II. В результате прохождения практики студенты должны:

«Иметь представление»:

1. Об основных направлениях работы медицинских, образовательных, научно-исследовательских учреждений, служб социально-психологической помощи населению, нормативно-правовой доку­ментации, проблемах становления этих учреждений и развития их на современном этапе.

2. Об особенностях организации, структуры, особенностях функциониро­вания и опыте деятельности данных учреждений.

«Знать»:

1. Основы гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации.

2. И уметь использовать этикетные формы поведения, необходимые для клинического психолога.

3. Основные требования профессионального и делового общения.

4. Специфику проведения психолого-диагностического обследования.

«Уметь»:

1. Применять полученные теоретические знания в процессе ознакомительной практики.

2. Анализировать ситуации профессиональной деятельности и находить нарушения профессиональной этики.

3. Использовать этикетные формы поведения, необходимые для специалиста в области межличностных взаимоотношений.

4. Проводить социометрическое исследование.

5. Обеспечивать пациента (клиента) и медицинский персонал (заказчика услуг) информацией о результатах психологической диагностики.

«Иметь навык»:

1. Практического решения профессиональных задач с учетом морально-этических норм.

2. Проведения психологического обследования с соблюдением очередности всех диагностических этапов.

3. Обработки экспериментальных данных в соответствии с поставленными задачами.

III. Методические указания студентам по прохождению ознакомительной практики

Для прохождения ознакомительной практики студенты используют материалы лекций и практических занятий по дисциплинам: общая психология, общепсихологический практикум, профессиональная этика и других дисциплин, преподаваемых в семестре, а также материалы учебников (фонд НМБ СибГМУ). В ходе сдачи зачета, студент должен быть готов к самостоятельному обоснованию используемого методического инструментария, а также должен ответить на вопросы теоретического обоснования методов и методик, используемых для выполнения заданий на практику.

Пояснительная записка

Подготовка специалистов по направлению «клиническая психология» предполагает последовательную реализацию принципа непрерывности интеграции теории и практики в течение всего периода обучения. Студенты, опираясь на полученную в университете теоретическую общепрофессиональную подготовку, в период практики должны непосредственно включиться в работу учреждений, освоить конкретный опыт их деятельности, специфику работы, умения и навыки профильных специалистов, проявить собственную профессиональную активность с целью выполнения практических заданий. Ознакомительная практика студентов является промежуточным этапом обучения и проводится для овладения ими первоначальным профессиональным опытом, с целью ознакомления студентов с основным содержанием работы учреждений и служб социально-психологической направленности, с особенностями профессиональной деятельности психологов, с различными категориями населения, нуждающихся в социально-психологической помощи, и их проблемами. Период практики это теоретико-аналитическая и практическая работа, в которой студент овладевает экспериментальными методами, и делает отчет о практике, пройденной на соответствующем этапе своего обучения. В отчете по практике дается описание базового учреждения, а также характеристика проведенной по заданию руководителя работы (сбор теоретического и практического материала), решенных в процессе прохождения практики задач, методологического, методического и информационного характера. Степень включенности студентов в производственный процесс дифференцируется учебными планами и имеет свои особенности по форме и содержанию в зависимости от проблематики изучаемых теоретических курсов, что находит отражение в программах каждого вида практики.

Программа ознакомительной практики по специальности «клиническая психология» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 030401 Клиническая психология, утвержденного 24.12.2010 г., а также в соответствии с требованиями ГОСТ 7.32-2001 «Отчёт о научно-исследовательской работе – структура и правила оформления».

Область применения

Настоящие методические указания устанавливают общие требования к прохождению ознакомительной практики по специальности «клиническая психология», требования к структуре и правилам оформления отчетов о прохождении практики.

Общие положения

1. Ознакомительная практика является одной из важнейших частей системы профессиональной подготовки будущих клинических психологов.

2. Прохождение практики организуется с целью проверки качества общепрофессиональной теоретической подготовки студентов по специальности «клиническая психология», учитывает требования к содержанию отдельных дисциплин, а также общие требования к знаниям и умениям студента, предусмотренные Федеральным государственным образовательным стандартом по специальности «Клиническая психология». Целью практики является формирование навыка проведения психодиагностических процедур, также подбор и обобщение материала, необходимого для выполнения практического задания.

3. База практики определяется профилирующей кафедрой, а также студенты выбирают ее, согласно, своих перспективных планов на трудоустройство после окончания вуза. Кроме того, базами практик могут выступать ведомственные учреждения по месту проживания студентов (иногородних), отвечающие условиям прохождения практики. Для прохождения практики по месту жительства иногородний студент должен предоставить ходатайство с места прохождения практики не позднее 1 месяца до начала прохождения практики (Приложение 1).

4. Отчет о прохождении ознакомительной практики – научно-методический документ, который содержит систематизированные данные о самостоятельной теоретической и практической работе студента, согласно целям и задачам практики.

5. Во время нахождения в учреждении студент обязан безоговорочно выполнять правила внутреннего трудового распорядка данного учреждения и все указания руководителя практики. Продолжительность нахождения студента в учреждении в течение рабочего дня устанавливается совместно с руководителем практики в учреждении, руководством учреждения.

6. Студент ежедневно ведет дневник, в котором фиксирует выполненную работу. Объем дневника не регламентируется, вместе с тем он должен отражать информацию по вопросам, предусмотренным данными методическими указаниями. Дневник может быть оформлен в рабочей ученической тетради в рукописном варианте или путем компьютерного набора (текст на одной стороне листа) со стандартными полями (левое – 3 см, правое – 1,5 см, верхнее – 2 см, нижнее – 2,5 см). По окончании практики студент сдает зачет о прохождении практики, по практическим навыкам университетскому руководителю практики, критерий оценки приобретенных навыков – зачтено, не зачтено.

7. Порядок аттестации по практике. По окончании практики студент-практикант составляет письменный отчет и сдает его руководителю практики от университета одновременно с дневником, подписанным непосредственным руководителем практики от организации. Кроме того, к отчету и дневнику прилагается отзыв с места прохождения практики (Приложение 2).

Таким образом, в качестве основной формы и вида отчетности устанавливается дневник практики и письменный отчет. Форма контроля прохождения практики – зачет. Зачет о прохождении практики приравнивается к оценкам (зачетам) по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов. После завершения практики студент сдает зачет комиссии, назначенной заведующим кафедрой. В состав комиссии входят руководитель практики от университета, ведущий профессор, доцент или преподаватель кафедры и, по возможности, руководитель практики от организации.

8. Программа практики рассчитана на 180 часов (5 ЗЕТ).

Структурные элементы отчета по практике

Структурными элементами отчета о прохождении практики являются:

— титульный лист;

— содержание отчета;

— определения;

— обозначения и сокращения;

— введение;

— основная часть;

— заключение;

— список использованных источников;

— приложения;

— отзыв на студента с места прохождения практики.

Требования к содержанию структурных элементов отчета

Титульный лист

1. Титульный лист является первой страницей отчета и служит источником информации о том учреждении (организации, подразделении), в котором проходила практика студента (Приложение 3).

2. На титульном листе приводят следующие сведения:

— наименование высшего учебного заведения;

— наименование факультета высшего учебного заведения;

— наименование выпускающей кафедры вуза;

— наименование организации, в которой студент проходил практику;

— Ф.И.О. студента-практиканта;

— Ф.И.О., должность, вузовского руководителя практики;

— Ф.И.О., должность, звание специалиста, курирующего студента в период прохождения практики в учреждении;

— город и год выпуска отчета.

Содержание отчета

1. Содержание отчета включает введение, основную часть, заключение, список использованных источников и наименование приложений с указанием номеров страниц, с которых начинаются эти элементы отчета о прохождении практики.

Определения

1. Структурный элемент «Определения» содержит определения, необходимые для уточнения или установления терминов, используемых в отчете. Данный раздел отчета не является обязательным и включается в отчет лишь в том случае, если в этом есть необходимость и целесообразность.

2. Перечень определений начинают со слов: «В настоящем отчете применяют следующие термины с соответствующими определениями…».

Обозначения и сокращения

1. Структурный элемент «Обозначения и сокращения» содержит перечень обозначений и сокращений, применяемых в отчете о прохождении практики.

2. Запись обозначений и сокращений проводят в порядке приведения их в тексте отчета с необходимой расшифровкой и пояснениями.

3. Допускается определения, обозначения и сокращения по усмотрению студента приводить в одном структурном элементе «Определения, обозначения и сокращения».

Введение

1. Во введении необходимо указать, в какой организации/учреждении, и в какой период времени проходила практика. Там же описывается задание на практику (Приложение 4), обобщаются собранные материалы и раскрываются вопросы, которыми был озадачен студент в период прохождения практики.

2. Во введении должна быть обозначена степень решенности задач, стоящих перед студентом в период прохождения практики (внешних – поставленных перед студентом руководителем практики в учреждении и внутренних – обозначенных в методических указаниях).

Основная часть

1. В основной части отчета приводят данные, отражающие сущность, методику и основные результаты выполненной работы.

Это может быть:

- описание целей и задач, стоящих перед организацией, в которой проходила практика студента;

- описание структуры организации и того отдела (подразделения), в котором студент практиковался;

- описание видов деятельности организации (приводится пояснение, на основании каких документов оно действует);

- анализ деятельности организации и структурного подразделения, в котором проходила практика;

- оценка эффективности деятельности организации в целом и её структурных подразделений. Описание проблем в социальном взаимодействии с другими профильными учреждениями;

- анализ методической и методологической базы структурного подразделения, форм и методов работы специалистов.

2. В основной части приводятся аналитические данные, наработанные студентом при проведении экспериментальных методов, социометрии. (Приложение 7).

3. Основная часть должна содержать:

а) обоснование выборки исследования (характеристика изучаемого объекта);

б) в каких ситуациях происходило исследование, динамические характеристики изучаемого явления, контингента и т.д., план проведения социометрического исследования.

Итогом проводимой психодиагностической деятельности студента должны стать особенности эмоциональной структуры малой социальной группы (Приложение 7).

Заключение

1. В заключение отчета необходимо подвести итоги проделанной работы, сделать общие выводы по результатам диагностики. Оценить рефлексивно процесс прохождения практики, обозначить имеющиеся ресурсы, дефициты (внешние, внутренние).

2. Заключение должно содержать:

а) краткие выводы по результатам выполнения работы и заданий на практику;

б) оценку полноты решения поставленных задач ознакомительной практики.

Список использованных источников

Список должен содержать сведения об источниках, используемых студентом в период прохождения практики, а также перечень материалов, использованных при составлении отчета (Приложение 5). Сведения об источниках приводятся в соответствии с требованиями ГОСТ Р 7.0.5-2008 «Библиографическая ссылка».

Приложения

1. В приложения рекомендуется включать материалы, связанные с выполненной работой по практике, которые по каким-либо причинам не могут быть включены в другие структурные элементы отчета.

2. В приложения могут быть включены:

• копии нормативно-правовых документов;

• инструкции, указы, распоряжения с места прохождения практики;

• выписки из должностных инструкций психолога, медицинского работника, воспитателя;

• описание применяемых методик и пр.

3. Приложения следует оформлять в соответствии с Приложением 6 настоящего документа.

Отзыв на студента с места прохождения практики

1. Отзыв пишется на фирменном бланке, на котором должны быть указаны реквизиты организации (учреждения), а именно название, адрес, телефон, ИНН, расчётный счёт, адрес сайта и электронной почты (если имеется).

2. В этот бланк вписывается Ф.И.О. студента. Затем указывается продолжительность практики (в днях или неделях). Далее пишется описание выполненной студентом на практике работы и характеризуется качество её выполнения.

3. Обязательно должно быть перечислено какая работа выполнялась лично студентом (изучение структуры организации, ознакомление с внутренними документами, анализ деятельности и прочее), а какая в составе коллектива.

4. В отзыве с места прохождения практики должна быть дана оценке деятельности студента. Оценивается отношение студента к выполняемой им на практике работе, оценивается его исполнительность и дисциплинированность, его знания, умения и навыки.

5. В отзыве с места прохождения практики может быть поставлена итоговая оценка за прохождение практики при условии соответствующей защиты отчета о прохождении практики на кафедре (Приложение 2).

Приложение 1

На фирменном бланке учреждения, либо заверяется штампом учреждения

(адрес учреждения (организации), реквизиты)

____________№______ Декану факультета

клинической психологии, психотерапии

на №_______от_______ и социальной работы

ГБОУ ВПО СибГМУ

Минздравсоцразвития России

А.Н. Корнетову, д.м.н.

ХОДАТАЙСТВО

Уважаемый Александр Николаевич!

Просим Вас направить студента(-ку) 1 курса специальности «клиническая психология» ФИО студента для прохождения ознакомительной практики с 29 июня по 21 июля 2012 года (3 недели) в ……. Указывается наименование учреждения, расположенного по адресу……, контактный телефон/факс с кодом……...

Условия прохождения практики и руководство гарантируется.

Директор учреждения ______________ ______________

(подпись) (И.О. Фамилия)

печать

Приложение 2

Пишется на фирменном бланке, либо заверяется штампом учреждения