1 курс / Психология / Kriminalnaya_psikhologia

МВД России Санкт-Петербургский университет

КРИМИНАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Учебное пособие

Санкт-Петербург

2021

План 2021, поз. 19

УДК 159.9 ББК 88.4

К 82

К82 Криминальная психология: учебное пособие. — Санкт-Петербург:

Изд-во СПб ун-та МВД России, 2021. — 124 с.

Авторский коллектив:

Рожков А. А. (введен., гл. 2, закл.), Кобозев И. Ю. (гл. 3), Семакова А. И. (гл. 4), Зуева Е. Г. (гл. 5), Вашкевич А. В. (гл. 1), Ермаков А. Г. (гл. 6)

ISBN 978-5-91837-459-7

Учебное пособие соответствует программе учебной дисциплины «Криминальная психология».

В содержании рассматриваются вопросы становления и развития криминальной психологии, теоретические основы изучения и использования психологических закономерностей в правоохранительной деятельности, психология личности преступника, даётся психологическая характеристика преступного поведения, рассматриваются психологические особенности преступлений несовершеннолетних, групповой и организованной преступности.

Рекомендовано обучающимся по специальности 37.05.02 — Психология служебной деятельности, может быть полезным для курсантов, обучающихся по специальностям: 40.05.01 — Правовое обеспечение национальной безопасности, 40.05.02 — Правоохранительная деятельность, 38.05.01 — Экономическая безопасность, а также адъюнктов, обучающихся по специальности 19.00.06 — Юридическая психология.

УДК 159.9 ББК 88.4

Рецензенты:

Марьясис И. Б., кандидат психологических наук, доцент (Московский университет МВД России им. В. Я. Кикотя); Павлова С. А., кандидат психологических наук, доцент (Краснодарский университет МВД России)

2

3

ВВЕДЕНИЕ

Криминальная психология является одним из основных разделов юридической психологии, она направлена в первую очередь на изучение психологических причин преступного или делинкветного поведения, связанного с совершением проступков, имеющих свою квалификацию и наказание в УК РФ. Помимо анализа личности отдельного преступника, его психологических особенностей криминальная психология изучает психологические особенности преступных групп и организованной преступности, а также причины и условия возникновения преступности в обществе в целом.

Помимо изучения причин преступного поведения, криминальная психология ориентирована на исследование психологических особенностей деятельности сотрудников правоохранительных органов по раскрытию и расследованию преступлений, осуществлению уголовного судопроизводства, исполнению наказаний, профилактике преступного поведения и правового воспитания граждан.

Криминальная психология находится на стыке юридических и психологических наук и поэтому тесно связана с такими науками как: общей, социальной и возрастной психологией, криминологией, судебной психиатрией, уголовным правом, девиантологией и др.

Данное учебное пособие, в первую очередь, акцентировано на описании психологических особенностей отдельного преступника и преступных групп разного уровня организованности и численности, что обусловлено первоочередной потребностью изучения указанных направлений криминальной психологии для обучающихся в образовательных организациях системы МВД России.

Основной целью изучения учебной дисциплины «Криминальная психология» в образовательных организациях системы МВД России является понимание и знание обучающимися курсантами и слушателями основных причин преступного поведения, психологических особенностей поведения отдельных преступников и членов преступных групп разного уровня численности и организованности. Все эти знания необходимы будущему сотруднику органов внутренних дел для наиболее эффективного осуществления своей профессиональной деятельности в области охраны правопорядка, защиты граждан от преступных посягательств и в области профилактики преступного поведения в целом.

В качестве основных задач изучения учебной дисциплины «Криминальная психология» выступают следующие:

4

—применение обучающимися имеющихся у них базовых общепсихологических знаний для понимания психологических особенностей преступного поведения, личности преступника, преступных групп, а также причин и условий преступности;

—ознакомление обучающихся с комплексом основных понятий

ипроблемным полем криминальной психологии, её основными достижениями и методологией;

—формирование знаний о психологических феноменах, механизмах, закономерностях и детерминантах преступного поведения;

—развитие профессиональных психологических качеств юристов и психологов, необходимых для успешного решения прикладных юридико-психологических задач;

—выработка у обучающихся профессиональной установки и развития способности применять психологические знания и методы работы в сфере правоприменительной деятельности;

—формирование профессионального интереса к научно-иссле- довательской работе в области криминальной психологии.

5

ГЛАВА 1 ПОНЯТИЕ КРИМИНАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ.

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ В ПРАВООХРАНИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Учебные вопросы:

1.1.Предмет, цель, задачи и методология, принципы криминальной психологии, ее место в системе психологического и юридического знания.

1.2.История становления криминальной психологии.

1.3.Понятие правомерного, противоправного, криминального, девиантного и преступного поведения.

Сложные социально-экономические и политические процессы, проблемные ситуации, характеризующие последние десятилетия развития Российской Федерации, тесно связаны с различными общественными явлениями, которые поставили под сомнение многие современные ценности. Современные системные преобразования, происходящие в России, впрочем, как и во всем мире, неопределенность как следствие преобразований, стремительная изменчивость окружающей среды

иускорение темпа жизни позволяют говорить об изучении «изменяющегося человека в изменяющемся мире», «реальных людей в реальном мире», «изменяющуюся личность в реальном мире». Несмотря на распространенность таких представлений, как изменчивость социального пространства понимание того, каким образом это сказывается на личности, содержании и структуре ее идентичности, процессе социализации, все еще остается туманным1. В то же время, важно обратить внимание на показатели, характеризующие состояние современной преступности:

«преступность хорошо адаптирована к изменениям в социуме, владеет последними достижениями научно-технического прогресса, использует новые формы, методы и способы совершения преступных посягательств, которые плохо поддаются социальному контролю2;

произошло «обострение поляризации преступности (существование и развитие «беловоротничковой», элитарной преступности

имаргинальной, далекой от глобализации и транснационализации, при

1Марцинковская Т. Д. Проблема социализации в историко-генетической пара-

дигме. — М.: Смысл, 2015. — 248 с.

2Из 90 587 преступлений, совершенных с использованием компьютерных и телекоммуникационных технологий в 2017 г., раскрыта лишь четвертая часть.

6

одновременной реактуализации средневековых преступлений (работорговля, пиратство и др.) и распространенности «стокерства» («сталкерства»1), т. е. настойчивого преследования некогда близких людей (бывших жен и мужей, детей, родителей, друзей и т. п.), сослуживцев, коллег по работе, соучеников, нередко перерастающего в совершение преступлений (насильственных и корыстных)»2;

преступность сегодня характеризуется устойчивостью и реальностью ее угрозы для национальной безопасности;

преступность внедрилась в социальную структуру общества;

отмечается активное включение преступности в политические, геополитические, военные интересы отдельных социальных групп и государств;

мотивы преступного поведения сместились в сторону корыстных со стремлением извлечения быстрых сверхдоходов;

количество «преступлений ненависти» по мотивам национальной, расовой, религиозной вражды, религиозной неприязни или вражды увеличилось;

увеличилась латентность преступлений, а также негативные последствия для жертв преступлений и государства3.

«Переструктуризация» преступности, снижение криминальной активности лиц молодого возраста, повышенная «секьюритизация», латентная преступность предъявляют высокие требования к деятельности правоохранительных органов — уровню правовой подготовки, а также системе психологических знаний, умений, навыков сотрудников4.

На стыке правовых и психологических знаний как одна из пограничных отраслей психологической науки, в которой интегрированы самые различные области научных знаний из психологии и юриспру-

денции, решением сложных задач укрепления правового режима и борьбы с преступностью занимается «Юридическая психология». В научной литературе существует множество определений понятия «Юридическая психология», но ссылаясь на Собольникова В. В.,

1От англ. stalkers — упорные преследователи, «охотники».

2См.: Гилинский Я. Криминология: теория, история, эмпирическая база, социальный контроль. Авторский курс. — 4-е изд., перераб и доп. — СПб.: АлефПресс, 2018. С. 18.

3Комплексный анализ состояния преступности в Российской Федерации и расчетные варианты ее развития: аналитический обзор / Ю. М. Антонян, Д. А. Бражников, М. В. Гончарова и др. — М.: ФГКУ «ВНИИ МВД России», 2018. — 86 с.

4Собольников В. В. Криминальная психология: учебник для вузов / В. В. Собольников. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Юрайт, 2020. — 379 с.

7

Одним из наиболее развитых направлений юридической психологии является криминальная психология. Криминальная психология — (от лат. criminalis — преступный) — является самостоятельной ветвью более широкой науки — юридической психологии. Криминальная психология изучает психические закономерности, связанные с формированием преступной установки личности, возникновением преступного умысла, подготовкой и совершением преступлений, а также созданием преступного стереотипа поведения, проблемы образования преступных групп, их структуры, функционирования и распада. Криминальная психология как наука предполагает проработку и использование определенной методологии, а, следовательно, совокупности приемов, способов и средств решения криминальных проблем.

Широкое обсуждение проблем криминальной психологии в научной литературе, как в России, так и за ее пределами подтверждает актуальность участия психологов в профилактике преступности и разрешении криминогенных ситуаций.

Связь криминальной психологии с такими науками как уголовное право, криминология определила изучение таких категорий, как «преступное деяние», «умысел», «неосторожность», «потерпевший», «личность преступника», «преступная группа», «преступная организация» и др. Криминология изучает «причины и условия преступности», «преступность», «криминогенная личность», «преступное поведение», «виктимное поведение». Криминальная психология исследует психологический аспект понятий, изучаемых смежными науками, опирается на общепсихологические теории и разрабатывает собственные кон- кретно-научные теоретические положения. Таким образом, криминальная психология интегрирует междисциплинарные знания по причине многоаспектности правового поля исследований.

1.1. Предмет, цель, задачи и методология, принципы криминальной психологии, ее место

в системе психологического и юридического знания

Одним из ведущих разделов юридической психологии, который направлен на формирование знаний в таких областях психологической науки, как следственной, судебной, исправительной и превентивной психологии является «Криминальная психология».

Участие психологов в вопросах расследования преступлений, их раскрытие, осуществление уголовного судопроизводства, исполнение

9

наказаний, профилактика преступлений, а также правовое воспитание быстро расширяется.

Криминальная психология, как упоминалось ранее, связана с рядом отраслей юридической и психологической наук — уголовным правом криминологией, судебной психиатрией, юридической этикой, общей, социальной, возрастной психологией.

Целью преподавания криминальной психологии в системе юри-

дического и психологического образования является формирование

уобучающихся знаний о:

психологических характеристиках причин и условий преступности;

психических свойствах, состояниях и процессах в криминальной динамике;

психологических особенностях преступного поведения на различных этапах (приготовление к преступлению, его реализация, сокрытие следов);

личности преступника, психологических и социальных элементах ее структуры;

психологии потерпевших;

преступных группах;

Таким образом, очевидно, что криминальная психология имеет прикладное значение в юриспруденции.

Предметом криминальной психологии являются виды, каче-

ственные характеристики, взаимосвязи психических явлений, выступающих внутренними детерминантами преступного поведения индивида, группы и преступности в обществе, а также механизмы и закономерности формирования и проявления этих явлений в порождении преступных деяний. Таким образом, предмет криминальной психологии, выражает аспекты и формы научного описания и объяснения ее объектов — психических явлений, определяющих преступное поведение. В то же время важно уделить внимание различным подходам к пониманию предмета криминальной психологии в науке. В частности предметом криминальной психологии может быть (табл. 1):

10