Міністерство охорони здоров'я україни Національний медичний університет ім. Акад. О.О.Богомольца

«Затверджено» на методичній нараді _________________________________ (назва кафери)

Завідувач кафедрою д.м.н., професор _________________________________ (Ф.И.О., підпис) «_______»__________________200 р.

Методичні вказівки

ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

ПРИ ПІДГОТОВЦІ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

Учбова дисципліна	Пропедевтика дитячих захворювань
Модуль №
Тематичний модуль №
Тема заняття	Методика обстеження дихальної системи у дітей
Курс	3
Факультет	2 медичний

Київ 2007

1. Актуальність теми

Захворювання респіраторної системи - найбільш часта патологія у дітей. Діти у віці до 3-х років хворіють щорічно від 2 до 12 разів гострими респіраторними інфекціями, в 3 - 7 років діти хворіють ГРІ в середньому 6 разів на рік, а в 7 - 17 років - 3 рази на рік. В середньому від народження до закінчення школи дитина хворіє ГРІ близько 60 разів.

Таким чином, захворювання органів дихання у дітей виникають частіше і перебігають важче, ніж у дорослих, з більш швидким розвитком дихальної недостатності, що пов'язане як з анатомо-фізіологічними особливостями органів дихання, так і з особливостями реактивності дитячого організму.

2. Конкретні цілі.

1. Уміти збирати анамнез у хворого із захворюваннями дихальної системи.

2. Проводити об'єктивне обстеження з урахуванням вікових особливостей.

3. Вміти інтерпретувати отримані дані.

4. Аналізувати основні синдроми ураження дихальної системи.

5. Вміти призначати комплекс лабораторно-інструментального обстеження при захворюваннях дихальної системи.

3. Базові знання, які необхідні для вивчення теми.

Назви попередніх дисциплін	Необхідні навики
1. Нормальна анатомія	Знати анатомію дихальної системи. Будова навколоносових пазух, верхніх дихальних шляхів, трахеї, бронхів, легенів.
2. Нормальна фізіологія	Знати фізіологічні особливості дихальної системи. Динамічний опір. Гіпоксія, гіперкапнія.
3. Гістологія	Знати гістологічну будову тканин дихальної системи. Будова глоткового лімфоїдного кільця. Будова верхніх дихальних шляхів, бронхів, легеневої паренхіми. Гістологічна будова слизової оболонки, миготливого епітелію. Система сурфактанту.
4. Топографічна анатомія	Топографію навколоносових пазух, бронхів, долей легенів.