2. Конкретні цілі.

Знати:

• визначення ЖКХ;

• фізіологію утворення і склад жовчі;

• загальні питання розвитку, діагностики і лікування ЖКХ;

• визначення хронічного калькульозного холециститу;

• клінічний перебіг, діагностика та диференційна діагностика, ускладнення хронічного калькульозного холециститу;

• визначення холедохолітіазу;

• клінічний перебіг, діагностика та диференційна діагностика холедохолітіазу;

• клінічні прояви холангіту;

• лікування хронічного калькульозного холециститу та холедохолітіазу;

• визначення механічної жовтяниці;

• класифікацію жовтяниць;

• клінічний перебіг, діагностика, диференційна діагностика та лікування механічної жовтяниці;

• види мініінвазивних оперативних втручань при механічній жовтяниці;

• класифікацію причин постхолецистектомічного синдрому;

• спеціальні методи дослідження;

• диференційну діагностику причин постхолецистектомічного синдрому;

• лікувальну тактику в залежності від характеру патології;

• методи інтраопераційної діагностики захворювань холедоху, підшлункової залози, печінки, дванадцятипалої кишки, шлунку;

• види оперативних втручань при постхолецистектомічному синдромі;

• критерії вибору оптимального виду оперативного втручання;

• особливості ведення хворих в післяопераційному періоді.

Вміти:

• правильно сформулювати діагноз захворювання;

• встановити його причини, клінічну форму, наявність ускладнень, системних порушень і супутньої патології;

• інтерпретувати результати сучасних методів дослідження, встановити причину ЖКХ і його ускладнень;

• аргументувати конкретний план обстеження хворого;

• аргументувати схему лікувальних заходів у хворих з ЖКХ і його ускладнень.

Виховні цілі:

• Оволодіти навиками встановлення психологічного контакту та створення довіри між лікарем та хворим;

• Розвинути уявлення про вплив екологічних, соціально-економічних факторів на стан здоров’я;

• Формувати деонтологічні уявлення, навики щодо хворих даної патології;

• Розвинути почуття відповідальності за своєчасність та повноту обстеження хворого, а також за інформованість пацієнта про можливі методи лікування та пов’язані з ними побічні ефекти.

3. Міждисциплінарна інтеграція.

Дисципліни	Знати	Вміти
Попередні дисципліни	Анатомію печінки та жовчовивідних шляхів; топографічну анатомію печінково-дуоденальної зони; біохімію, фізіологію печінки; фармакологію; рентгенологію в прикладному аспекті	Визначати топографію печінки, жовчного міхура та позапечінкових жовчних протоків; інтерпретувати показники загальноклінічних, лабораторних, в тому числі біохімічних печінкових тестів, холангіограми, УЗ-грами та комп’ютерограми
Наступні дисципліни	Госпітальну хірургію, анестезіологію та реаніматологію, рентгенологію, клінічну фармакологію	Застосовувати отримані базові знання для подальшого вивчення проблеми жовчнокам’яної хвороби, патогенетично обґрунтовувати методи лікування і профілактики ускладнень ЖКХ та операції холецистектомії
Внутрішньопредметна інтеграція	Питому вагу ЖКХ в структурі хірургічних захворювань; зв'язок ЖКХ з іншими хірургічними захворюваннями; результати лікування та його наслідки; методи профілактики та їх ефективність	Оцінювати ефективність проведеного лікування ЖКХ та його результати на підставі клінічного обстеження хворого і оцінки результатів подальшого його обстеження в динаміці; використовувати методи профілактики захворювання

3. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.