Тема 10. Неосторожная преступность и ее профилактика (2часа).

План

1. Понятие, признаки и состояние неосторожной преступности.

2. Виды неосторожных преступлений.

3. Личность неосторожного преступника.

4. Детерминанты неосторожной преступности.

5. Предупреждение неосторожной преступности.

Задания для подготовки к практическому занятию.

1. Проведите классификацию неосторожных преступлений.

2. Проанализируйте криминогенные качества неосторожных преступников. Составьте план изучения неосторожного преступника.

3. Сформулируйте предложения по оптимизации мер предупреждения неосторожной преступности.

Тема 11. Экологическая преступность и ее профилактика (2часа).

План

1. Понятие и признаки, состояние экологической преступности.

2. Личность экологического преступника.

3. Детерминанты экологической преступности в России.

4. Предупреждение экологической преступности.

Задания для подготовки к практическому занятию.

1. Рассмотрите понятие и структуру экологической преступности; выделите отдельные виды экологических преступлений. Покажите особенности должностной экологической преступности.

2. Оцените уровень латентности отдельных видов экологических преступлений. Сформулируйте причины их латентности.

3. Покажите особенности лиц, совершающих экологические преступления. Проведите их классификацию.

4. Раскройте причины экологической преступности, обратив особое внимание на несовершенство законодательства и правоприменительной практики.

5. Проанализируйте общие и специальные меры предупреждения экологических преступлений. Обрисуйте роль общественных организаций в борьбе с экологическими преступлениями. Приведите примеры.

Тема 12. Преступность несовершеннолетних и ее профилактика (2часа).

План

1. Понятие и признаки, состояние преступности несовершеннолетних.

2. Личность несовершеннолетнего преступника.

3. Детерминанты преступности несовершеннолетних.

4. Предупреждение преступности несовершеннолетних.

Задания для подготовки к практическому занятию.

1. Проведите сравнительную характеристику преступности несовершеннолетних и взрослых. Подумайте, чем объясняется групповой характер несовершеннолетней преступности?

2. Раскройте варианты типичной мотивации несовершеннолетнего преступника.

3. Проанализируйте криминогенные факторы семейного воспитания и социальной микросреды в целом.

4. Объясните повышенную виктимность среди несовершеннолетних.

5. Проследите взаимосвязь преступного поведения подростков и другими формами их девиантного поведения (пьянство, наркомания, бродяжничество).

Тема 13. Женская преступность и ее профилактика (2часа).

План

1. Понятие и признаки, состояние женской преступности.

2. Личность женщин-преступниц.

3. Детерминанты женской преступности.

4. Предупреждение женской преступности.

Задания для подготовки к практическому занятию.

1. Охарактеризуйте современное состояние женской преступности в России. Раскройте негативные тенденции женской преступности в современном обществе.

2. Проанализируйте особенности мотивации женской преступности.

3. Смоделируйте социальные процессы в России, которые могут повлечь за собой существенное снижение уровня женской преступности.