Тема 5. Понятие и классификация участников уголовного процесса

Задания: на основе анализа нормативно-правовой базы, практики применения и научных источников подготовить глоссарий из 30 слов и сравнительную таблицу по указанной теме и участникам уголовного процесса.

Форма проведения СРСП:анализ совместно с преподавателем особенностей процессуального положения, правосубъективности каждого участника, а также по общим вопросам.

Методические рекомендации к выполнению: При подготовке ответьте на следующие вопросы: Перечислите непременные (постоянные) и переменные признаки участника уголовного процесса. Назовите классификационные группы участников. Перечислите участников, входящих в каждую группу. Перечислите основания для отвода судьи. Дайте определение «подозреваемого» и «обвиняемого». Какую процессуальную функцию выполняют представители общественности? Назовите процессуальные полномочия защитника. Также следует изучить соответствующие нормативные постановления ВС и КС, указанные в списке литературы, а также иные нормативные материалы. Ознакомиться с положениями ст.ст. 89-97 (гл. 11- Отводы и самоотводы), 98-101 (гл.12 – Обеспечение безопасности лиц, участвующих в уголовном процессе), 102-112 (гл. 13 – Ходатайства и обжалование) и 113-114 (гл.14 – гарантии участия в уголовном процессе) УПК РК. Ознакомиться с работами Рахунова Р.Д., Строговича М.С., Сарсенбаева Т.Е., Хана А.Л. и др.

Основная литература: [1-20]

Дополнительная литература: [62,67]

Тема 9. Виды доказательств

Задания: подготовить сканворд по понятиям теории доказательств и доказательственного права из 30 слов. Ответить на вопросы.

Форма проведения СРСП: обсуждение докладов студентов, "круглый стол"

Методические рекомендации к выполнению: следует обратить внимание на научное и практическое значение доказательств и доказательственного права, этимологию этих понятий дать анализ законодательного закрепления этих категорий, необходимость их использования. Использовать уголовно-процессуальную, философскую и психологическую литературу. При подготовке ответьте на следующие вопросы: Как вы определите содержание теории доказательств в советском уголовном процессе? Каков характер истины в уголовном процессе? Каково ее содержание? Что является процессуальной гарантией установления истины по уголовному делу? В чем отличие доказательств от фактических данных, устанавливаемых в ходе оперативно-розыскных мероприятий? Каковы процессуальные способы собирания и исследования доказательств? Кто входит в круг субъектов доказывания? Как вы определите предмет показаний свидетеля? Отличается ли он по объему от предмета показаний потерпевшего? В чем заключаются процессуальные гарантии, обеспечивающие полноту и достоверность показаний свидетеля и потерпевшего? Какие еще гарантии, обеспечивающие полноту и достоверность показаний этих участников процесса, можно назвать? В чем заключаются обязанности потерпевшего как лица, дающего показания? Каковы его права при даче показаний? Как определяет закон особенности оценки показаний, в которых обвиняемый признает свою вину? Каковы процессуальные правила охраны профессиональной тайны? Каковы виды заключений эксперта? Каковы основания и порядок отвода эксперта? Какова юридическая природа образцов для экспертного исследования? Как вы определите понятие "документ" в значении ч. 1 ст. 122. В чем состоит отличие документов, являющихся вещественными доказательствами, от "иных документов"? Каковы процессуальные гарантии полноты и достоверности протоколов следственных действий? Также следует изучить соответствующие нормативные постановления ВС и КС, указанные в списке литературы, а также иные нормативные материалы. Ознакомиться с положениями ст.ст. 115- 123 (гл. 15 - доказательства) раздела 3 УПК РК

Основная литература: [1-20]

Дополнительная литература: [72]