Добавил:
kiopkiopkiop18@yandex.ru Вовсе не секретарь, но почту проверяю Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

4 курс / Дерматовенерология / Когнитивно_поведенческая_терапия_при_нервной_булимии_и_психогенном

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
23.03.2024
Размер:
18.04 Mб
Скачать

 

 

1

1

| 11

 

 

 

 

1

|

 

Окончание первой фазылечения:

ава £

!

 

 

сессии5-9

щ

1

1

 

W

1

I

j

 

 

 

 

i 1 1

1

I

 

 

 

(Соответствует главе6 практического пособия)

Продолжительность первой и наиболее важной фазы

лечения у разных клиентов разная. Некоторые могут пройти эту фазу за два или три сеанса, тогда как у других это может занять более 10. Основное внимание на этой

фазе по-прежнему уделяется установлению нормального

паттерна питания, помогая клиентуперейти к регулярно- му режиму питания по часам. Кроме того, может потребо-

ваться реструктуризация самих эпизодов приема пищи.

Например, запись, показанная в главе 6 (см. рис. 6.1), ка-

салась клиентки, чей завтрак состоял лишь из кофе лат- те, а на ужин у нее были только попкорн и кофе. Таким

клиентам необходимо обсудить тип завтрака и ужина, который они могут съесть, увеличивая как разнообразие

продуктов в их рационе, так и калорийность. Во время

этой фазы лечения нет необходимости включать в раци-

он продукты, которых клиенты избегают, но клиенту сле-

дует начать употреблять разнообразные продукты, чтобы

было четкое различие между приемами пищи и перекуса-

ми. В ходе сессий поощряйте клиента постепенно увели-

чивать размеры порций, чтобы избежать чувства голода,

о котором многие булимики пишут в колонке коммента-

риев дневника питания.

Пример плана психотерапевта на сессию 7.

Это сессия номер 7, 19 марта, соСьюзен. План сегодняшне-

го сеанса состоит в том, чтобы продолжать работать

с клиенткой над приемом пищи через равные промежутки

времени. В последний раз домашнее задание заключалось

в том, чтобы клиентка придумала простые блюда, кото-

рыеонамоглаприготовитьсама.Ейнужнобудетготовить

домашние блюда с нуля для каждого приема пищи.Мы гово-

рили о стратегии приготовления более простых блюд, ко-

торыеонаможет приготовитьза короткоевремя, чтобы

готовка не была для нее утомительна. Также в качестве

домашнего задания ей было назначено есть в определен-

ное время по выходным, что, похоже, вызвало у нее особые

трудности. Мы хотим бороться с чувством сытости, ко- торое мешает ей регулярно есть, и попытаться проду-

мать с ней некоторые альтернативные модели поведения,

которые она могла бы использовать после приема пищи,

чтобы не сосредоточиваться насытости и дискомфорте.

Образец дневника питания, показанный на рис. 8.1,

представляет собой пример ранней реструктуризации приемов пищи клиента с булимией, который практикует множество ограничений в питании; ее запись из сессии 2 показана в главе 5 (см. рис. 5.1). Это запись из сессии 3, где она начинает регулировать свой паттерн питания, вводя

трехразовый прием пищи, хотя ее рацион все еще крайне

ограничен.Данной клиентке необходимодобавить утрен-

ний перекуси начатьотличать приемы пищи от перекусов,

добавляя к ним большее разнообразие продуктов. Клиент-

ка, несомненно, будет сопротивляться таким нововведе- ниям (обратите внимание, что она чувствует контроль над своим питанием и весом, потеряв 1 кг), но ей следует пойти на риск и менять свое поведение, потому что такие изменения необходимы для выздоровления. В таком слу-

чае психотерапевту следует ссылаться на когнитивно-по-

веденческую модель для демонстрации эффектов диеты, которая сильно ограничивает рацион питания.

Совершенно другой пример дневника питания клиент-

ки с нервной булимией показан на рис. 8.2. Эта клиентка очень похожа на клиентов с психогенным перееданием. Как показано, она начинает разделять в своем питании

приемы пищи и перекусы. В этом случае с клиенткой важ-

но обсудить необходимость лучше планировать приемы

112 Глава 7

пищи и перекусы в течение дня; клиентка и психотерапевт

совместно планируют типичные эпизоды приема пищи в выходные и будние дни.

Время

Потребляемые

Место-

Переедание Очищение Комментарии

 

продукты

положение

 

 

и жидкость

 

 

4:30

Тарелка супа

Кухня

Чувствуюj что

 

с двумя кусоч-

 

контролирую

 

ками клева

 

себяj похудела

на 1 кг

14:00 Сэндвич с ры-

бой, кофе

15:30 Половинка

энергетическо-

го батончика

13:30 Шоколадное

печенье и кофе

Рис. 8.1. Пример заполненного дневника питания клиентки с нервной

булимией, чрезмерно ограничивающей свой рацион

Время Потребляемые

Место-

Переедание Очищение Комментарии

продукты положение и жидкость

3:30 Кофе с двумя

чайными лож-

ками обезжи-

ренного моло-

ка и немного

растопленного

илоколада, обез-

жиренный йо-

гурт (235 мл),

стакан хлопьев

(сухой завтрак)

10

:30

Яблоко и кофе

За сп олом

Проголодалась

 

 

\

 

Рис. 8.2. Пример заполненного дневника питания

Окончание первой фазы лечения:сессии 5-9 113

клиентки с нервной булимией

Время Потребляемые

Место-

Переедание Очищение Комментарии

продукты

положение

 

и жидкость

 

 

ii:io Рисовые хлебцы

За столом

 

 

Кажется, что

(2 шт.)

 

 

 

проголодалась

13:00 Тарелка курино-

За столом

 

 

Время обеда, по-

го супа с рисом

 

 

 

этому была го-

из китайского

 

 

 

лодна. Пыталась

ресторана, 1

 

 

 

избегать масла

хлебец, половин-

 

 

 

в супе, в итоге

ка артишока,

 

 

 

не ела его совер-

две диетические

 

 

 

шенно. Осталась

колы ( 100 мл)

 

 

 

голодной, все еще

 

 

 

 

плохое настро-

 

 

 

 

ение

13:40 Шоколадные

За столом

 

 

Очень хотелось

конфеты (Z

 

 

 

шоколада

шт.)

 

 

 

 

13:50 Драже "M&Ms

За столом

 

 

Думала о том,

(~14 шт )

 

 

 

чтобы съесть

.

 

 

 

большеj либо вы-

 

 

 

 

 

 

 

 

звать рвотуj но

 

 

 

 

уговорила себя

 

 

 

 

этого не делать.

 

 

 

 

Чубстбую, что

 

 

 

 

я сегодня пере-

 

 

 

 

ем., потому что

 

 

 

 

очень устала

15:00 Среднее яблоко

За столом

 

 

K.aжemcяJ все

 

 

 

вызвала

еще хочу есть

20:50 2 больших куска

 

Переедание

Хотелось еще

яблочного пиро-

 

 

рвоту

один кусок. Ре-

гаj кусок торта

 

 

 

шило1, что вызову

 

 

 

 

после этого

 

 

 

 

рвоту

Рис. 8.2. Пример заполненного дневника питания

114 Глава 7

клиентки с нервной булимией (окончание)

Время Потребляемые

Место-

Переедание Очищение Комментарии

продукты

положение

 

и жидкость

 

 

7:00

Мюсли с обез-

Завтрак

 

жиренным мо-

 

 

,

 

 

AOKOMJ X банан

 

 

2 чашки кофе

 

Я :00

Тост с медом

Перекус

гг:оо Сэндвич с ин-

Обед

 

дейкой (цельно-

 

 

зерновой хлеб),

 

 

клюквенный

 

 

coyCj ковре со

 

 

сливками

 

1в:00 Тост с джемом

Перекус

20:00 Тушеная говя

Ужин

 

дина с карто--

 

 

фельным пюре

 

Рис. 8.3. Пример заполненного дневника питания клиента с нервной булимией

Пример лучше структурированного дневника питания

клиента с нервной булимией (сессия 8) показан на рис.8.3. Здесь приемы пищи можно отличить от перекусов, также

прослеживается их регулярность.

Планированиеприемов пищи

Одни клиенты с нервной булимией или компульсив-

ным перееданием способны перестроить свой паттерн питания без особой помощи, другим необходимо нау-

читься планировать эпизоды приема пищи на разные

Окончание первой фазы лечения:сессии 5-9 115

дни недели, например будние, выходные и любые дни,

когда график клиента отличается от обычного. Чтобы

помочь клиенту спланировать время эпизодов приема

пищи, а также рацион питания, вы должны быть знако-

мы со всеми подробностями ежедневного расписания

клиента. Таким образом вам будет легче помочь клиен-

ту оценить осуществимость любых предлагаемых изме-

нений. Объясните клиенту, что все изменения являются

экспериментальными и будут уточняться согласно их

результатам. После того как общий план составлен, на-

стоятельно рекомендуйте клиенту следовать ему. Это может потребовать поэтапного подхода, при котором

клиент поначалу использует план один или два дня в не-

делю, а затем постепенно начинает полностью следо-

вать плану.Другие клиенты быстрееприспосабливаются к планам. Если план был согласован, включите его в до- машнее задание клиента. Обязательно проверяйте, как клиент выполняет план, когда проверяете домашнее за-

дание.

Пищевые привычки

На этом этапе лечения может быть полезно изучить пищевые привычки клиента. Представьте тему, просмо-

трев комментарии клиента в дневнике питания. Напри-

мер, клиентка может описать, что ела мороженое стоя. Дальнейшие вопросымогут показать,что она просто вы- нулапакетиз холодильника иначала есть прямо из него.

Это послужит основанием для анализа способа приема пищи и места. Необходимо указать клиенту, что внима- ние к контексту приема пищи поможет улучшить само-

контроль.Клиенты часто завтракают или перекусывают в машине, могут переедать при определенных обстоя-

тельствах или есть стоя на кухне, смотря телевизор и т.д.

116 Глава 7

Объясните клиенту следующее: если вы едите в разных

местах или особым образом, эти места становятся сиг- наломк употреблению пищи.Например,есликлиент ре- гулярно ест в машине, просто сев в нее, он уже захочет есть. Цель состоит в том, чтобы сократить количество мест употребления пищи, работая над ограничением приема пищи несколькими местами. Употреблять пи-

щевые продукты нужно, сидя за обеденным столом. Эта

тема хорошо сочетается с введением в планирование приемов пищи.

Продолжительность ирезультатыпервой фазы лечения

Как отмечалось ранее, клиенты, которые уменьшили очищение на 70% к сессии 6, со значительно большей

вероятностью выздоровеют к концу программы лече-

ния или раньше. У тех, кто не демонстрирует эту зако-

номерность, вероятность выздоровления гораздо ниже.

На этом этапе лечения важно изучить причины неадек-

ватного прогресса клиента. Рассмотрите возможность изменения или комбинирования лечения с другими ме-

тодиками.

Аналогичного улучшенияпоказателейпереедания сле-

дует ожидать и у клиентов с психогенным перееданием.

В дополнение к поддержанию регулярного режима пи-

тания таким клиентам также следует постепенно сокра-

щать потребление высококалорийной пищи, есть более

подходящие продуктыпри каждом приеме пищи (т.е.ни-

каких остатков пирожных или десертов на завтрак) и ре-

гулярно соблюдать программу упражнений.

Окончание первой фазы лечения:сессии 5-9 117

Домашнее задание

^Клиенту следует продолжать практику всех элемен- тов программы лечения (ведение дневника пита- ния, регулирование паттерна питания, еженедель- ное взвешивание, занятие альтернативами перееда- нию и/или очищению).

^Когда будете готовы перевести клиента на вторую

фазу лечения, попросите его прочитать главу 6

практического пособия. Обратите внимание клиен- та на бланки Отчет о прогрессев главе. Эти упраж-

нения составляют основу для оценки прогресса на второй фазе лечения.

118 Глава 7

111I\ 11 Оценка прогресса

1

1

Трудности клиента

Если клиенты не продемонстрировали примерно 70%-

ное снижение перееданий и очищений, вам следует сна- чала просмотреть записи самомониторинга клиента. Ви-

ден ли прогресс клиента в достижении основных целей первой фазы лечения регулировании паттерна питания

и сокращении пищевых ограничений? Ответ на этот во-

прос позволит выявить остаточные проблемы, с которы-

ми клиент столкнулся при достижении целей. Обсудите

эти трудности с клиентом, чтобы найти решение. Если

клиент не добился должного прогресса, рассмотрите про-

блемные области, описанные далее в этой главе. Однако

следует отметить, что мы не рекомендуем комбинировать другой психотерапевтический подход с когнитивно-по-

веденческой терапией. Если вы решите, что продолжение

КПТ нецелесообразно, мы рекомендуем полностью изме- нить подход к лечению. Комбинирование какой-либо дру-

гой формы психотерапии с когнитивно-поведенческой

терапией размывает фокус лечения и ослабляет как ее эф-

фективность, так и эффективность иной психотерапии.

Контролируемые исследования когнитивно-поведен-

ческой терапии нервной булимии и переедания пока-

зывают, что до 25% участников выбывают из терапии.

Большинство таких случаев происходит во время первых

нескольких сессий лечения, и многие из них связаны с из- менениями в жизненных обстоятельствах клиента, несо-

вместимыми с продолжением терапии (например, смена