Поиск и выбор литературы. Работа с литературой

Теперь можно перейти к следующему этапу работы – ПОИСК И ВЫБОР НЕОБХОДИМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Самый лучший способ найти необходимую литературу – это посещение библиотеки. Стоит обратить внимание на предостережение уже упоминаемых выше, американских профессоров: «некоторые хорошо знакомые с Интернетом студенты думают, что лучший способ начать свое исследование – ввести свою тему в поисковую систему и посмотреть, что она выдаст. Это может оказаться хорошим способом для того, чтобы найти материал, из которого вы сможете сформулировать исследовательский вопрос, но это очень плохой способ для того, чтобы находить надежные источники»²Процитированное может подтвердить любой серьезный исследователь: информация в Интернете слишком часто меняется и не всегда опирается на надежные источники.

В библиотеке вы можете воспользоваться библиографическими указателями и каталогами или прибегнуть к помощи консультанта-библиографа. Литература, которая может вам понадобиться для написания реферата по отечественной истории – это:

-документы и нормативные акты государства российского;

- данные статистики, переписей населения, социологических опросов;

- архивные материалы;

• монографии, научные труды, энциклопедии и словари;

• периодические издания.

По нашей дисциплине выходят такие известные журналы, как «Вопросы истории», «Отечественная история», «Родина».

Студенты часто игнорируют периодическую литературу и совершенно напрасно: в журналах и на страницах газет часто публикуются материалы научных дискуссий («круглые столы»), которые как нельзя лучше позволяют охватить проблематику того или иного исторического периода. Кроме того, в периодике можно найти свежие библиографические и научные данные по вашей теме.

Наконец, наступает этап: РАБОТА НАД ЛИТЕРАТУРОЙ

Читая литературу, исследователь составляет конспекты, делает выписки нужной информации. При этом важно не забывать:

• полностью записывать выходные данные источника информации: автор и название источника, место издания, год, том книги или номер журнала, а также номера используемых страниц. Это же относится к информации, взятой из Интернета: адрес объекта и дату доступа. Полезно выписать и библиотечный шифр источника: в случае, если вам он понадобиться вновь, не нужно будет заново искать его в каталогах. Большинство исследователей использует для всего вышеназванного библиографические карточки, на которых кроме выходных данных, делают собственные пометки – отзывы.

Например: «ничего нового», «много статистики», «прекрасное изложение проблемы».

• не смешивать в конспекте авторский текст и свои соображения и взгляды. Можно свои суждения, возникающие в процессе чтения, выносить на поля. Или, если вы работаете на компьютере, использовать различный шрифт.

• не переписывать автоматически всё подряд. Следует собирать то, что соотносится с объектом вашего исследования, то, что имеет смысл для освещения вопросов, которые вы сформулировали ранее. Хотя надо учитывать, что информации всегда набирается больше, чем впоследствии вместится в реферат. Другими словами, следует работать с книгой скрупулёзно, но целенаправленно.

После того, как необходимый материал найден, изучен и осмыслен, наступает заключительный, наиболее трудоёмкий этап работы над рефератом: написание реферата.

НАПИСАНИЕ РЕФЕРАТА

Чтобы из того множества конспектов, выписок и ксерокопий, которые накопились на предварительных этапах работы, получился достойный реферат, следует упорядочить, организовать всю эту информацию. Для этого посоветуем превратить первоначальный, общий план исследования в сложный и подробный. Его отличительная особенность: он является не планом вопросов и проблем, а планом идей. Это и будет каркас, основа вашего реферата. Уровень сложности и подробности такого плана строго индивидуален, но в любом случае писать черновик реферата с ним намного легче. На этом этапе у вас окончательно сформируется концепция (т. е. основная точка зрения, ведущий замысел) вашей работы.

Реферат (объём которого 15-20 страниц машинописного текста, одноразовый интервал, 14 шрифт) состоит из трех обязательных частей: введение (1-2 страница), основная часть, заключение (2-3 страницы). Во введении обосновывается интерес к теме (объясняется ее привлекательность для исследователя, актуальность, степень изученности). Предлагаем вам пример решения этой задачи в студенческом реферате на тему: «Казачество и его роль в истории России». Введение начинается так: «В 90-е годы 20 века в России началось возрождение казачества. Причем этот процесс осуществляется не только на этнокультурном уровне, но и в экономико-политическом плане. В этих условиях актуальным становится вопрос о роли, которую сыграло казачество в отечественной истории. Этот вопрос особенно важен, если учесть, что и само понятие « казачество», и происхождение этого сословия, а тем более его влияние на историческую судьбу России – предмет острых научных и политических дискуссий. Нужно ли России казачество в 21 веке – это вопрос не простой»

Далее. Во введении определяются цели и задачи исследования. К примеру, в теме «Просвещенный абсолютизм в царствовании Екатерины II» студентка указывает: «Данная работа не ставит своей целью анализа итогов правления Екатерины II, эта тема слишком масштабна для студенческого реферата. Цели предлагаемой работы другие: определить сущность «просвещенного абсолютизма», как явления европейской жизни 18 века; а также установить влияние этого политического курса на российское общество. Исходя из этого, ставятся следующие задачи:

• проанализировать идеи великих европейских просветителей в новой исторической эпохе- эпохе начала капитализма;

• выявить черты данного явления на российской почве: в экономике, политике и культур;

• оценить восприятие идей «просвещенного абсолютизма в российском обществ.

Мы сознательно не рассматриваем внешнюю политику Екатерины II, так как, на наш взгляд, она не соответствовала идеологии просветительства».

Во введении также дается краткий отзыв на использованную в работе литературу. Что касается формулирования главной идеи вашей работы, то одни исследователи делают это во введении, другие предпочитают раскрывать её в заключении.

Далее следует написание основной части реферата. На этом этапе работы советуем придерживаться следующих основных правил:

1. Если вы предлагаете принципиальное или новое утверждение, то следует дополнять его доводами, аргументами, фактами. Доводы обосновывают утверждение: например, события октября 1917 года нельзя считать революцией (это утверждение), потому что в этих событиях широкие народные массы не принимали участия (это довод). Затем довод подтверждается аргументами и историческими фактами.

2. Для убедительности используйте разнообразные факты: летописные свидетельства, воспоминания очевидцев событий, статистические данные, таблицы, графики, гистограммы и пр.

3. Не отказывайтесь от использования альтернативных утверждений, попутно объясняя, почему вы их отклоняете. Например: ряд исследователей склоняется к тому, что не следует трактовать отношения Руси и Золотой Орды как иго. На наш взгляд, такой подход не соответствует исторической действительности по следующим обстоятельствам.

4. Ориентируйтесь на читателя: ему должна быть понятна логика вашего исследования, система аргументации должна быть убедительной и значимой.

5. Обращайте внимание на язык и стиль изложения, грамотную терминологию.

6. Пользуйтесь оговорками: мы полагаем, на наш взгляд,

представляется и пр. Категорические утверждения « я считаю» может позволить себе только маститый ученый. А совсем без оговорок теряется авторское присутствие.

7. Чтобы не допускать плагиата (присвоение чужих идей), не забывайте делать сноски с указанием точного адреса заимствованного текста.

Очень значимой частью реферата является заключение. В нём вы подводите итоги вашего исследования. Очень важно, чтобы заключительная часть работы полностью соотносилась с поставленными целями и задачами. Во введении вы определили проект исследования. В основной части вы его выполнили. А теперь нужен итог вашей исследовательской работы.

ОФОРМЛЕНИЕ РЕФЕРАТА.

Следует обратить внимание на грамотное оформление реферата.

Титульный лист – это первая страница реферата (его образец вы найдете в приложении № 1 к методическому указанию). На второй странице помещается план реферата с указанием страниц того или иного раздела плана (см. приложение 2). С третьей страницы начинается текст реферата: введение, основная часть, заключение.

Реферат должен иметь поля, как правило, верхние и нижние по 2 см, правое боковое поле – 1,5 см, левое боковое –3 см.

Отдельно от основного текста могут помещаться сноски, в которых делается примечание к какому-либо термину или пояснение к тексту. В работе также обязательно присутствуют ссылки. В них дается указание цитируемого источника. Например, Александр II. Воспоминания. Дневники. СПб., 1995. С.104.

В конце реферата приводится список использованной литературы, в котором указываются все источники и литература, использованные при написании исследования. Это делается в алфавитном порядке с указанием выходных данных: фамилия, инициалы автора, название монографии, место и год издания. Здесь вам понадобятся карточки, которые вы составляли на этапе подбора литературы.

В заключении хочется напомнить, что существует понятие «этика исследования». В упоминаемом нами «Исследовании», авторы сформулировали этические запреты, которые мы приводим полностью. Итак, «есть несколько очевидных нельзя:

-этически щепетильные исследователи не занимаются плагиатом и не требуют признания за чужие результаты;

-они не извращают источников и не измышляют результатов;

- они не предлагают данных, в чьей точности у них есть основания усомниться, если только они не высказали этих сомнений;

- они не скрывают возражений, на которые они не могут ответить;

- они не изображают в карикатурном виде и не искажают противоположных взглядов;

- они не уничтожают и не скрывают источников и данных, которые важны для тех, кто пойдет по их следам»