РП Вещные права (72 стр.)_типография

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени О.Е. КУТАФИНА (МГЮА)»

Кафедра гражданского и семейного права

ВЕЩНЫЕ ПРАВА

Рабочая программа

Направление подготовки: юриспруденция Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная, очно-заочная (вечерняя),

заочная

Москва Издательский центр Университета

имени О.Е. Кутафина (МГЮА)

2014

Программа одобрена на заседании кафедры 1 сентября 2013 г., протокол № 1.

Автор:

Микрюков В. А. — кандидат юридических наук, доцент

Рецензенты:

Тягай Е. Д. — кандидат юридических наук, преподаватель Подузова Е. Б. — кандидат юридических наук, преподаватель

Микрюков, В. А.

Вещные права : рабочая программа / В. А. Микрюков. — М. : Издательский центр университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА), 2014. — 72 с.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) бакалавр).

© Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2014

5.ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕЙ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И КОНТРОЛЯ

5.2.Вопросы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины, а также для контроля самостоятельной работы обучающегося

3

1.ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Целями освоения учебной дисциплины «Вещные права» является формирование у обучающихся глубоких научных и практических правовых знаний и навыков в области гражданскоправового регулирования вещных отношений, осмысление студентами понятий вещного права как подотрасли гражданского права.

Отмеченные цели достигаются путем решения следующих за-

дач:

—на уровне знания: изучить состояние действующего законодательства о вещных правах, проанализировать практику рассмотрения судами споров, связанных с осуществлением и защитой вещных прав, узнать о специфике иной правоприменительной деятельности в вещно-правовой сфере, ознакомиться с научными подходами к изучению вещных прав;

—на уровне понимания: уяснить специальные понятия, используемые в гражданско-правовом регулировании вещных отношений, освоить систему вещных прав, сформировать теоретические и практические представления об особенностях приобретения, установления и осуществления отдельных видов вещных прав; выявить проблемы и понять тенденции развития законодательства о вещных правах и практики его применения;

—на уровне умения, навыка: овладеть навыками поиска нормативных и иных источников, необходимых для решения практических ситуаций, связанных реализацией различных вещных прав, получить опыт составления договоров и иных документов, опосредующих передачу имущества в собственность или установление иного вещного права, приобрести умение подготовки документов, направленных на защиту вещных прав.

Указанные знания, умения и навыки позволят обучающемуся продвинуться в формировании обязательных общекультурных компетенций (ОК), в частности:

—осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

—способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

—владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3).

Решение учебных задач в рамках освоения дисциплины «Вещные права» обеспечит продвижение будущих бакалавров в получении ряда профессиональных компетенций (ПК) и дополнительных профессиональных компетенций (ДПК), в том числе:

—способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

4

—способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

—способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

—способен участвовать в разработке соглашений, коллективных договоров, локальных нормативных актов, регулирующих частноправовые и тесно связанные с ними отношения, а также определяющих способы и порядок защиты субъективных прав, свобод и законных интересов граждан, прав и законных интересов организаций и публично-правовых образований (ДПК-1);

—способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с нормами законодательства, регулирующего частноправовые и тесно связанные с ними отношения, грамотно оперировать судебной и иной правоприменительной практикой в соответствующей области (ДПК-2);

—способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами частноправовых и тесно связанных с ними отношений, предупреждать совершение правонарушений в указанной сфере; готов участвовать в разрешении споров и правовых конфликтов между соответствующими субъектами (ДПК-3).

2.МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Дисциплина «Вещные права» относится к профессиональному циклу, вариативной части.

Данная учебная дисциплина логически и содержательно-мето- дически связана с другими дисциплинами ООП, в том числе с дисциплинами гуманитарного, социального и экономического цикла: «Логика», «Риторика», «Профессиональная этика», «Философия», «Латинский язык»; с дисциплинами информационно-правового цикла: «Информационные технологии в юридической деятельности», «Правовая информатика».

Приступая к изучению дисциплины «Вещные права», студент должен свободно владеть основными категориями теории государства и права, общими понятиями гражданского права, хорошо знать признаки выделяемых в цивилистике различных видов гражданскоправовых отношений, уметь анализировать правовые нормы и практику их реализации, иметь навык квалификации юридических фактов в гражданском праве. Поэтому для освоения дисциплины «Вещные права» обязательным является предшествующее изучение дисциплин профессионального цикла — «Теория государства и права», «Римское право», «Гражданское право», «Предпринимательское право».

Изучение дисциплины «Вещные права» обеспечит получение обучающимся ряда «входных» знаний, необходимых для освоения последующих дисциплин профессионального цикла — «Наследственное право», «Жилищное право», «Земельное право».

5

3.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Тематические планы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

3.1.1.Тематический план для очной формы обучения

Содержание дисциплины «Вещные права» включает в себя 4 раздела:

6

Учебная дисциплина «Вещные права» изучается в течение одного семестра. Формой аттестации выступает зачет.

3.1.2.Тематический план для очно/заочной формы обучения

Содержание дисциплины «Вещные права» включает в себя 4 раздела:

7

Учебная дисциплина «Вещные права» изучается в течение одного семестра. Формой аттестации выступает зачет.

3.1.3.Тематический план для очно/заочной (сокращенной) формы обучения

Содержание дисциплины «Вещные права» включает в себя 4 раздела:

8

Учебная дисциплина «Вещные права» изучается в течение одного семестра. Формой аттестации выступает зачет.

3.1.4.Тематический план для заочной формы обучения

Содержание дисциплины «Вещные права» включает в себя 4 раздела:

9

Учебная дисциплина «Вещные права» изучается в течение одного семестра. Формой аттестации выступает зачет (4 ч.).

3.1.5.Тематический план для заочной (сокращенной) формы обучения

Содержание дисциплины «Вещные права» включает в себя 4 раздела:

10