- •Таврический национальный университет
- •Методика подготовки к практическим занятиям
- •Список нормативных источников и литературы
- •Раздел 2.
- •План проведения практического занятия:
- •Задание № 1
- •Задание № 2 Порядок записи в бухгалтерские счета.
- •Задание № 3
- •Когда каждая оперативная информация отражается на счетах дважды: на дебете одного и на кредите другого, причем, всегда в равных суммах.
- •Условие по 20 счету (начальный)
- •Практическое занятие № 2
- •Групировка хозяйственных средств
- •Практическое занятие № 3 Тема №3 «Бухгалтерские документы и их использование в деятельности правоохранительных органов»
- •Время: 2 час. План проведения практического занятия:
- •Литература
- •Теоретические вопросы:
- •Практическое задание: Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Практическое занятие № 4
- •Время: 2 час. План проведения практического занятия № 4:
- •Литература
- •Практическое занятие № 4 Теоретические вопросы:
- •Практическое задание:
- •Практическое занятие № 5
- •Время: 2 час. План проведения практического занятия № 5:
- •Литература
- •Теоретические вопросы:
- •Практическое задание:
- •Практическое занятие № 6 Тема № 5: «Инвентаризация и ее роль в выявлении и расследовании преступлений»
- •Время: 2 час. План проведения практического занятия № 6:
- •Литература:
- •Теоретические вопросы:
- •Практическое задание: Задача № 1
- •Задача № 2
Практическое занятие № 2
Тема №2 «Бухгалтерский анализ и основы его использования в юридической практике»
Цель занятий:
1. закрепление теоретического материала с магистрами по данной теме;
2. уяснить строение, содержание и методику составления бухгалтерского баланса;
3.сделать общую оценку финансового состояния предприятия.
Материальное обеспечение:
1. лекция и рекомендуемая к ней литература;
2. типовая форма бухгалтерского баланса;
3. инвентаризационная опись.
План проведения практического занятия:
1. Организационный момент – до 3 минут
2. Вступительное слово преподавателя – до 4 минут.
3. Теоретические вопросы- до 20 минут.
4. Произвести выборку и группировку хозяйственных средств и источников
их образования ( заполнить 2 таблицы ) Составить бухгалтерский баланс – до 58 минут
6. Ответы на вопросы магистров – до 5 минут.
ЗАДАНИЕ 1.
Инвентаризационная опись торгово-производственного предприятия '' Рассвет'' по состоянию на 1.01.2000 г.
|
№ |
Наименование хозяйственных средств и источников их образования |
Сумма (грн.) |
|
1 |
2 |
3 |
|
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23 |
Товары на сладе (28/41)
Уставный капитал (40/85)
Касса (30/50)
Расчеты по оплате труда (66/70)
Текущие счета в национальной валюте (311/51)
Краткосрочные кредиты банков в национальной валюте (601/90)
Здания и сооружения (103/01)
Грузовые автомобили (105/01)
Расчеты с отечественными поставщиками (63/60)
Резервный капитал (43/88)
Расчеты по обязательным платежам (бюджет) (642/68)
Амортизационный фонд (831/86)
Нераспределенная прибыль (441/80,98)
Нематериальные активы (12/04)
Расчеты с разными дебиторами (37/76)
Инструменты и приспособления (106)
Торговая наценка (285/42)
Износ ОС (131/02)
Долгосрочные фин. инвестиции (14/39)
Производственные запасы (20/05)
Производство (23/20)
Готовая продукция (26/40)
Полуфабрикаты (25) |
11 985
10 000
2000
2 5000
51 000
30 000
11 000
5 000
21 000
69 247
15 000
10 000
3 000
50000
100000
2 000
25 000
20 170
200
9 872
24 000
22 000
28 000 |
Таблица № 2 Группировка по источникам их образования
|
№ |
Наименование источников хозяйственных средств |
Сумма грн. |
Источники собственных средств |
Источники заемных средств | ||||||
|
Фонды |
Резервы |
Бюджетные ассигнования |
Прибыль |
Кредиты |
Кредиторская задолжность |
Обязательства по распеделению |
Прочие | |||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
|
1
2
3
4
5
6
7
8
9
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица № 1