Работа 5. Разработка классификации видов экстрима

Задание. «Экстрим» — новое понятие для обозначения сложных рекреацион­ных занятий с четко выраженным спортивным уклоном, явными эле­ментами авантюрности и, как правило, огромного риска. Большинство видов экстрима связано с техническими средствами (парашютами, пара­планами, каяками, рафтами, велосипедами, сноубордами, серфинговой доской и т.д.).

Попытайтесь разработать свою классификацию видов экстрима, сле­дуя логике: вид-прародитель, специализация, усо­вершенствование спортивных навыков, трансформация технического средства — отпочковавшийся специализированный вид.

Работа 6. Разработка сплавного маршрута

Задание. Спроектируйте сплавной маршрут по любой доступной топографи­ческой карте своего края. Для проекта Вам потребуются следующие данные:

• общая длина маршрута;

• средняя скорость течения;

• ширина русла (максимальная, минимальная, сред­няя);

• характерные глубины русла;

• характер донного грунта;

• уклон водной поверхности (в метрах на километр течения);

• наличие источников пресной воды;

• наличие непроходимых препятствий, требующих «обноса» лодки по берегу;

• наличие бродов и их параметры (характеристики).

Выберите места, пригодные для организации лагеря-стоянки туристов, которые удовлетворяли бы следующим условиям:

• находятся на выпуклом отмелом берегу излучины;

• являются частью поймы;

• имеют зеленые насаждения (деревья в сочетании с луговиной);

• принимают чистый приток со стороны вогнутого берега излучины.

Работа 7. Разработка маршрута для спортивного ориентирования

Задание. Спроектируйте маршрут для со­ревнований по спортивному туристскому ориентированию. Трасса должна включать различные участки ландшафта, в которых разме­щены контрольные точки, которые участники отыскивают с помощью карты и компаса.

Протяженность трассы должна составлять 5 —6 км и включать, по возможности, следующие типы урочищ:

• участок зрелого леса с просеками (контрольная точка может нахо­дится на пересечении точек);

• днище оврага (точка может находиться в его вершине);

• высоту, возвышающуюся над местностью;

• долину ручья (точка у опоры моста);

• берег озера (точка на мельнице);

• отдельно лежащие валуны;

• родник;

• отдельно стоящее дерево;

• ветряную мельницу (выдающийся объект).

Трасса не должна более одного раза пересекать автомобильное шоссе.

Маршрут отрисовывается на кальке, наложенной на карту, и описыва­ется словами (от одного репера к другому): «от валуна бежим на северо- запад 300 м до отдельно стоящего дерева, поворачиваем на северо-вос­ток и двигаемся до вершины холма с высотой...».

Работа 8. Анализ влияния типа рельефа на развитие туризма

Задание. Рельеф может как благоприятствовать, так и ограничивать разви­тие разных видов туризма, в том числе экстремального и спортивного. Оцените, какие виды спортивно-туристских занятий возможны в Вашем регионе? Развитие каких видов ограничено или вовсе невозможно? Приведите известные Вам примеры. Проанализируйте, может ли человек подкорректировать недостатки рельефа для развития некоторых видов туризма? Если да, то каким образом?