Лабораторная работа № 4

Тема: Общее оборудование физического кабинета. Осциллограф. Звуковой генератор. Усилитель

низкой частоты

Симферополь, 2006

Лабораторная работа 4

Тема: Общее оборудование физического кабинета. Осциллограф. Звуковой генератор. Усилитель низкой частоты

1. Изучить устройство и правила эксплуатации УНЧ-5.

2. Изучить устройство и правила эксплуатации демонстрационного звукового генератора ГЗШ-63 (3, 1 стр. 197-200).

3. Применить звуковой генератор для преобразования сигналов изменения температуры и освещенности в электрические колебания (3, 1).

4. Использование в предыдущем опыте осциллографа для демонстрации электрических колебаний (3).

5. Продемонстрировать зависимость высоты тона звука от частоты колебаний при помощи генератора ГЗШ-63 (2).

6. Изучить устройство осциллографа.

Литература:

1. Практикум по физике в ср. школе (Покровский А.А.,2, 3 ч.)

2. Демонстрационный эксперимент по физике в старших классах ср. школы.

3. Физика. Учебник для 11 кл. ср. школы.

4. Перышкин А.В. Физика 11 кл.

5. Демонстрационный эксперимент по физике в старших классах ср. школы. Буров В.А., под ред. Покровского А.А. (2 ч.)

6. Инструкции к приборам.

7. Марго лис А.А. Практикум по школьному физическому эксперименту.

8. Учебное оборудование по физике в средней школе. Под ред. Покровского А.А.

Методические задания

1. Составить сравнительные таблицы характеристик диода и триода, в которых отразим принцип устройства, принцип действия, вольт-амперные характеристики.

2. Составить обобщающую таблицу «Виды модуляции» для лампового и полупроводникового диода.

3. Составить обобщающую таблицу «Применение триода».

4. Составить СДС (в рисунках) видов электровакуумных приборов.

5. Составить план-конспект урока сообщения новых знаний по теме «Транзистор и его практическое применение» проблемным методом.

6. Составить тест по теме «Виды модуляции».

7. Составить вопросы обратной связи для темы «Устройство и принцип действия диода и его вольт-амперная характеристика».

Теоретические вопросы

1. Устройство и принцип действия лампового триода. Явление термоэлектронной эмиссии. ВАХ триода. Устройство и принцип действия и/п триода (транзистора). Основные свойства триодов.

2. Триод в роли генератора незатухающих электромагнитных колебаний. Принципиальная схема генератора незатухающих высокочастотных электромагнитных колебаний на ламповом триоде и транзисторе. График высокочастотных незатухающих э/м колебаний. Область практического применения этих колебаний. Преобразование колебаний – модуляция. Виды модуляции по изменению параметра э/м высокочастотных колебаний. Модулятор. Виды модуляций по типу включения в цепь генератора незатухающих высокочастотных колебаний модулятора: анодная и сеточная. Принципиальная схема генератора незатухающих высокочастотных электромагнитных колебаний с анодной и сеточной модуляцией. График модулированных колебаний. Область практического применения этих колебаний. Демодуляция.

3. Триод в роли усилителя высокочастотных э/м колебаний. Усилитель высокой частоты (схемы). Усилитель низкой частоты (схема).

4. Электронно-лучевая трубка. Устройство (схема), принцип действия. Практическое применение электронно-лучевой трубки. Осциллограф, его практическое применение.

5. Использование осциллографа в демонстрационном эксперименте по физике (класс, темы). Использование УНЧ в демонстрационном эксперименте по физике (класс, тема).

6. Место изучения электронно-лучевой трубки в курсе физики средней школы (класс, тема).