- •Министерство образования и науки рф
- •5. Место дисциплины в структуре ооп впо.
- •6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •10. Темы для самостоятельного изучения
- •11. Образовательные технологии
- •12. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины (модуля)
- •Тема: история развития конфликтологии. Этапы становления.
- •Литература (основная)
- •Литература (дополнительная)
- •Подготовка к занятию
- •Занятие № 2. Тема: методология и исследовательские методы науки о конфликтах. План
- •Литература (основная)
- •Литература (дополнительная)
- •Подготовка к занятию
- •Занятие № 3,4. Пр тема: понятия, содержание и типология конфликтов «деловая игра «жалоба».
- •Занятие № 5 . Тема: структура конфликта и его причины.
- •Литература (дополнительная)
- •Занятие № 6 . Тема: функции и динамика конфликтов.
- •Литература (основная)
- •Литература (дополнительная)
- •Функции конфликта
- •Занятие № 7. Тема: межличностный конфликт План
- •Вопросы для коллективного обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие № 8. Тема: межгрупповой конфликт План
- •Вопросы для коллективного обсуждения
- •Литература (основная)
- •Литература (дополнительная)
- •Занятие № 9. Тема: конфликты в организациях План
- •Литература (основная)
- •Литература (дополнительная)
- •Занятие № 10. Тема:межэтнические и политические конфликты План
- •Литература (основная)
- •Литература (дополнительная)
- •Занятие № 11. Тема: педагогические конфликты План
- •Занятие № 12.
- •Литература (дополнительная)
- •Занятие № 13 . Тема: предупреждение и разрешение конфликтов. План
- •Вопросы для коллективного обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература (основная)
- •Литература (дополнительная)
- •Занятие № 14.
- •Литература (основная)
- •Литература (дополнительная)
- •Занятие № 15.
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература (основная)
- •Литература (дополнительная)
- •Учебно-методическое обеспечение и информационное обеспечение дисциплины (модуля) Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Электронные образовательные ресурсы (эор)
- •Электронные учебники
- •Примерный перечень вопросов к экзамену
- •18. Словарь терминов (глоссарий)
- •Словарь важнейших понятий и терминов
- •Основная образовательная программа по направлению подготовки бакалавриата
- •050400.62 Психолого-педагогическое образование, профиль «Психология образования»
- •Технологическая карта
Занятие № 7. Тема: межличностный конфликт План
Понятие межличностного конфликта. Отличительные особенности. Влияние ситуации.
Взаимосвязь межличностного конфликта с другими видами конфликтов.
Различные подходы к исследованию межличностного конфликта.
Основные психологические признаки личности, находящейся в состоянии конфликтного взаимодействия.
Влияние эмоционального состояния личности на поведение в конфликте.
Аттракция и межличностный конфликт.
Вопросы для коллективного обсуждения
Что такое рефлексия в межличностном восприятии?
Почему Анцупов А.Я. не выделяет межличностный конфликт в отдельный вид?
Какие характеристики личности влияют на возникновение конфликтов?
В чем смысл эксперимента «дилемма узника»?
Какие функции выполняет межличностный конфликт?
Что такое трансакциональный анализ в межличностном восприятии по Э. Берну?
Какую роль играют стереотипы и установки в межличностном восприятии?
Какие факторы влияют на межличностную совместимость (несовместимость)?
Назовите основные варианты исхода межличностного конфликта.
Что такое «готовность к разрешению конфликта», в чем она выражается?
Задания для самостоятельной работы
Подготовьте реферат о влиянии внешней ситуации на развитие конфликта по работе «Человек и ситуация».
Познакомьтесь с основными положениями теории трансактного анализа (1, С. 48-50) и оцените свое поведение по тесту «Родитель – Взрослый – Ребенок) (1, С. 66-67).
Выпишите основные особенности межличностного конфликта (1, С.199 – 200).
Познакомьтесь с подходами в исследовании межличностного конфликта, подготовьте конспект (5, с 371 -380).
Основная литература
Анцупов А. Я. Конфликтология в схемах и комментариях : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. психологии / Анцупов А. Я., Баклановский С. В. - СПб. : Питер, 2006. - 288 с. : ил. - (Учебное пособие). - ISBN 5-469-00517-8[Гриф] : 190-00.
Волков Б. С. Конфликтология : [учеб. пособие для студ. вузов] / Б. С. Волков, Н. В. Волкова. - Изд. 4-е, испр. и доп. - М. : Академический Проект, 2010. - 411, [1] с. : табл. - (Gaudeamus). - ISBN 978-5-8291-1178-6 : 186-00.
Гришина Н. В.Психология конфликта / Н. В. Гришина. - 2-е изд., перераб. и доп. - СПб. : Питер, 2008. - 544 с. : ил. - (Мастера психологии). - ISBN 978-5-91180-895-2 : 247-00.
Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Межличностный конфликт. //Психология конфликта /Сост. и общая редакция Н.В. Гришиной. – СПб.: Питер, 2001. – (Серия «Хрестоматия по психологии»), - с.371-380.
Сорокина, Е. Г. Конфликтология в социальной работе : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. "Социальная работа" / Е. Г. Сорокина. - М. : Академия, 2009. - 208 с. - (Высшее профессиональное образование. Социальная работа).
Цветков, В. Л. Конфликтология : учеб. пособие / В. Л. Цветков. - М. : Щит-М, 2004. - 176 с.
Дополнительная литература
Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология. – М.: ЮНИТИ, 1999. – 551 с.
Волков, Б. С. Конфликтология : [учеб. пособие для студ. вузов] / Б. С. Волков, Н. В. Волкова. - Изд. 4-е, испр. и доп. - М. : Академический Проект, 2010. - 412 с. : табл. - (Gaudeamus).
Емельянов С.М. Практикум по конфликтологии. - СПб., 2000.
Козырев Г.И. Введение в конфликтологию: Учебное пособие. – М., 1999., с.33-43.
Конфликтология /Под ред.А.С.Кармина – СПб. 1999., с. 125-143.
Конфликтология: Учебник для вузов/Под ред. Проф. В.П.Ратникова. – М., 2001., с. 206-233.
Мириманова, М. С.Конфликтология : учебник для студ. образоват. учрежд. сред. проф. образования, обуч. по спец. 0322-Организация воспитательной деятельности / М. С. Мириманова. - Изд. 2-е., испр. - М. : Академия, 2004. - 320 с. - (Педагогическое образование).
Чалдини Р. Психология влияния. – СПб, 1999.