Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка бледность.doc
Скачиваний:
33
Добавлен:
20.03.2015
Размер:
125.95 Кб
Скачать

4. План и организационная структура учебного занятия.

№ п/п

Этапи занятия

Распре-деление времени

Виды контроля

Средства обучения

1.

Подготовительный

этап

15 мин.

Написание стандартных тестов

Методические рекомендации, учебники, справочники.

1.1

Организационные вопросы

1.2

Формирование мотивации

1.3

Контроль начального уровня подготовки (стандартизованые средства контроля)

2.

Основной этап

75 мин.

Устный опрос.

Общение с больными детьми и их родителями. Осмотр, обследование больных детей.

3.

Заключительный этап

20 мин.

Решение ситуационных задач.

Набор ситуационных задач, тестов.

3.1

Контроль конечного уровня подготовки.

3.2

Общая оценка учебной деятельности студента

3.3

Информирование студентов о теме следующего занятия

    1. 5. Методика организации учебного процесса на практическом занятии.

    2. 5.1. Подготовительный этап.

Следует подчеркнуть значение теми для изучения дисциплины и профессиональной деятельности врача.

Ознакомить студентов с конкретными целями и планом занятия.

Провести стандартизированный контроль начального уровня подготовки студентов.

5.2. Основной этап.

Должен обеспечить учебную деятельность студента. Работа у постели больного в отделениях грудного, младшего и старшего возраста. Общение с больными детьми и их родителями, сбор анамнеза у детей старшего возраста, беседы с родителями маленьких детей.

Важным на этом этапе является выполнения и отработка практических навыков.

5.3. Заключительный этап.

Оценивается текущая деятельность каждого студента в течении занятия с помощью стандартизированных клинических задач. Проводится письменное решение задач с обсуждением результатов, анализ успешности студента. Студенты информируются о теме следующего занятия и методических приемов при подготовке к нему.

6. Приложения

Литература

  1. В. Г. Майданник. Педиатрия: Учебник для студентов высших мед. учеб. заведений III—IV уровней аккредитации. 2-е изд

  2. Н.П. Шабалов. Детские болезни: Учебник ю 5-е издание В двух томах- СПб: Питер, 2002.

  3. М.С.Игнатов,Ю.Е.Вельтищев «Детская нефрология»

  4. А.П. Волосовец, С.П. Кривопустов «Антимикробная терапия инфекций мочевой системы у детей.

  5. European Association of Urology 2008

Guidelines on The Management of Urinary and Male Genital, Tract Infections

M. Grabe (Chairman), M.C. Bishop, T.E. Bjerklund-Johansen,

H. Botto, M. Çek, B. Lobel, K.G. Naber, J. Palou, P. Tenke

11