2 курс / Нормальная физиология / Физиология_развития_человека_Секция_3_Безруких_М_М_,_Фарбер_Д_А

M., 2004). Другие исследования выявляют отрицательное влияние компьютера на развитие детей (Wenglinsky, H., 1998; Angrist J., Lavy V., 2002).

В настоящее время относительно хорошо изучено влияние компьютера на психическое развитие детей дошкольного и младшего школьного возраста (БелаD вина И. Г.,1991,1993; Керделлан К., Грезийон Г., 2006; Могилева В.Н., 2003; МотоD рин В.В, 2004; Халилова Ф.С.,2005Clements D.H., 1994,1999; CardelleDElawar M., Wetzel K., 1995; Adams P., 1996; Denning R., Smith P., 1997; Haugland S., 2000; XiaD oming Li, Atkins M., 2004). Данные по подростковому возрасту противоречивы и фрагментарны (Бутенко И.А.2001;. Собкин В.С., Евстигнеева Ю.М, 2001; Собкин В.С., Адамчук Д.В., 2006).

Ряд исследователей указывает на изменения работы сердечно – сосудистой системы подростков при работе за компьютером (Трегубов А.Л. с соавт.,1982,1990; Тупицына Л.П.,1990; Казакова М.И., Братанова В.В.,1991; ХасD анова Н.Н..1990; Умрюхин Е.А., Джебраилова Т.Т. 1995; Васильева Т.И, ПодковD кин В.Г.,2003; Кочурина Н.А, М.А. Медведев, И.Ю. Земляков,2005). Однако при этом практически не учитывается опыт и длительность работы за компьютером.

Нами были обследованы подростки 15–16 лет (мальчики n=74), учащиеся общеобразовательных школ, которые были разделены на 3 группы в зависимости от опыта и длительности работы за компьютером: 1 группа – дети, имеющие опыт работы за компьютером менее 5 лет, и работающие за компьютером в течение дня менее 1 часа.; 2 группа – дети, имеющие опыт работы за компьютером более 5 лет, и работающие ежедневно 2–3 часа за компьютером; 3 группу составили дети, имеющие опыт работы за компьютером более 5 лет, и работающие ежедневно более 4 часов за компьютером. Исследование проводили в первой половине дня (с 9 до 13 часов). Продолжительность отдельного исследования составляла 20–25 минут.

Для оценки влияния работы за компьютером использовался метод оценки вариабельности сердечного ритма. ЭКГ регистрировали во II стандартном отвеD дении в положении сидя с помощью прибора «Полиспектр – 12» (Иваново). При анализе ВРС использовали следующие характеристики: ЧСС, ИН, LF/HF – соотношение симпатических и парасимпатических влияний.

Во всех группах подростков при работе за компьютером ЧСС возрастает (p<0.05), по сравнению с исходным положением. ИН в 1 и 2 группах убывает при работе за компьютером (p<0.05), тогда как в 3 группе – увеличивается, что свидеD тельствует о том, что наибольшее напряжение при работе за компьютером испыD тывают дети 3 группы. В то же время, подростки 1 и 2 группы имеют высокие знаD чения этого показателя до работы за компьютером (p<0.05), по сравнению с 3 группой. Баланс симпатико – парасимпатических влияний при работе за комD пьютером в 1 группе не изменяется. Во 2 и 3 группах происходит снижение LF/HF (p<0.05) в сторону парасимпатических влияний.

Таким образом, наибольшее психоэмоциональное напряжение при работе за компьютером испытывают мальчики 3 группы.

— 71 —

Костина Т.Б., Джандарова Т.И., Костин О.И.

ОСОБЕННОСТИ СУТОЧНОЙ ДИНАМИКИ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ВАРИАЦИОННОЙ ПУЛЬСОМЕТРИИ ПОД ВЛИЯНИЕМ СЛАБОАЛКОГОЛЬНЫХ НАПИТКОВ (ПИВА) В УСЛОВИЯХ ОБЫЧНОГО И ИЗМЕНЕННОГО СВЕТОВОГО РЕЖИМА

Ставропольский государственный университет, Ставрополь, Россия

Как известно избыточное потребление пива оказывает выраженное негативное влияние, которое обусловлено не только эффектами этанола, но действием приD сутствующих в этом напитке компонентов неалкогольной природы, в том числе и фитогормонов (Нужный В.П., 1997). Однако экспериментальных работ по изучеD нию биологического действия пива на организм сравнительно немного. Вместе с тем пиво и присутствующие в нем ингредиенты могут оказать существенное влияние на показатели сердечной деятельности и их суточную динамику.

Исходя из выше сказанного, целью нашей работы было изучение особенностей суточной динамики показателей вариационной пульсометрии при употреблении безалкогольного и спиртосодержащего пива.

Исследования выполнены на 144 взрослых белых лабораторных крысах линии Вистар. При работе с крысами полностью соблюдали международные принципы Хельсинской декларации о гуманном отношении к животным. В соотD ветствии с целью исследования крысы были разделены на 3 группы: 1 – контрольD ная группа – крысы, употреблявшие только воду; 2 – крысы, употреблявшие безалкогольное пиво; 3 – крысы, употреблявшие спиртосодержащее пиво. У всех крыс в условиях обычного светового режима и через 1, 2 и 3 недели после изменеD ния режима освещения исследовали суточную динамику показателей вариационD ной пульсометрии через каждые 4 часа в течение суток (в 10, 14, 18, 22, 2 и 6 часов). Для этого использовали метод электрокардиографии с помощью комD плекса оценки кардиореспираторной системы мелких лабораторных животных КОКС – 1 (регистратор «АннА Ф2000 МЖ – 1»). По данным вариационной пульD сометрии вычисляли индекс вегетативного равновесия (ИВР), показатель адеD кватности процессов регуляции (ПАПР) и индекс напряжения (ИН).

Полученные данные подвергались вариационноDстатистической обработке в соответствии с принципами, изложенными в руководстве Лакина Г.Ф. (1990) с помощью компьютерной программы Excel пакета Microsoft Office 2003.

Как следует из полученных данных у интактных крыс при обычном световом режиме максимальные значения показателей сердечного ритма (ИВР, ПАПР, ИН и ЧСС) приходились на темное время суток, что характерно для крыс, ведущих ночной образ жизни. После изменения светового режима в соответствии с новым светоDтемновым циклом перестраивались только суточная динамика ИН и ЧСС.

У крыс, получавших как безалкогольное, так и спиртосодержащее пиво в услоD виях обычного и, особенно, после смещения режима освещения средние значения ИВР, ПАПР, ИН и ЧСС были достоверно ниже по сравнению с контролем. При этом амплитуда суточных колебаний значений ИВР, ПАПР, ИН и ЧСС снижеD ны до минимума – хронограммы в течение суток практически сглажены без выявD

— 72 —

ления на них максимумов и минимумов как при обычном, так и при измененном световом режиме.

Таким образом, систематическое употребление как безалкогольного, так и спиртосодержащего пива вызывает значительные нарушения сердечной деятельD ности. Следует отметить, что выявленные нарушения показателей вариационной пульсометрии в обеих экспериментальных группах имеют однонаправленный характер, которые, несомненно, связаны с отрицательным действием присутD ствующих в пиве компонентов неалкогольной природы.

Криволапчук И.А.

ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ДЕТЕЙ 9–10 ЛЕТ ПРИ НАПРЯЖЕННОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ НАГРУЗКЕ И ФИЗИЧЕСКАЯ РАБОТОСПОСОБНОСТЬ

Институт возрастной физиологии РАО, Москва, Россия i.krivolapchuk@mail.ru

Цель исследования – выявить влияние различных компонентов физической работоспособности на функциональное состояние (ФС) здоровых детей 9–10 лет (n=91) в условиях напряженной информационной нагрузки.

В качестве компонентов физической работоспособности рассматривали анаэD робные и аэробные возможности организма. Моделью напряженной информаD ционной нагрузки служила работа с корректурными таблицами. АнализироваD лись изменения более 90 переменных, характеризующих физиологические, психологические и поведенческие аспекты ФС. Для статистической обработки экспериментальных данных использовался дисперсионный анализ трехфакторD ных ортогональных комплексов.

Полученные результаты свидетельствуют о том, что биоэнергетические компоD ненты физической работоспособности оказали существенное (p<0,05–0,001) возD действие на 55 показателей ФС. В процессе исследования установлено, что аэробD ные возможности (фактор А) значимо влияют на 12, анаэробные гликолитические (фактор В) – на 22, анаэробные алактатные (фактор С) – на 6 параметров ФС.

Взаимодействие аэробных и анаэробных гликолитических компонентов физиD ческой работоспособности (факторы АВ) оказалось статистически существенным в отношении 6 переменных, анаэробных гликолитических и анаэробных алактатD ных (факторы ВС) – 4, аэробных и анаэробных алактатных (факторы АС) – 3, аэробных, анаэробных гликолитических и анаэробных алактатных возможноD стей (факторы АВС) – 2 переменных.

Сила воздействия рассматриваемых факторов на различные показатели ФС находилась в диапазоне от 4 до 21 %. Выявлено, что влияние аэробных, анаэробD ных гликолитических и анаэробных алактатных компонентов работоспособности на ФС организма детей не всегда носит однонаправленный характер. В одних слуD чаях эти факторы действуют совместно, усиливая психофизиологический эффект, в других разнонаправлено, ослабляя оказываемое воздействие на изучаеD мый признак. В частности, установлено противоположно направленное влияние

— 73 —

на ФС организма детей аэробных и анаэробных гликолитических возможностей, с одной стороны, и анаэробных алактатных – с другой. Необходимо подчеркнуть то, что дети, имеющие высокий уровень развития аэробного и анаэробного гликолитиD ческого источников энергообеспечения отличались низким уровнем неспецифичеD ской активации в состоянии покоя и менее выраженными физиологическими измеD нениями ФС при информационной нагрузке, высокой скоростью и качеством интеллектуальной деятельности и низкой ее «физиологической ценой».

Таким образом, в ходе исследования удалось установить, что от 4% до 21% общего варьирования изучаемых физиологических, психологических и поведенD ческих показателей ФС обусловлено уровнем развития биоэнергетических возD можностей организма детей 9–10 лет. Результаты исследования дают основание полагать, что аэробные и анаэробные гликолитические компоненты физической работоспособности, оказывают положительное воздействие на ФС организма детей при напряженной информационной нагрузке. В связи с этим выдвигается предположение о том, что для оптимизации ФС организма в условиях информаD ционного стресса необходимо применять адекватный комплекс средств физичеD ской тренировки, включающий упражнения, относящиеся к различным зонам мощности, делая акцент на преимущественном развитии аэробного и анаэробноD го гликолитического источников энергообеспечения мышечной деятельности.

Обсуждаются механизмы, лежащие в основе оптимизирующего влияния биоD энергетических компонентов физической работоспособности на ФС организма при напряженной информационной нагрузке.

Криволапчук И.А.

ВОЗРАСТНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ СТРУКТУРЫ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ ДЕТЕЙ

И ИНФОРМАТИВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ЕГО ОЦЕНКИ

Институт возрастной физиологии РАО, Москва, Россия i.krivolapchuk@mail.ru

Целью исследования – выявить возрастные особенности структуры функциональD ного состояния (ФС) детей и определить информативные показатели его оценки.

Для определения структуры ФС детей 5–14 лет (n=500) применялся факторный анализ – метод главных компонент – с последующим вращением референтных осей по ВаримаксDкритерию. Во всех возрастных группах в состав батареи тестов были включены по 76 показателей, характеризующих различные аспекты ФС.

В процессе исследования идентифицированы «генеральные» факторы, опредеD ляющие ФС: «эффективность–цена умственной работы» (вклад фактора в общую дисперсию выборки у детей рассматриваемых возрастных групп находился в диапаD зоне от 9 до 34 %); «вегетативная регуляция ФС» (16–20%); «гемодинамическое обесD печение умственной работы» (8–11%); «физическая работоспособность» (5–9%); «неспецифическая устойчивость к простудным заболеваниям» (5–6 %).

Особый интерес представляют данные о том, что в структуре ФС выделен незавиD симый фактор «эффективность–цена» умственной нагрузки, отражающий оптимальD

— 74 —

ность приспособления к требованиям и условиям реализации интеллектуальной деяD тельности, особенности функционирования и взаимодействия включенных в нее систем, интенсивность использования физиологических ресурсов. В рассматриваемом контексте понятия «цена» и «эффективность» представляют собой контрарные по значению термины, определяющие ФС с противоположных сторон: чем выше эффекD тивность, тем ниже цена, и наоборот. «Физиологическая цена» информационной нагрузки характеризует затраты физиологических ресурсов организма на прием, храD нение и переработку информации, программирование, регуляцию и контроль интелD лектуальной деятельности. Ее эффективность определяется объемом переработанной информации, соотнесенным с сопутствующими физиологическими затратами.

Полученные данные указывают на то, что с возрастом происходит перераспределеD ние роли отдельных факторов в структуре ФС. Изменяется также и состав факторов, определяющих ФС в различные возрастные периоды. В 5–6, 11–12 и 13–14 лет мноD гокомпонентным аспектом ФС оказалась вегетативная регуляция. В эти возрастные периоды выделись два относительно независимых фактора симпатической и парасимD патической регуляции. Кроме того, в 5–6 лет выявлено отсутствие фактора физичеD ской работоспособности. Большинство показателей, характеризующих физическое состояние, объединились при этом в общий фактор с параметрами умственной рабоD тоспособности. Аналогичный фактор представлен также в структуре ФС детей 7–8 и 9–10 лет наряду с физической работоспособностью. Экспериментальные данные позволяют предположить существование единого универсального механизма, опредеD ляющего результативность и интеллектуальной, и мышечной деятельности.

Одним из важнейших результатов настоящего исследований являются данные о принципиальном сходстве факторной структуры ФС детей 5–14 лет. СопостаD вление факторных структур ФС у детей разных возрастных групп показывает, что выделенные факторы могут рассматриваться в качестве наиболее устойчивых компонентов ФС, формирующихся в ходе индивидуального развития. При этом изменяется роль разных факторов в процессе онтогенеза, что является отражениD ем гетерохронности и нелинейности развития различных органов и систем. Во всех рассматриваемых возрастных группах физическая работоспособность и вегеD тативная регуляция оказались многокомпонентными факторами. Это означает, что они, являясь целостными аспектами ФС человека, представляют собой функD циональные системы, имеющие сложную внутреннюю структуру, определяющую характер взаимосвязи их отдельных элементов.

Крылов В.Н., Сабурцев С.А., Статуева Л.М.

АДАПТАЦИОННЫЕ ОСОБЕННОСТИ ВЕГЕТАТИВНОЙ РЕГУЛЯЦИИ СТУДЕНТОВ РАЗЛИЧНЫХ ФАКУЛЬТЕТОВ К ЭКЗАМЕНАЦИОННОМУ СТРЕССУ

ННГУ им. Н.И. Лобачевского, Нижний Новгород, АГПИ им. А.П. Гайдара, Арзамас, Россия saburtsev@mail.ru

В последние годы получены убедительные доказательства того, что экзаменаD ционный стресс оказывает негативное влияние на нервную, сердечноDсосудистую

— 75 —

ииммунную системы учащихся. Исходя из этого, целью работы явилось изучение адаптационных изменений вегетативного статуса (методом кардиоинтервалограD фии) студентов различных факультетов к экзаменационному стрессу. В исследоD вании принимали участие студенты 1 и 5 курсов Арзамасского государственного педагогического института двух факультетов: физикоDматематического (ФМФ)

ипсихологоDпедагогического (ППФ). Измерения проводились в трёх режимах обучения: в условиях обычного учебного дня, до экзамена и после экзамена. У испытуемых в I стандартном отведении в положении сидя записывалась электроD кардиограмма. Объём анализируемой выборки одного испытуемого при каждой регистрации составлял 100 кардиоциклов. Оценка вариабельности сердечного ритма осуществлялась по интервалам R–R ЭКГ с использованием компьютерной программы PULS, позволяющей регистрировать временные интервалы R–R зубD цов QRS ЭКГ. При оценке исходного вегетативного тонуса ориентировались на интегральный показатель, каким является ИН (ИН = АМо/2dx Ч Мо): к симпаD тотоникам относили детей с ИН более 140 усл. ед., к нормотоникам – с ИН в преD делах от 60 до 140 усл. ед., к ваготоникам – с ИН менее 60 усл. ед..

Упервокурсников на ФМФ больше встречается ваготоников (35,29%), по

сравнению с ППФ (16,67%), а студентовDнормотоников больше на ППФ (66,66%), нежели на физмате (47,06%). Симпатотоников на обоих факульD тетах встречается одинаковое количество (ФМФ – 17,65%, ППФ – 16,67%). В дальнейшем, в процессе обучения, на психологоDпедагогическом факультете происходит увеличение числа студентов с ваготоническим типом регуляции ритма сердца при снижении доли лиц с нормотоническим типом регуляции. На физикоDматематическом факультете уровень ваготоников остаётся без изменеD ний, но к 5 курсу увеличивается число студентов с симпатическим вариантом исходного вегетативного тонуса, также за счёт снижения доли нормотоников. Мы полагаем, что выявленное смещение вегетативного баланса на ФМФ в сторону преобладания симпатических влияний на сердечный ритм является следствием адаптации к более сложной программе обучения, по сравнению с программой ППФ. Проследив индивидуальную реакцию на экзаменационный стресс среди первокурсников, мы выявили, что на обоих факультетах наблюдалось смещение вегетативного баланса в сторону преобладания симпатических реакций на сердечD ный ритм. Однако, большее смещение в сторону симпатизации (на 18,53%) было выявлено у студентов, обучающихся по более сложным программам (ФМФ). При этом, если увеличение числа симпатотоников на ППФ происходило за счёт снижения числа нормотоников (на 16,7%) при общем увеличении ваготоников (на 8,33%), то на ФМФ оно повышалось только за счёт снижения числа ваготониD ков до 13,33% (35,29% в обычный учебный день). Анализируя изменения вегетаD тивного статуса старшекурсников, мы выявили, что адаптация к экзаменационноD му стрессу, возникшая в процессе 5 лет обучения, была более выражена у студенD тов, обучающихся по сложным программам. Так, среди пятикурсников физмата число симпатотоников оставалось на уровне обычного учебного дня, тогда как у студентов ППФ количество таковых, так же, как и на 1Dм курсе, увеличивалось (на 25%). Следует отметить, что данное увеличение симпатотоников у студентов

— 76 —

шается продолжительность общей диастолы (p≤0,05). Отмеченное у детей этой группы уменьшение зубца Т может свидетельствовать о психоэмоциональном напряжении испытуемых. Удлинение систолы и уменьшение продолжительности диастолы без существенного изменения продолжительности длительности серD дечного цикла является проявлением дезадаптации и свидетельствует об энергеD тическом дефиците в миокарде. Данный комплекс изменений функционального состояния миокарда, по нашему мнению, является признаком напряжения мехаD низмов срочной адаптации миокарда к работе на компьютере у детей со сниженD ными адаптационными резервами.

Таким образом, у детей 7–11 лет характер реакции биоэлектрической активноD сти миокарда при работе на компьютере определяется уровнем АР. У детей с хорошими АР отмечается благоприятная реакция, для детей со сниженными АР характерна неблагоприятная реакция, отличающаяся снижением возбудимости предсердий и метаболизма миокарда, а также увеличением времени систолы и уменьшением продолжительности диастолы.

Кувина В.Н., Кувин С.С., Васильева Е.А.

ВЛИЯНИЕ ТЕХНОГЕННЫХ ФАКТОРОВ ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ НА ФОРМИРОВАНИЕ ОПОРНО+ДВИГАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

НЦРВХ СО РАМН, Иркутск, Россия ars nataliya@yandex.ru

Возрастающее загрязнение внешней среды в промышленных городах ВосточD ной Сибири вызвало увеличение частоты проявлений экологически обусловленD ного диспластическиDдистрофического синдрома у детей и подростков этих терD риторий. Массовое ортопедическое обследование, проведенного по методике ВОЗ в условиях одного и того же города с временным интервалом в 20 лет, стаD тистически достоверно подтвердило эту закономерность. В основе клинических проявлений лежит системное поражение зон роста костей, доказанное гистохимиD ческими исследованиями. Характерна первичная по времени проявления многоD плоскостная асимметрия таза с последующим развитием сколиотической дефорD мации. Нейрофизиологические исследования подтверждают, что прогрессироваD ние деформации таза и позвоночника вызывает функциональные изменения в мышцах тазового пояса и спины: снижается максимальная биоэлектрическая активность, повышается утомляемость, увеличиваются дегенеративноDдистрофиD ческие изменения в мышцах с преобладанием медленных и уменьшением фазичеD ских (быстрых) мышечных волокон. Происходит уменьшение поступления афферентных импульсов и супраспинальных влияний с данных мышц.

При изучении экологических аспектов детской ортопедической патологии по методике ВЗО ранее было обследовано 7940 детей в 4Dх городах с различными характеристиками техногенных факторов. Один город был контрольным, дети в нем обследовались до пуска промышленных объектов. Через 20 лет работы круD пнейших ГЭС и целлюлозноDбумажного комплекса изменилась частота, структуD

— 79 —

ра и тяжесть проявлений ортопедической патологии. В структуре вырос удельD ный вес диспластическиDдистрофического синдрома, который составил 77,5% к числу выявленной патологии (ранее было 17,2%). Здоровые дети составили 15,4% к числу обследованных (ранее в условиях контрольного города их было 72%). Субклинические и начальные формы патологии наблюдались у 45,5% (ранее было 14%), а выраженная ортопедическая патологии выросла с 4% до 39,1%.

Исследование микроэлементного состава костной ткани, взятой во время опеD ративных вмешательств, волос и ногтей у детей города через 20 лет существоваD ния промышленных объектов подтверждает выраженное повышение содержания токсических остеотропных элементов в их организмах.

Выявленная закономерность диктует необходимость разработки патогенетиD чески обусловленных способов профилактики, диагностики, лечения и реабилиD тации.

Кужугет А.А., Рубанович В.Б., Айзман Р.И.

МОРФОФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СТУДЕНТОВ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ФИЗКУЛЬТУРНО+СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Новосибирский государственный педагогический университет, Новосибирск, Россия kartysh84@mail.ru

Среди приоритетных задач, стоящих перед государством – сохранение здороD вья подрастающего поколения. В условиях высшего профессионального образоD вания основным средством достижения этой задачи являются занятия физичеD ской культурой и спортом. Вместе с тем известно, что различные виды физкульD турной деятельности оказывают на организм не одинаковое влияние.

Целью исследования явилось изучение морфофункциональных показателей и адаптивных возможностей юношей в зависимости от физкультурноDспортивной деятельности.

Исследовали 4 группы студентов НГПУ, занимающихся физкультурой по программе ВУЗа в основной медицинской группы (ОМГ), в секциях легкой атлеD тики (ЛА), пауэрлифтинга (ПФ) и дзюDдо (ДД). Оценивали показатели физичеD ского развития и кардиореспираторной системы, физическую работоспособность (ФР) по тесту PWC170, аэробную производительность (МПК) и показатели гемодинамики в нижних конечностях по данным реовазографии.

При анализе результатов исследования оказалось, что студенты в группе ПФ существенно превосходили плотностью телосложения (по индексу Кетле) легкоD атлетов (p<0,05). В контрольной группе и у дзюдоистов значения данных показаD телей практически не различались, но при этом были несколько больше по сравD нению с легкоатлетами, но меньше, чем в группе ПФ (p<0,05). Юноши ОМГ отличались наибольшим содержанием резервного жира (21,1±1,4%), тогда как существенно меньшие его величины обнаружены у дзюдоистов (13,7±0,9%) и легD коатлетов (14,8±1%). Студенты ПФ по содержанию резервного жира занимали среднее положение.

— 80 —