2 курс / Нормальная физиология / Физиология_развития_человека_Секция_3_Безруких_М_М_,_Фарбер_Д_А

модификации Беляева Н.Г. (2004). У всех крыс в условиях обычного светового режима и через 1, 2 и 3 недели после изменения режима освещения исследовали суточную динамику показателей вариационной пульсометрии через каждые 4 часа в течение суток (в 10, 14, 18, 22, 2 и 6 часов). Для этого мы использовали метод электрокардиографии с помощью комплекса оценки кардиореспираторной системы мелких лабораторных животных КОКС – 1 (регистратор «АннА Ф2000 МЖ – 1»). По данным вариационной пульсометрии вычисляли индекс вегетативD ного равновесия (ИВР), показатель адекватности процессов регуляции (ПАПР) и индекс напряжения (ИН). Полученные данные подвергались вариационноDстаD тистической обработке в соответствии с принципами, изложенными в руководD стве Лакина Г.Ф. (1990) с помощью компьютерной программы Excel пакета MicD rosoft Office 2003.

Анализ результатов исследований показывает, что у интактных крыс при обычном световом режиме максимальные значения показателей сердечного ритма (ИВР, ПАПР, ИН и ЧСС) приходились на темное время суток, что харакD терно для крыс, ведущих ночной образ жизни. После изменения светового режиD ма в соответствии с новым светоDтемновым циклом перестраивались только суточная динамика ИН и ЧСС.

В процессе тренировочного цикла у крыс в течение всего эксперимента средние значения ИВР, ПАПР, ИН и ЧСС были достоверно ниже по сравнению с контролем, причем их более высокие значения приходились на светлое время суток как при обычном, так и смещенном световом режиме в отличие от контрольных животных.

Таким образом, систематические физические нагрузки приводят к нарушению суточной динамики показателей вариационной пульсометрии, характерной для контрольных животных и существенному снижению амплитуды их суточных колебаний. Полученные данные свидетельствуют о нарушении пластичности адаптационных процессов при изменении условий среды обитания.

Хураськина Н.В., Александрова Л.А., Андреева М.Г., Куприянова М.Ю., Филиппова И.В., Федорова А.В.

ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ АДАПТАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ ТРЕВОЖНОСТИ

Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева, Чебоксары, Россия

huraskina@mail.ru

Целью нашего исследования является изучение влияния разноуровневой учебной нагрузки на функциональное состояние сердечноDсосудистой, вегетативD ной нервной систем, адаптационные возможности учащихся 13–16 лет с разным уровнем тревожности.

С целью выявления внутригодовой и возрастной динамики уровня изучаемых показателей были проведены динамические исследования антропометрических, гемодинамических показателей, параметров вегетативной регуляции, тревожноD сти у школьников 13–16 лет два раза в год: в начале и в конце учебного года.

— 141 —

Согласно литературным данным (А. Афифи., С. Эйзен С., 1982), наиболее адеD кватным статистическим методом решения данной цели является применение двухфакторного дисперсионного анализа. Как показали результаты дисперсионD ного анализа, где в качестве факторов выступали возраст, пол, уровень учебной нагрузки и различные виды тревожности, у детей с повышенным уровнем тревожD ности (личностной, ситуативной, школьной, самооценочной) обнаружены достоD верно более высокие значения Мо, ИН, Мо/∆Х, САД, ДАД, ЧСС, ВИК, АП.

Исследование возрастной динамики показателей адаптации показало, что они в целом находятся в пределах возрастных норм и согласуются с результатами других исследователей (Э.М. Казин с соавт., 2003). Различия в характере регуляD ции сердечного ритма у девочек и мальчиков наиболее ярко проявляются в возраD сте от 13 до 16 лет. Результаты исследования динамики изученных параметров в течение учебного года у детей с высоким и повышенным уровнями тревожности, испытывающих повышенную учебную нагрузку, выявили определенную законоD мерность, выраженную в повышении влияний симпатического отдела вегетативD ной нервной системы и АП в изученные возрастные периоды. Это подтверждают и результаты корреляционного анализа, которые позволили выявить у этих детей большое количество сильных корреляционных связей.

Наиболее выраженные различия между показателями адаптации в зависимости от уровня учебной нагрузки выявлены в начале учебного года у мальчиков 15–16 лет.

Полученные нами данные свидетельствуют о том, что активация симпатичеD ского отдела ВНС, отмеченная у детей 13–15 лет с повышенным уровнем личD ностной тревожности, согласно О.С. Глазачеву, К.В. Судакову (1999), существенD но ограничивает возможности межсистемных реорганизаций организма под влиянием факторов внешней среды и указывает на снижение адаптационных возD можностей. Это подтверждается данными о том, что в группе с повышенной личD ностной тревожностью удельный вес детей в состоянии удовлетворительной адаптации составляет 18,75%, а с нормальным уровнем тревожности – 33,33%. Явление неудовлетворительной адаптации в большей степени также наблюдаетD ся у детей с повышенной тревожностью (37,5%).

Таким образом, влияние объема учебной нагрузки на функциональное состояD ние и адаптационные возможности организма зависит от индивидуальных значеD ний ряда параметров. При этом особое значение имеют пол и уровень школьной тревожности. Полученные данные позволяют сделать вывод о необходимости оценки влияния различных инновационных методов обучения на процессы адапD тации с учетом пола и уровня тревожности школьников.

Цатурян Л.Д.

ВЕГЕТАТИВНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ СЕРДЕЧНО+СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ У СТУДЕНТОВ СЕВЕРНОГО КАВКАЗА

ГОУ ВПО Ставропольский государственный университет, Ставрополь, Россия

СердечноDсосудистая система (ССС) является индикатором адаптационных реакций целостного организма на возрастающую учебную нагрузку, утомление и

— 142 —

воздействие других экзогенных факторов. В процессе адаптации организма к условиям внутренней и внешней среды важную роль играет центральная нервная система. В этой связи, особый интерес представляет изучение вегетативной регуD ляции в возрастном и этническом аспектах.

Целью исследования явилось изучение этнических особенностей вегетативD ной регуляции сердечного ритма у студентов разной национальности.

Обследовано 365 юношей (17–21 год), проживающих на территории СеверноD го Кавказа: I группа – 134 русских юноши (Ставропольский край), II группа (n=128) – карачаевцы (КарачаевоDЧеркесская республика) и III группа (n=103) – кабардинцы (КабардиноDБалкарская республика). Вариабельность сердечного ритма (ВСР) выполняли на программноDаппаратном комплексе «Варикард 2.5», изучены показатели статистического анализа (SDNN, RMSSD, ЧСС), выполняли клиноортостатическую пробу (КОП). Степень достоверности различий изучаеD мых показателей определялась по критерию tDСтьюдента, уровень значимости считался достоверным при р<0,05.

Анализ статистических показателей ВСР выявил существенные отличительD ные особенности у юношей, проживающих в разных регионах Северного Кавказа. Изучение SDNN при проведении КОП выявило тенденцию к уменьшению его значений во всех трех группах. У русских юношей величина указанного парамеD тра в ортостазе составила 49,01 мс, снижение SDNN менее 50 мс является неблаD гоприятным признаком функционирования ССС и риском развития кардиоваD скулярных заболеваний. Резкое снижение SDNN связывают со значительным напряжением регуляторных систем, когда в процесс регуляции включаются высшие уровни управления и это ведет почти к полному подавлению активности автономного контура регуляции. В остальных группах величина изучаемого покаD зателя не превышала нормативных величин. При анализе ЧСС обращает на себя внимание достоверное (р<0,001) его увеличение у русских юношей 92,95±1,14 уд. мин. в ортоположении. Выявленная тахикардия в указанной группе обусловлена усилением симпатических влияний, связанных с особенностями регуляции серD дечного ритма.

К числу статистических показателей сердечного ритма относится показатель RMSSD, характеризующий активность парасимпатического звена вегетативной регуляции. Чем выше значение RMSSD, тем активнее звено парасимпатической регуляции. В норме значения этого показателя находятся в пределах 20–50 мс. При выполнении ортопробы отмечалась динамика уменьшения указанного покаD зателя в группах юношей. Наименьшие величины RMSSD свойственны русским юношам (25,70±1,89), что свидетельствует о снижении влияния парасимпатичеD ского отдела и преобладании симпатического, а наибольшие – карачаевцам, свяD занные с увеличением парасимпатических влияний.

Таким образом, комплексная оценка функциональных параметров вегетативD ной регуляции иллюстрирует их высокую лабильность, кроме того, изучаемые показатели чутко реагируют на воздействие внешних стрессовых факторов, а так же физических и нервноDпсихических нагрузок. Оценка адаптивных сдвигов с использованием ВСР характеризуется и этническими различиями. В выборке у

— 143 —

Сравнительный анализ позволил выявить, что юношиDспортсмены 15–18 лет характеризуются существенно меньшими величинами ЧСС и ДП по сравнению с нетренированными. Кроме того, у 15Dлетних спортсменов величины УО и УИ достоверно выше, чем у сверстников – неспортсменов.

Чистяков В.В., Трефилов Г.В.

ИНФОРМАЦИОННАЯ КОНЦЕПЦИЯ ОНТОГЕНЕЗА КАК МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА ВОЗРАСТНОЙ ПЕРИОДИЗАЦИИ В ФИЗИОЛОГИИ

Ярославский государственный педагогический университет, Ярославль, Россия

Онтогенез трактуется генетиками как развертывающийся во времени и проD странстве процесс реализации закодированной наследственной информации, определяющий путь развития организма со всеми его многообразными признаD ками и функциями. Регуляция генной активности у высших организмов, вклюD чая человека, осуществляется непосредственно на всем протяжении онтогенеза. Накоплено много данных о том, как на разных стадиях развития организма и в разных его органах происходит «включение» тех или иных генов. Например, у человека на протяжении его жизни трижды меняется тип синтезируемых молекул гемоглобина. На разных стадиях развития зародыша образуется так называемый эмбриональный гемоглобин. Затем через некоторое время ген, контролирующий синтез этих молекул замолкает (подавляется) и вместо него вступает в работу другой ген, контролирующий так называD емый гемоглобин плода – фетальный гемоглобин (Hb F). Позже происходит еще одна смена, начинается синтез третьего типа гемоглобина – гемоглобин взрослоD го типа (Hb А).

Несмотря на множество различного рода попыток найти оптимальный общеD биологический или социобиологический критерий, положенный в основу периоD дизации индивидуального развития, эта проблема остается одной из актуальных для всего комплекса наук, исследующих феномен человека.

На современном этапе развития науки нам представляется наиболее перспекD тивной информационная концепция онтогенеза, особенно в связи с расшифровD кой генома человека. Эта концепция фактически увязывает в единое целое взгляD ды на особенности индивидуального развития А.А. Маркосяна, Н.А. Аршавского, П.К. Анохина и других ученых.

Нет сомнения в том, что информация – фундаментальная сущность природы, мера изменения во времени и пространстве структурного разнообразия систем. Не случайно, процессы передачи, хранения и переработки информации находятD ся в центре внимания современной науки. Считается, что Сознание следует пониD мать как высшую форму развития информации – творящую информацию.

Известно, какое большое внимание информации как интегрирующему фактоD ру живой системы уделял один из основателей кибернетики Н. Винер. «Всякий организм, – писал он, – скрепляется наличием средств приобретения, использоD вания, хранения и передачи информации.» Более того, если по уровню пластичеD

— 145 —

ского и энергетического обеспечения человек сопоставим с другими живыми существами, то по информационному обеспечению он намного их превосходит.

Обмен информацией имеет место между компонентами самой системы, а также между системой в целом и окружающей её внешней средой. Приведем здесь некоторые виды, формы и направления информационных взаимодействий:

–генетически детерминированные соматические и социальные программы развития;

–вербальные формы обмена информацией;

–сенсорное многообразие информационного обмена;

–информационные потоки «структурного» характера, обеспечивающие обмен веществ и поддержание основных биологических констант организма;

–различные формы экстрасенсорного восприятия информационных потоков,

втом числе и с помощью торсионных волн. Доказано, что торсионные волны не передают энергию, а передают информацию.

Наши научные исследования связаны с разработкой методологических подхоD дов к созданию целостной картины индивидуального развития, которая, возможD но, приведет к оформлению информационной теории онтогенеза.

Шарапов А.Н.

АДАПТАЦИОННЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ ВЕГЕТАТИВНОГО СТАТУСА У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Институт возрастной физиологии РАО, Москва, Россия almanac@mail.ru

Уровень функционирования физиологических систем определяется деятельD ностью управляющих механизмов. Основным системообразующим фактором для организма, как функциональной системы, является адаптация, как фактор, ураD вновешивающий организм с внешней средой. Во многих физиологоDгигиеничеD ских исследованиях, проведенных в последние годы, отмечается ухудшение функционального состояния организма детей в процессе адаптации к учебной деятельности. Изучение особенностей адаптации детей в период начала системаD тических занятий в школе чрезвычайно важно, поскольку на этом этапе развития изменяются функциональные основы всех физиологических систем организма. Целью исследования явилось изучение возрастных изменений физиологической адаптации автономной нервной системы (АНС) у детей младшего школьного возD раста. В процессе работы решалась задача оценки состояния вегетативной (автоD номной) нервной системы у девочек и мальчиков 7–10 лет в состоянии относиD тельного покоя и в ортостазе с использованием метода спектрального анализа вариабельности ритма сердца (ВРС).

Сравнительный анализ ВРС в покое у детей разного пола выявил ряд сущеD ственных различий. В покое у восьмилетних девочек выявлена тенденция к актиD вации симпатического отдела АНС (рост LF), снижающаяся к 10 годам. Вместе с тем динамика LF/HF говорит о волнообразном процессе уменьшения симпатикоD тонии до сбалансированного с парасимпатическими влияниямиDHF

— 146 —

(0,50±0,1 у.е) уровня у девочек в 8 лет, сменяясь преобладанием симпатикотонии в 9 лет (LF/HF=0,65 ± 0,1) и выраженной ваготонией в 10 лет(HF=0,41±0,1), что подтверждается аналогичной динамикой %LF. У мальчиков 7–10 лет в состоянии относительного покоя наибольший интерес вызывает факт четко выраженного снижения уровня в низкочастотномDLF (втрое) и в сверхнизкочастотномDVLF (в пять раз) спектрах ВРС – у мальчиковDдесятилеток в сравнении с мальчиками 8 лет. Установлено, если у девочек мощность LF norm(33,1±1,9) и индекс баланса симпатических и парасимпатических влияний (LF/HFD0,56±0,07) значительно ниже (P<0,05–0.001), чем у мальчиков (40.2±2.1 и 0,8±0,07), то мощность в диапаD зоне высоких частотDHF norm (66.9±1,9), как и доля %HF(54,6±2,5) у девочек намного выше, чем у мальчиков (59,8±2,1 и 46,6±2,4 соответственно). Характер возрастной динамики ВРС в ортостазе может прояснить ряд различий физиолоD гической реактивности АНС у детей от 7 до 10 лет. Так, среди детей 8 лет в ортосD тазе ОМС (общая мощность спектра) и HF возросли вдвое, в сравнении с семиD летками детей и ОМС сохраняется до 10 лет. В 9 лет выявлены кардинальные половые различия в динамике обеспечения нейровегетативной реактивности ВНС, проявляющиеся в росте симпатикотонии у мальчиков и, напротив, увеличеD ние ваготонии у девочек. В 10 лет полярность в изменении нейровегетативного баланса между девочками и мальчиками продолжает увеличиваться в сторону ещё большей симпатикотонии у мальчиков и парасимпатикотонии (ваготонии) у девочек.

Обнаруженные половые различия в характере вегетативного обеспечения, как базального вегетативного тонуса, так и ортостаза свидетельствуют о существенD ном преобладании ваготонической импульсации в структуре АНС у девочек и, напротив, преобладании симпатикотонии у мальчиков, усиливающейся с возраD стом в обсуждаемом возрастном диапазоне. При этом возраст 8 лет представляетD ся ключевым в плане усиления роста интеграции, а, следовательно, и уровня зреD лости центральных и периферических нейроDэндокринных регуляторных струкD тур развивающегося организма, так как именно их усиленное в этом возрасте возD действие, как на симпатическое, так и на парасимпатическое звено АНС перевоD дит их реципрокное взаимодействие на сравнительно более высокий и, очевидно, более эффективный уровень.

Шарапов А.Н.

ГОРМОНАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВЕГЕТАТИВНОГО СТАТУСА ШКОЛЬНИКОВ 10–16 ЛЕТ

Институт возрастной физиологии РАО, Москва, Россия almanac@mail.ru

Изучение гормонального обеспечения исходного вегетативного статуса, опреD деляемого на основе различий в параметрах гемодинамики в состоянии «спокойD ного бодрствования» нами рассматривалось с позиций, характеризующих струкD туру межсистемных (вегетативноDэндокринных) механизмов регуляции процесD сов «долговременной» адаптации в состоянии относительного покоя у 103 школьD

— 147 —

ников обоего пола 10–16 лет. В зависимости от показателей минутного, ударного объёмов и величины ОПСС у детей выделяли эукинетический, гиперкинетичеD ский (относительное увеличение минутного и ударного объёма, снижение ОПСС) и гипокинетический (снижение минутного и ударного объёма, повышеD ние ОПСС) варианты гемодинамики (Вейн А.М, Белоконь Н.А.,1987). ОпределеD ние концентрации гормонов в плазме крови проводили радиоиммунным методом посредством стандартных тестDнаборов зарубежных фирм.

Изучение уровня адаптивных гормонов в крови у школьников с различными типами гемодинамики обнаружило достоверно значимую ассоциацию с ними тестостерона, прогестерона, пролактина, тиротропина (ТТГ), тироксина (Т4), трийодтиронина (Т3), гормонального отношения Т3/Т4. Так у школьников с гиперкинетическим вариантом гемодинамики тестостерон в крови (0,98±0,1) ниже (P<0,01;0,005) такового у «эукинетиков» (1,22±0,1) и «гипокинетиков» (1,37±0,2). У детей с эукинетическим типом гемодинамики уровень Т3 (1,55±0,03) и индекс Т3/Т4 (0,02±0,0005) выше(P<0,01) этих показателей у детейD«гипокинетиков» (1,35±0,04 и 0,01±0,0008), а секреция пролактина (204,2±8,7) и прогестерона (1,81±0,1) у «эукинетиков» ниже (P<0,05;0,01) такоD вых у детей с гипокинетическим вариантом гемодинамики (245,3±26 и 2,61±0,7 соответственно). Вместе с тем концентрация в крови Т3 у детейD«гиперD кинетиков» (1,57±0,06 и 8,50±0,7) намного выше (P<0,01) аналогичных показаD телей у школьников с гипокинетическим вариантом гемодинамики (1,35±0,04 и 6,14±0,3 соответственно). Однако, наиболее информативными гормонами, обесD печивающими разницу между типами гемодинамики оказались Т4 и ТТГ, конценD трация которых у «гиперкинетиков» (129,5±14 и 2,08±0,6) значительно (P<0,01;0,005) выше, чем у «эукинетиков» (102,4±3,6 и 1,22±0,07 соответственD но), причём оба эти гормона оказались ниже (P<0,05) таковых у детей с «гипокиD нетическим» вариантом (125,4±12 и 1,61±0,1 соответственно).

Среди девочек с разными гемодинамическими типами взаимоотношения этих гормонов мало отличалось от описанного выше, исключая тестостерон, уровень которого у девочекD«гиперкинетиков» (0,87±0,1) был выше (P<0,05) такового у «девочекDэукинетиков» (0,77±0,04), хотя и ниже (P<0,05) такового у девочекD«гипоD кинетиков»(1,25±0,2). У мальчиков вышеописанную структуру вегетативноDгормоD нальных отношений сохранили Т3 и индекс Т3/Т4, которые у мальчиков –«эукинеD тиков» (1,64±0,04 и 0,02±0006) выше (P<0,05) чем у «мальчиковDгипокинетиков» (1,44±0,06 и 0,01±0,001 соответственно). Не найдено связи пролактина с какимDлиD бо из вариантов гемодинамики, а секреция тестостерона у мальчиковD«гиперкинетиD ков»(1,26±0,3) была ниже (P<0,01), нежели у «эукинетиков» (1,77±0,2) и не разлиD чима с «гипокинетиками» (1,61±0,6). Кроме того, выявлен ряд, обусловленных полом различий в содержании гормонов, характерных практически для всех варианD тов гемодинамики, а, следовательно, вряд ли связанных с принадлежностью к какоD муDлибо определенному гемодинамическому варианту.

Проведенный анализ показал, что в нормальных экологических условиях в детерминации более благоприятных для здоровья гиперкинетического и эукинеD тического вариантов гемодинамики основное участие принимает тиреоидная

— 148 —

группа гормонов: тиреотропный гормон гипофиза (ТТГ), тироксин (Т4), трийодD тиронин, при корригирующем участии половых стероидов и пролактина.

Шарапов А.Н., Догадкина С.Б., Безобразова В.Н., Кмить Г.В, Рублева Л.В., Шаров Н.Н.

АДАПТАЦИЯ СЕРДЕЧНО+СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ К ФИЗИЧЕСКИМ НАГРУЗКАМ У ДЕТЕЙ 6 ЛЕТ

Институт возрастной физиологии РАО, Москва, Россия almanac@mail.ru

Цель исследования – изучить особенности краткосрочной адаптации центрального и периферического отделов сердечноDсосудистой и нейроэндокринной систем к умеD ренной физической и локальной статической нагрузкам у детей 6Dлетнего возраста.

Проведено комплексное исследование адаптации сердечноDсосудистой систеD мы к физическим нагрузкам детей 6 лет с использованием методов спектральноD го анализа вариабельности ритма сердца, электрокардиографии, поликардиограD фии, биполярной реоэнцефалографии и иммуноферментного анализа.

При изучении возбудимости, проводимости и сократительной функции миоD карда, а также при определении уровня кортизола в слюне в качестве функциоD нальной пробы была использована динамическая нагрузка: модифицированная проба Летунова (10 приседаний за 30 секунд). Регистрация всех параметров ЭКГ, ПолиКГ и забор проб слюны проводились в исходном состоянии и сразу после нагрузки. При изучении мозгового кровообращения в качестве функциональной пробы использовалась локальная статическая нагрузка на мышцы предплечья. Локальная статическая нагрузка задавалась с помощью кистевого баллонного динамометра и составляла 30% от максимального произвольного усилия, выполD нялась испытуемыми до отказа. Регистрация параметров РЭГ проводилась в состоянии покоя, в процессе выполнения нагрузки, на 10Dй секунде, 1Dй и 5Dй минутах восстановительного периода.

В структуре вариабельности сердечного ритма у детей 6 лет отмечено смещеD ние вегетативного баланса в управлении сердечным ритмом в сторону преобладаD ния парасимпатических нервных влияний. Выявлены дети 6 лет с плохими и удоD влетворительными адаптационными резервами. Дети с плохими адаптационныD ми резервами характеризовались высокими значениями мощности низких и сверхнизких колебаний сердечного ритма. Среди детей с удовлетворительными адаптационными резервами преобладали дети с парасимпатическим типом автоD номной нервной регуляции.

Особенностью биоэлектрических функций миокарда детей 6Dлетнего возраста является высокая частота встречаемости различных изменений ритма и проведеD ния возбуждения, нарушений процессов реполяризации и метаболизма в миокарD де. У детей 6 лет динамическая нагрузка вызывает изменение биоэлектрической активности миокарда: амплитуда зубца РII несколько увеличивается; длительD ность сердечного цикла, продолжительность электрической систолы и предсерD дноDжелудочковой проводимости уменьшаются.

— 149 —

При динамической физической нагрузке происходят существенные переD стройки фазовой структуры сердечного цикла. У 39,3% детей на физическую динамическую нагрузку отмечался фазовый синдром гипердинамии миокарда (укорочение фазы изометрического сокращения, снижение времени изгнания крови и механической систолы). У 25 % детей отмечен фазовый синдром гиподиD намии миокарда (удлинение периода напряжения за счет фазы изометрического сокращения, снижение времени изгнания крови и механической систолы, а также увеличение индекса напряжения миокарда).

Динамическая физическая нагрузка вызывает у детей 6 лет увеличение экскреции кортизола со слюной, что указывает на активацию гипоталамоDгипоD физарноDнадпочечниковой системы.

Локальная статическая нагрузка вызывает у детей 6 лет существенные изменеD ния мозгового кровообращения: снижение пульсового кровенаполнения и повыD шение тонуса крупных церебральных артерий.

Шаров Н.Н.

ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ГИПОТАЛАМО+ГИПОФИЗАРНО+ НАДПОЧЕЧНИКОВОЙ СИСТЕМЫ У ЮНИОРОВ ПРИ ЗНАЧИМЫХ НАГРУЗКАХ В СТЕНДОВОЙ СТРЕЛЬБЕ

Институт возрастной физиологии РАО, Москва, Россия almanac@mail.ru

Стендовая стрельба характеризуется очень высокими психоDэмоциональными нагрузками. Достаточно упомянуть, что в других видах спорта, в частности, в циклических, чрезвычайно редко наблюдается истощение резервных возможноD стей коры надпочечников. При утомлении обычно наступает торможение систеD мы гипоталамусDгипофизDкора надпочечников (ГГКН). У стендовиков же зачаD стую наблюдается торможение этой системы, нередко переходящее в истощение резервов коры надпочечников. Такая особенность данного вида спорта интересD на не только с точки зрения контроля за нагрузками, но и как модель функциоD нирования адаптивной системы ГГКН при высоких психоDэмоциональных нагрузках при минимуме силовых.

Исследования проводились на членах и кандидатов в члены национальной сборной команды юниоров. В качестве значимой нагрузки были выбраны отбоD рочная контрольная и соревновательная стрельба. Исследовалось экскреция с мочой метаболитов кортизола и его предшественника в биосинтезе 17DоксиD 11Dдезоксикортикостерона (субстанция S). Пробы мочи брались перед стрельбой и за время стрельбы отдельных серий.

Как показали исследования, тип реакции системы ГГКН на подобную нагрузку зависит в основном от уровня спортивной формы, квалификации и мало зависит от возраста стрелка. Необходимо отметить, что на основании большого количества многолетних исследований мы выделяем техническую и функциональную спортивD ную форму. Здесь идет речь, конечно, о последней. При недостаточном уровне спорD тивной формы во время стрельбы снижалась экскреция метаболитов группы кортиD

— 150 —