Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Metod-recom-dlya_zao4nikov-Lapwin_Pokrovskay.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
21.03.2015
Размер:
196.1 Кб
Скачать

2. Содержание учебно-методических материалов

2.1.Вводный комментарий

Учебно-методические материалы состоят из тематики лекций, семинарских занятий, рефератов и контрольных работ; перечня тем для самостоятельного изучения; контрольных вопросов и заданий; вопросов для подготовки к экзамену. Они составлены на основе ГОС ВПО (2005г.) и учебной программы по курсу «Отечественная история» (2007г.) и помогут студентам-заочникам правильно организовать самостоятельную работу по изучению дисциплины в соответствии с рекомендациями, данными в первой части разработки.

Как отмечалось выше, при изучении курса важно подобрать необходимые источники информации. В учебной программе (см. Г.А.Малышева, А.Ф.Солдатов. Программа курса «Отечественная история» - Владимир: ВГГУ, 2007) наряду с содержанием теоретического материала приводится список рекомендованной к изучению литературы по всему курсу; она может быть использована также при написании рефератов и контрольных работ. К семинарским занятиям список литературы дается в этой части.

Курс “Отечественной истории» в настоящее время обеспечен большим числом учебников и учебных пособий для вузов. Они имеются в библиотеке ВГГУ, а также в свободной продаже в книжных магазинах. При выборе учебника необходимо ориентироваться на последние годы издания, чтобы в нем были отражены современные процессы, происходящие в России и мировом сообществе.

Систематическое изложение материала ко всем программным темам с учетом требований ГОС ВПО можно найти в следующих изданиях (можно работать по одному-двум из них):

  1. История России с древнейших времен до наших дней/ Под ред.А.Н.Сахарова. – М.: Просвещение, 2009.

  2. История России с древнейших времен до настоящих дней. Учебник/ А.С.Орлов и др.- М.: Проспект, 2009.

  3. Мунчаев Ш.М., Устинов В.М. История России. Учебник для вузов.- М.: Норма, 2009.

  4. Кириллов В.В. История России. Учебное пособие. – М.: Высшее образование, 2009.

  5. История Отечества. Учебное пособие для студентов вузов/ Отв. ред. проф. В.Н.Шевелев.- Ростов-на-Дону: Феникс, 2007.

Кроме того, надо использовать и такие издания:

  1. Филиппов А.В. Новейшая история России, 1945-2006 гг.- М.: Просвещение, 2007.

  2. Отечественная история. Ч.I, II, III, IV. Курс лекций./Под ред. Г.П.Аннина. – Владимир: ВГГУ, 2002-2204.

  3. Кириллов В.В. Отечественная история в схемах и таблицах.- М., 2004.

  4. Хрестоматия по истории России с древнейших времен до наших дней.- М., 1999.

  5. Орлов А.С. и др. Хрестоматия по истории России.- М., 2001.

  6. История культуры народов России. Курс лекций. Ч. I, II/- Владимир, 2001.

Целесообразно изучить краеведческую литературу, отражающую историю Владимирского края. Например, по книге с библиографическим списком других источников: История Владимирского края/ Под ред. проф. Д.И.Копылова.- Владимир: ООО «Дюна», 2001.

Перечисленные источники относятся к основной литературе; дополнительная литература дается к каждому семинарскому занятию отдельно.

Материалы к восьми семинарским занятиям приводятся по единой структуре: тема, план, основные исторические понятия и термины, персоналии, контрольные вопросы и задания, литература.

Основной целевой установкой каждого тематического семинара является раскрытие обозначенных в плане вопросов, содержания выделенных исторических понятий, оценка и значение перечисленных исторических персонажей и получение полноценного ответа на контрольные вопросы и задания.

К семинарским занятиям не даются методические указания по содержанию конкретных вопросов, так как важно, чтобы студент сам сумел отобрать необходимый материал при самостоятельном изучении рекомендуемой литературы. А как это сделать, студенту показано в первой части разработки. Умелое использование рекомендаций учитывается при ответе на вопрос.

К каждому семинару дан избыточный список литературы, из которого студент сам выбирает или использует рекомендации преподавателя. Студент может использовать и другие источники знаний, в том числе и Интернет ресурсы:

1. Электронная библиотека исторического факультета МГУ.

http://www/hist.mgu.ru/er

2. Историческая библиотека

http://www.Shpl.ru/doedeliv/list/eonltrt Hist.htm

3. Российская национальная библиотека

http://www.nlr.ru

4. Российская государственная библиотека

http://www.251/ru

5.Русский гуманитарный интернет-университет

http:/ www.vusnet.ru; http://referat.ru

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]