского государства, органы управления Афинского государства.

  • Причины и особенности происхождения Римского государства, органы управления Римского государства.

  • Причины и особенности происхождения германского государства, органы управления германского государства.

  • Признаки государства, судьба государства, основной вывод Энгельса о назначении государства.

2. Найти в читальном зале учебное пособие Кашаниной Т.В. “Происхождение государства и права”, также данная книга есть в Интранете.

  • Прочитать, кратко законспектировать три из приведенных теорий происхождения государства. Составить сравнительный анализ некоторых теорий. Высказать собственное мнение.

3. Законспектировать статью в.И. Ленина «о государстве».

  • Составить схему признаков государства, выделить главные причины происхождения государства, определить главное назначение государства по Ленину, связать с современностью. Высказать собственное мнение.

  • Поощряется творческое оформление задания.

  • Поощряется использование иных научных статей, монографий различных ученых.

ФОРМА СДАЧИ – ПИСЬМЕННАЯ РАБОТА И УСТНОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ – 3-4 неделя

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]