Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Polozhenie_o_praktikakh

.pdf
Скачиваний:
5
Добавлен:
12.03.2015
Размер:
292.52 Кб
Скачать

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева»

Принято:

Утверждено:

Ученым советом

Приказом ректором КГПУ

КГПУ им. В.П. Астафьева

им. В.П. Астафьева

Протокол № ___ от ___ ____________2015г.

№ ____ от ____ ___________________2015г.

ПОЛОЖЕНИЕ о практике обучающихся, осваивающих образовательные программы

высшего образования в КГПУ им. В. П. Астафьева и его филиалах.

1.Общие положения

1.1.Настоящее Положение о практике обучающихся, осваивающих образовательные программы высшего образования в КГПУ им. В. П. Астафьева

иего филиалах (далее - Положение) разработано в соответствии с Федеральным

законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Трудовым кодексом Российской Федерации от 30 декабря 2001 г. № 197-ФЗ, приказом Министерства образования РФ «Об утверждении положения о порядке проведения практики студентов в образовательных учреждений высшего профессионального образования» от 25 марта 2003г. № 1154», профессиональным стандартом Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель), утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от «18» октября 2013 г. № 544 н, профессиональным стандартом Психолог в социальной сфере, утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18 ноября 2013 г. № 682н, а также Уставом КГПУ им. В. П. Астафьева (далее — Университет).

1.2.Положение определяет виды, порядок организации и материальное обеспечение проведения практик обучающихся, осваивающих образовательные программы высшего образования, реализуемые Университетом.

1.3.Практика является обязательной частью образовательной программы высшего образования.

1.4. Практика – вид учебной

работы, направленный

на получение

практических навыков и умений,

а также развитие

и формирование

компетенций обучающихся в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью.

1

1.5.Цели, задачи и объемы практики (трудоемкость практики в зачетных единицах), требования к формируемым компетенциям и результатам обучения определяются образовательной программой высшего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования, федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования и (или) другими образовательными стандартами высшего образования (далее вместе – стандарт).

1.6.В соответствии с требованиями к организации практики, содержащимися в стандарте, а также настоящим Положением, Университет самостоятельно разрабатывает и утверждает документы, регламентирующие организацию практики обучающихся.

1.7.Перечень видов, форм проведения и способов организации практик определяется образовательной программой высшего образования в соответствии со стандартом.

2.Виды практики

2.1.Видами практики обучающихся, осваивающих образовательные программы бакалавриата в системе педагогического образования, являются:

- учебная практика; - производственная практика (далее вместе - практики).

2.1.1.Учебная практика – это процесс первоначального ознакомления с профессиональной деятельностью и начальной адаптации к ней.

2.1.2.Производственная практика – это процесс закрепления полученных теоретических и практических знаний, необходимых для осуществления профессиональной деятельности. Производственная практика делится на практику по профилю подготовки, педагогическую, психолого-педагогическую, научно-педагогическую, летнюю и преддипломную.

2.1.3.При освоении образовательной программы обучающимися проводится практика одного или нескольких видов.

2.2.При реализации магистерских программ предусмотрены следующие практики: педагогическая, научно-исследовательская, научно-педагогическая.

2.3.При реализации программы аспирантуры предусмотрена педагогическая практика, которая проводится на кафедрах и в лабораториях Университета, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом.

2.4.При реализации программы интернатуры в Университете предусмотрена обязательная непрерывная педагогическая практика.

2.5.Проведение практики осуществляется следующими способами: в качестве стационарной или выездной практики.

2

2.5.1.Стационарная практика проводится в Университете или в иных организациях, расположенных на территории г. Красноярска (г.Ачинска, г. Железногорска для соответствующих филиалов Университета).

2.5.2.Выездная практика проводится в том случае, если место ее проведения расположено вне г.Красноярска (г.Ачинска, г. Железногорска для соответствующих филиалов Университета). Выездная практика может проводиться в полевой форме в случае необходимости создания специальных условий для ее проведения.

3.Организация практики

3.1.Организация всех видов практик, предусмотренных стандартом, должна быть направлена на обеспечение непрерывности и последовательности подготовки обучающихся к профессиональной деятельности.

3.2.Практики обучающихся, осваивающих образовательные программы высшего образования, проводятся в образовательных учреждениях, учреждениях культуры, искусства и спорта, других предприятиях и организациях или на кафедрах и в лабораториях Университета, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом (далее вместе — базы практики).

3.3.Практики осуществляются на основе договоров между Университетом и базами практики.

3.4.Обучающиеся, желающие проходить практику на предприятиях, в организациях или учреждениях, не являющихся базами практик Университета, предоставляют заявку от предприятия, организации или учреждения с приглашением обучающегося на практику. Совет факультета/института/филиала принимает решение о прохождении практики обучающимися согласно заявкам предприятий, учреждений, организаций. Руководитель практики факультета/института/филиала осуществляет контроль за прохождением практики студентов на выезде.

3.5.Сроки проведения практики устанавливаются Университетом с учетом необходимой базовой подготовленности обучающихся, возможностей использования учебно-производственной базы баз практики и в соответствии с графиком учебного процесса.

3.6.Направление обучающихся всех форм обучения на практику и назначение руководителей и методистов практики осуществляется на основании приказа ректора не менее, чем за две недели до начала практики. При прохождении студентом практики в организации, отличной от указанной в приказе, практика не засчитывается.

3.7.Продолжительность рабочего дня при прохождении практики в организациях составляет: для обучающихся в возрасте от 16 до 18 лет - не более 36 часов в неделю, в возрасте от 18 лет и старше - не более 40 часов в неделю.

3

3.8.Обучающиеся, проходящие практику в образовательных учреждениях, обязаны оформить медицинские книжки.

3.9.Обучающиеся, проходящие выездные практики в летний период, проходят обязательную вакцинацию от клещевого энцефалита. Обучающиеся, не прошедшие в установленные сроки вакцинацию от клещевого энцефалита, проходят альтернативную практику на базе Университета или образовательных учреждений в черте города.

3.10.При проведении практики в полевых условиях факультеты/институты/филиалы совместно с отделом охраны труда оформляют акты готовности к выезду на практику.

3.11.Участниками процесса организации и управления практиками являются: ректор, проректор по по образовательной и учебно-методической деятельности, сотрудники учебно-методического управления, сотрудники отдела практики, деканы факультетов/директора институтов/ директора филиалов, руководители практики факультета/института/филиала, методисты по предмету, методисты по педагогике и психологии (для педагогических направлений подготовки), руководители практики от баз практики, наставники обучающихся от баз практики.

3.11.1.Ректор:

заключает договоры с образовательными учреждениями и другими организациями по вопросам прохождения практики обучающихся;

утверждает годовой отчет по учебной и производственной практикам, составленный начальником отдела практики.

3.11.2. Проректор по образовательной и учебно-методической деятельности:

способствует созданию условий для реализации практик обучающихся с учетом специфики образовательных программ высшего образования Университета;

обеспечивает возможность принятия управленческих решений с целью улучшения организации практик в Университете.

3.11.3. Сотрудники учебно-методического управления:

составляют график учебного процесса, включая все виды практик для каждой образовательной программы в соответствии с учебным планом;

при необходимости вносят изменения в графики прохождения практик обучающимися.

3.11.4.Сотрудники отдела практики:

осуществляют организацию и управление практиками обучающихся;

4

ведут проверку и учет документации по практикам факультетов/институтов/филиалов;

оформляют договоры с базами практик;

осуществляют мониторинг организации практик по факультетам/институтам/филиалам.

изучают, обобщают и используют опыт факультетов/институтов/филиалов Университета, а также других российских и зарубежных образовательных организаций по организации и проведению практик.

3.11.5.Декан факультета/директор института/директор филиала:

совместно с руководителем практики факультета/института/филиала осуществляет контроль за оформлением медицинских книжек и прохождением вакцинации обучающимися;

подписывает приказ о выходе обучающихся на практику;

утверждает отчет факультетского (институтского) руководителя практики на Совете факультета/института/филиала;

3.11.6.Руководители практик факультетов/институтов/филиалов:

совместно с курсовыми руководителями практик, методистами по психологии и педагогике организуют разработку учебнометодических комплексов практик (далее - УМКП) в соответствии со стандартом УМКП, утвержденным в Университете;

вносят ежегодные изменения в УМКП по итогам практик;

формируют списки баз для прохождения практики обучающимися и оформляют с базами практики договоры о долгосрочном сотрудничестве;

совместно с руководителями практики от баз практики составляют рабочий график (план) проведения практики;

осуществляют контроль за реализацией практик факультета/института/филиала в соответствии с образовательной программой и графиком учебного процесса;

осуществляют контроль за проведением диагностики образовательных результатов обучающихся в процессе прохождения практики;

осуществляют консультационную поддержку курсовых руководителей и руководителей от базы практики по организации и проведению конкретных видов практик;

осуществляют взаимодействие с отделом практики, принимают участие в работе Совета практики Университета;

участвуют в работе научно-методического совета по направлению

5

подготовки и Совета факультета/института/филиала по вопросам организации и проведения практики студентов;

обеспечивают планирование, организацию и учет результатов практики по факультету/институту/филиалу, в том числе готовят

план-график проведения практики и годовой отчёт по практикам.

(Приложение 3).

 

 

3.11.7. Необходимость назначения руководителя

практик

факультетов/институтов/филиалов

определяется решением Совета

факультета/института/филиала.

Руководителем

практики

факультета/института/филиала назначается ведущий специалист из числа лиц, относящихся к профессорско-преподавательскому составу Университета.

3.11.8. Курсовые (групповые) руководители практик:

принимают участие в разработке УМКП в соответствии с стандартом УМКП, утвержденным в Университете;

составляют рабочую программу проведения определённого вида практики на основе УМКП;

распределяют обучающихся и методистов по базам практики;

готовят проект приказа об организации и проведении практики и за две недели до выхода обучающихся на практику сдают приказ за подписью руководителя практики и декана факультета/директора института/директора филиала в отдел практики;

за одну неделю до начала практики сдают заполненный договор возмездного/безвозмездного оказания услуг в отдел практики;

проводят входную, текущую и итоговую диагностику уровня сформированности компетенций обучающихся;

организуют и проводят установочную и заключительную конференции по практике, проводят инструктаж обучающихся по технике безопасности;

осуществляют контроль за выполнением программы практики обучающимися;

осуществляют консультационную поддержку методистов практики, наставников от баз практики и обучающихся;

выставляют итоговую отметку за прохождение практики в зачетную книжку (за один вид практики - одна оценка). Итоговая оценка по практике выставляется не позднее, чем через две недели после окончания практики. Итоговая оценка за практику выставляется совокупно на основе оценок методиста по предмету, психологии и педагогике, учителя-предметника, классного руководителя и отзыва работодателя (см. Приложение 1);

6

определяют форму отчётов по практике методистов по предмету, педагогике, психологии;

готовят отчет по практике (Приложение 2) на основе отчетов обучающихся, отзывов работодателей и отчётов методистов по предмету, психологии и педагогике; сдают отчет факультетсткому (институтскому) руководителю не позднее одного месяца после окончания практики;

в случае заключения договора возмездного оказания услуг в последний день практики подписывают акт сдачи-приемки услуг и сдают его в отдел практики в течение 3 дней;

докладывают о результатах практики на заседании выпускающей кафедры.

3.11.9.Методисты по предмету:

принимают участие в работе установочной и итоговой конференций по практике;

утверждают индивидуальные образовательные маршруты (планы) обучающихся на практику;

совместно с руководителем практики от базы практики распределяют обучающихся по наставникам;

осуществляют методическое руководство практикой обучающихся в соответствии с программой практики;

обеспечивают условия для выполнения обучающимися программы практики;

совместно с руководителем практики от базы практики несут ответственность за соблюдение обучающимися правил техники безопасности;

анализируют отчетную документацию обучающихся и оценивают их работу совместно с наставниками от базы практики;

проводят итоговую конференцию на базах практик, принимают участие в обсуждении итоговых оценок обучающихся за практику;

составляют отчет о прохождении практики по форме, определяемой курсовым руководителем, и представляют его руководителю практики факультета/института/филиала не позднее чем через неделю после окончания практики;

3.11.10.Методисты по психологии и педагогике (для педагогических направлений подготовки):

участвуют в разработке УМКП в соответствии со стандартом

УМКП, утвержденным в Университете;

 

 

 

перед

выходом

обучающихся

на

практику

проводят

7

психологические тренинги и педагогические мастер-классы;

проводят консультации для обучающихся по составлению индивидуального образовательного маршрута (плана) на практику;

принимают участие в установочной и итоговой конференциях по педагогической практике;

осуществляют консультационную поддержку в процессе практического освоения обучающимися профессиональных компетенций;

выборочно посещают уроки и внеклассные мероприятия и участвуют в их анализе;

участвуют в выставлении общей оценки по педагогической практике;

составляют итоговый отчет по форме, определяемой курсовым руководителем педагогической практики, и представляют его курсовому руководителю практики не позднее, чем через неделю после окончания практики.

3.11.11.Курсовыми (групповыми) руководителями, методистами по предмету, педагогике и психологии назначаются специалисты из числа лиц, относящихся к профессорско-преподавательскому составу Университета.

3.11.12.Руководитель от базы практики:

формирует заявку на прохождение практики обучающимися Университета (Приложение 4);

обеспечивает оптимальные условия для прохождения практики, проводит работу с наставниками обучающихся, обслуживающим персоналом по вопросам организации предстоящей практики;

знакомит обучающихся с необходимой нормативно-правовой и организационной документацией учреждения, составом сотрудников, передовым профессиональным опытом, материальнопроизводственной базой, правилами организации работы учреждения, организации, предприятия;

распределяет совместно с методистом по предмету обучающихся по наставникам от базы практики;

по окончании практики предоставляет отзыв (Приложение 1) в отдел практики Университета;

совместно с курсовым руководителем практики оформляет договор возмездного/безвозмездного оказания услуг и акт сдачи-приемки услуг.

3.11.13. Наставник от базы практики:

8

знакомит обучающихся с особенностями организации работы по своему направлению, с нормативной документацией, материальным и методическим обеспечением реализации профессиональной деятельности;

осуществляет сопровождение обучающегося в планировании и реализации видов профессиональной деятельности в соответствии с программой и индивидуальным планом практики;

участвует в обсуждении оценок обучающихся по практике;

вносит предложения по совершенствованию теоретической и

практической подготовки обучающихся.

3.12.Формы аттестации результатов практики устанавливаются учебным планом направления подготовки с учетом действующих стандартов.

3.13.Форма и вид отчетности обучающихся о прохождении практики определяются руководителями практики от факультета/института/филиала совместно с методистами по педагогике и психологии и фиксируются в УМКП.

3.14.Оценка или зачет по практике учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов.

4.Обязанности и права обучающегося.

4.1.Обучающийся обязан:

до начала практики пройти входную диагностику готовности к практике (проверяется текущий уровень сформированности профессиональных компетенций), ознакомиться с программой практики;

участвовать в конференциях по практике, собраниях и методических занятиях, проводимых руководителями практики.

пройти медицинский осмотр и оформить медицинскую книжку для прохождения педагогической практики, пройти вакцинацию от клещевого энцефалита для прохождения выездных практик в летний период в соответствии с установленным графиком;

во время прохождения практики соблюдать Устав Университета, правила внутреннего распорядка базы практики, а также правила техники безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности;

совместно с методистом и наставником от базы практики выстраивать индивидуальный образовательный маршрут (план) на практику;

выполнять программу практики в соответствии с индивидуальным планом и нести ответственность за выполняемую работу;

не позднее одной недели после окончания практики предоставить методисту по предмету отчет о выполнении программы практики в

9

соответствии с индивидуальным планом;

пройти итоговую диагностику уровня развития профессиональных компетенций.

4.2.Обучающийся имеет право:

самостоятельно предлагать предприятие, учреждение или организацию в качестве базы для прохождения практики;

по всем вопросам, возникшим в процессе прохождения практики, обращаться к администрации базы практики и руководителям практики;

вносить предложения по совершенствованию практик, а также по переносу практики по уважительной причине.

4.3.Обучающиеся, не выполнившие программу практики по уважительной причине, направляются на практику вторично в свободное от учебы время. Руководство их практикой осуществляет методист по предмету в соответствии с учебной нагрузкой и приказом о направлении обучающихся на практику.

4.4.Обучающиеся, не выполнившие программу практики без уважительной причины или не аттестованные по результатам практики, могут быть отчислены из Университета как имеющие академическую задолженность в порядке, предусмотренном в Университете.

4.5.По решению Совета факультета/института/филиала обучающимся, не выполнившим программу практики без уважительной причины или не аттестованным по результатам практики, может быть разрешено повторное прохождение практик в свободное от учебы время. Руководство их практикой осуществляет методист по предмету в соответствии с учебной нагрузкой и приказом о направлении обучающихся на практику.

4.6.Обучающиеся, совмещающие обучение с трудовой деятельностью, вправе проходить практику в организациях по месту трудовой деятельности в случаях, если профессиональная деятельность, осуществляемая ими в указанных организациях, соответствует требованиям к содержанию практики.

5. Материальное обеспечение практики.

5.1.В период прохождения практики за обучающимися, получающими предусмотренные законодательством Российской Федерации стипендии, независимо от получения ими заработной платы по месту прохождения практики сохраняется право на получение указанных стипендий.

5.2. Обучающимся очной формы обучения в период учебной практики, связанной с выездом из населенного пункта, в котором расположена образовательная организация, ее структурное подразделение (обособленное структурное подразделение), выплачиваются суточные в размере 50% от нормы

10

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]