Туренко_Предприн_деят_УМК

91

3.В зависимости от количества участников и их финансовых возможностей.

4.100-кратный минимальный размер оплаты труда.

5.1 млн. рублей.

18. Расставьте этапы алгоритма организации юридического лица в нужной последовательности:

1.Оформление заказа на изготовление печати и штампов.

2.Оформление всех учредительских документов.

3.Регистрация в Пенсионном фонде, а также в фондах социального и медицинского страхования.

4.Регистрация юридического лица в регистрирующем органе, занесение его в государственный реестр предприятий и оформление Свидетельства о регистрации.

5.Представление документов в регистрирующий орган (государственная налоговая инспекция).

6.Оплата части или всего уставного капитала в банке.

7.Регистрация предприятия в управлении статистики для присвоения кодов хозяйственной деятельности.

8.Оплата госпошлины в установленном размере.

9.Открытие расчетного счета в банке.

10.Оформление банковской карточки с подписями директора и главного бухгалтера.

11.Получение Свидетельства о регистрации предприятия и идентификационного номера налогоплательщика.

19.Выберите и расставьте в правильной последовательности основные этапы предпринимательской деятельности

1.Рост и зрелость

2.Осуществление нововведений

3.Затухание деятельности

4.Определение идеи дела и начало самого дела

5.Установление деловых контактов с партнерами

20. Расставьте в правильной последовательности этапы выбора стратегии развития предпринимательской деятельности

1.Уяснение текущей стратегии

2.Оценка обеспеченности избранных стратегий ресурсами

3.Оценка эффективности стратегий

4.Определение типа рыночной стратегии

5.Прогноз внешней среды

92

6. Принятие стратегических решений

7 Выбор приоритетных рыночных ниш

21. Укажите процедуры банкротства

1.Мировое соглашение

2.Хеджирование

3.Наблюдение

4.Реорганизация

5.Реконструкция

6.Внешнее управление

7.Конкурсное производство

22.Этика предпринимателя – это:

1.Нормы поведения предпринимателя

2.Требования, предъявляемые обществом к предпринимателю

3.Характер общения с людьми

4.Все ответы верны

23.Системы организации оплаты труда, используемые в предпринимательской деятельности:

1.Тарифная

2.Бестарифная

3.Смешанная

4.Все ответы верны.

24.На какой период разрабатывается бизнес-план?

1.Как правило, на 3 - 5 лет

2.Первый год с разбивкой по месяцам

3.Только на один год

4.До 10 и более лет

5.Второй год с разбивкой по кварталам

25.Типовая структура бизнес-плана (основные разделы)

1.План производства

2.Резюме

3.Потребность в оборудовании

4.Организационный план

5.Финансовый план

6.Потребность в материалах

7.Описание продукции (услуг)

8.План маркетинга

9.Юридический план

93

26. Виды рисков:

1.Производственные

2.Финансовые

3.Коммерческие

4.Общественные

5.Политические

6.Все ответы верны.

27.Укажите зоны (степени, области) риска в зависимости от величины ожидаемых потерь

1.Катастрофический риск

2.Коммерческий риск

3.Производственный риск

4.Допустимый риск

5.Критический риск

6.Финансовый риск.

28. Перечислите методы количественной оценки степени риска:

1.Финансовый метод

2.Статистический метод

3.Метод использования аналогов

4.Факторный метод

5.Аналитический метод

6.Метод экспертных оценок

7.Метод расстановки приоритетов

8.Анализ целесообразности затрат

9.Матричный метод

29.Налоги платят:

1.Только юридические лица

2.Только физические лица

3.Юридические и физические лица (граждане)

4.Индивидуальные предприниматели.

30. Функции налогов:

1.Аналитическая

2.Экономическая

3.Фискальная.

31. К прямым налогам относятся:

1. Акцизы

94

2.Налог на прибыль

3.Налог на имущество

4.Таможенные пошлины

5.Налог на добавленную стоимость

32. К косвенным налогам относятся:

1.Акцизы

2.Налог на имущество

3.Единый социальный налог

4.Таможенные пошлины.

5.Налог на добавленную стоимость

33. К федеральным налогам относятся:

1.Налог на прибыль организаций

2.Налог на добавленную стоимость

3.Земельный налог

4.Единый социальный налог

5.Налог на рекламу

6.Акцизы.

34. К региональным налогам не относятся:

1.Налог на имущество организаций

2.Налог на имущество физических лиц

3.Налог с владельцев транспортных средств

4.Налог с продаж

5.Налог на рекламу

6.Акцизы

7.Таможенные пошлины и сборы.

6. КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Курсовая работа представляет собой самостоятельную индивидуальную работу студента. Целью выполнения курсовой работы является закрепление теоретических знаний по предпринимательской деятельности, менеджменту, маркетингу, экономике и др., а также формирование умений и навыков по применению этих знаний на практике. Задачи курсовой работы

– это подготовка студентов к конкретной предпринимательской деятельности и разработка проекта по организации управления предпринимательской деятельностью предприятия в условиях рыночных отношений.

95

Общая тема курсовой работы – «Организация управления предпринимательской деятельностью». В зависимости от номера выполняемого варианта название темы уточняется.

Предлагается два варианта выполнения курсовой работы. Первый – это разработка проекта создания собственного предприятия. Второй – разработка проекта развития уже существующего предприятия (организации). Выбор варианта осуществляется по желанию студента.

Выбранный вариант и план курсовой работы должны быть согласованы с преподавателем и утверждены им.

Содержание и структура курсовой работы по вариантам подробно описано в методических указаниях по выполнению курсовой работы.

7. КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДЕЛОВОЙ ИГРЫ «ОРГАНИЗАЦИЯ И РАЗВИТИЕ ФИРМЫ»

7.1. Цель и задачи деловой игры

Целями деловой игры «Организация и развитие фирмы» является:

-закрепление теоретических знаний по предпринимательской деятельности, менеджменту, маркетингу, экономике и формирование умений и навыков по применению этих знаний на практике;

-подготовка студентов к конкретной предпринимательской деятельно-

сти;

-разработка организационного проекта по управлению предпринимательской деятельностью фирмы в условиях рыночных отношений.

В процессе деловой игры прорабатываются два основных направления:

-организация фирмы;

-управление развитием фирмы.

При выполнении работ по первому направлению решаются следующие задачи:

-разработка учредительных документов для регистрации предприятия;

-разработка организационной структуры предприятия и структуры управления;

-разработка должностных инструкций персонала предприятия;

-разработка положений о подразделениях предприятия;

-разработка проектов договоров с деловыми партнерами;

-разработка контрактов с работниками предприятия;

-разработка положения о стимулировании труда работников предпри-

ятия;

96

-определение основных показателей, оценивающих результаты деятельности фирмы, и установление их связи со стимулированием труда работников.

Для реализации второго направления деловой игры необходимо решение следующих задач

-разработка возможных направлений увеличения прибыли фирмы (социальных, экономических, организационных, технико-технологических) на основе использования диаграммы «Дерево противоречий» (диаграммы Исикавы-Сибирякова).

-разработка мероприятий по внедрению элементов маркетинга в деятельность предприятия;

-разработка бизнес-плана развития фирмы, включающего в себя маркетинговую, продуктовую, производственную, управленческую и финансовую стратегии развития предприятия.

-разработка бизнес-плана конкретного мероприятия, направленного на повышение эффективности деятельности фирмы в будущем.

7.2. Порядок проведения деловой игры

Деловая игра проводится в течение шестого семестра во время практических занятий по курсу «Предпринимательская деятельность». На первом занятии необходимо выполнить следующие виды работ:

-ознакомиться с задачами и основными этапами проведения деловой игры;

-разбиться на группы в соответствии с предлагаемыми конкретными заданиями преподавателя. Каждая группа получает задание по созданию и развитию конкретной организации: туристической фирмы, рекламного агентства или какого-либо другого предприятия. Наряду с заданиями преподавателя студенты могут высказать свои предложения по профилю и видам деятельности создаваемого предприятия. Количественный состав групп должен быть примерно одинаковым;

-выбрать руководителей групп. Рекомендуется подойти к этому вопросу очень ответственно, т.к. успех работы группы во многом зависит от знаний, умений и организаторских способностей руководителя. Руководитель группы осуществляет распределение работ между ее членами, следит за качеством и сроками выполнения заданий, дает оценку результатам работы каждого члена группы, осуществляет контакт с преподавателем, оформляет отчет по деловой игре и представляет его на защите. В связи с тем, что руководитель группы несет полную ответственность за работу группы и организует ее, в качестве стимула ему разрешается полностью

97

или частично использовать материалы деловой игры при выполнении курсовой работы по «Предпринимательской деятельности».

Студентам рекомендуется самостоятельно провести выборы руководителей групп. Если студенты не смогут или не захотят сделать это самостоятельно, руководители групп назначаются преподавателем.

Каждая группа на первом занятии должна:

-в соответствии с основными задачами деловой игры составить календарный график выполнения работ по форме, предложенной преподавателем;

-распределить роли между участниками группы. На этом этапе осуществляется предварительное распределение ролей в соответствии с предполагаемой организационной структурой создаваемого предприятия, например: руководитель, менеджер по маркетингу, менеджер по производству, экономист и др. При этом обязательно следует предусмотреть роли менеджера по маркетингу и менеджера по развитию организации, т.к. это связано с решением задач деловой игры. Каждый член группы обязан исполнять определенную роль. При этом возможно назначение на определенную должность не одного, а нескольких человек;

-оформить приказ о распределении обязанностей (по форме, предложенной преподавателем) с подписями каждого члена группы.

Далее каждая группа должна работать по графику в часы занятий по расписанию и во внеучебное время.

По результатам каждого занятия руководитель дает оценку работы каждого участника группы, а каждый участник группы - оценку работы руководителя.

7.3.Требования к отчету по деловой игре

Отчет по деловой игре должен включать следующие материалы:

•приказ о распределении обязанностей между членами группы;

•график выполнения задач деловой игры;

•бизнес-план создания фирмы;

•учредительные документы: устав, учредительный договор, заявление на открытие фирмы в регистрирующий орган, декларация на изготовление печати, протокол собрания учредителей и др.;

•организационная структура фирмы и структура управления фирмой;

•должностные инструкции по всем тем должностям, которые реально выполняют члены группы;

•положения обо всех подразделениях, которые введены в организационную структуру;

98

•положение о стимулировании труда работников фирмы, которое должно быть увязано с показателями, оценивающими результаты работы фирмы;

•проекты договоров с деловыми партнерами;

•контракты с работниками фирмы;

•бизнес-планы конкретных мероприятий (например, бизнес-планы конкретных туров для туристических фирм, конкретных направлений рекламной деятельности для рекламных агентств, оказания конкретных видов медицинских услуг для учреждений здравоохранения, освоения производства нового продукта для производственных предприятий и т.п.) Задание для разработки бизнеспланов может быть дано преподавателем. Возможно предложение бизнес-идей для разработки бизнес-планов по инициативе студентов;

•бизнес-план развития фирмы;

•оценочный лист.

7.4. Защита результатов деловой игры

Дата защиты результатов деловой игры назначается при составлении календарного графика выполнения этапов деловой игры. За неделю до дня защиты оформленный отчет по деловой игре должен быть представлен каждым руководителем группы на проверку преподавателю. Затем производится взаимное рецензирование отчетов всеми руководителями групп с целью предварительного ознакомления с их содержанием.

Процедура защиты результатов деловой игры включает следующие этапы:

•устанавливается регламент защиты результатов деловой игры;

•сообщения руководителей групп в порядке установленной очередности. В докладе руководителя группы указывается, какие были поставлены задачи и как они решены;

•сообщения членов группы о своем вкладе в результаты деловой игры (по мере необходимости). Выступления членов группы желательны, т.к. это является одним из критериев оценки результатов деловой игры;

•вопросы присутствующих на защите руководителям групп и всем выступающим с сообщениями;

•обсуждение результатов игры (по мере необходимости)

•оценка результатов членами комиссии. В комиссию входят все руководители групп, преподаватель и др. (возможно участие в

99

комиссии заведующего кафедрой, преподавателей, ведущих другие дисциплины, представителей фирм, особенно если задания деловой игры составлены по их заявкам, а также студентов старших курсов). Критериями оценки результатов деловой игры являются: оригинальность идеи, положенной в основу создания предприятия, полнота решения поставленных задач деловой игры, конкретность и реальность предлагаемых решений, качество доклада (сообщений), ответы на вопросы, активность группы при защите результатов деловой игры, оформление результатов деловой игры (рекомендуется для наглядности использовать различные средства: доску, плакаты, раздаточный материал и т.п.). Образцы оценочных листов по подведению итогов деловой игры приведены в приложениях 10 и 11.

Студенты групп, занявших призовые места, поощряются по усмотрению преподавателя и с учетом их индивидуальных оценок, полученных в ходе деловой игры.

8. ФОРМЫ КОНТРОЛЯ И ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ ПО КУРСУ

100

Учебно-методическое издание

ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Учебно-методический комплекс

Автор-составитель Туренко Татьяна Александровна

Издается в авторской редакции

ИД № 06318 от 26.11.01.

Подписано в печать 03.02.06. Формат 60х90 1/16. Бумага офсетная. Печать трафаретная. Усл. печ. л. 6,3. Уч.-изд. л. 5,6. Тираж 100 экз. Заказ

Издательство Байкальского государственного университета экономики и права.

664003, Иркутск, ул. Ленина, 11. Отпечатано в ИПО БГУЭП.