методика экзаменационные вопросы
.docx
Экзаменационные вопросы для студентов заочного отделения
1. Предмет, цели и задачи курса «Методика преподавания истории и обществознания».
2. Основные факторы школьного процесса обучения, их характеристика.
3. Основные цели обучения истории.
4. Временный государственный стандарт по истории: структура и содержание.
5. Школьные программы по истории.
6. Тематическое и поурочное планирование в обучении истории и обществознания.
7. Структурно-функциональный анализ учебного материала.
8. Познавательные возможности учащихся при изучении истории и обществознания. Дифференциация в обучении.
9. Межпредметные связи в обучении истории и обществознания.
10. Учебно-методические комплексы по истории: структура и содержание.
11. Школьный учебник истории: функции, структура, характеристика основных компонентов.
12. Приемы работы учащихся с текстовым материалом учебника.
13. Приемы работы учащихся с иллюстративным материалом учебника.
14. Основные приемы изучения теоретического материала.
15. Типы таблиц, схем и планов, используемых на уроках истории.
16. Работа с понятиями в курсе истории.
17. Основные умения школьников, формируемые в процессе изучения истории и обществознания.
18. Типология наглядных средств обучения истории.
19. Картографическая наглядность на уроках истории.
20. Игры на уроках истории и обществознания.
21. Проблемное обучение. Познавательные задачи на уроках истории и обществознания.
22. Работа с документами на уроках истории.
23. Опорные конспекты в преподавании истории.
24. Формы, виды и приемы проверки знаний и умений учащихся по истории и обществознанию.
25. Типология уроков истории и обществознания.
26. Структурные компоненты комбинированного урока и их характеристика.
27. Формы учебных занятий в старших классах при изучении истории и обществознания.
28. Этапы подготовки урока истории и обществознания.
29. Анализ урока истории.
30. Основные направления внеклассной работы по истории.
31. История преподавания обществознания в России.
32. Цели обществоведческого образования.
33. Госстандарт, программы и УМК по обществознанию.
34. Содержание обществоведческого образования. Структура и особенности курса «Человек и общество».
35. Психологические аспекты преподавания обществознания.
36. Виды документов, используемых на уроках обществознания.
37. Методика работы с документами на уроках обществознания.
38. Работа с понятиями на уроках обществознания.
39. Подготовка к Единому государственному экзамену по истории и обществознанию.
40. Работа над рефератом и эссе.
41. Организация и проведение олимпиады по истории.
42. Методика проведения учебной экскурсии.