МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Нижегородский государственный педагогический университет

имени Козьмы Минина»

Естественно-географический факультет

Кафедра физической географии и геоэкологического образования

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебно-методической

деятельности

_____________ Г. А. Папуткова

«____»_______ 20___ г.

Рабочая программа дисциплины м1. Дв1. Краеведческий туризм

Направление подготовки: 021000.68 География

Профиль подготовки: Рекреационная география и туризм

Квалификация (степень) выпускника: магистр

Форма обучения: очная

Н. Новгород

2013

Рабочая программа составлена на основе:

1. Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 021000 География, утвержденного приказом от 29 марта 2010 г., № 222.

2. Учебного плана по направлению подготовки 021000.68 География, утвержденного «___» _____ 2012 г.

Рабочая программа по дисциплине «Краеведческий туризм» принята на заседании кафедры социально-экономической географии и методики обучения географии, протокол № 1 от «30» августа 2012…г .

Разработчик: к.г.н., доцент А.Г. Вознесенская

СОГЛАСОВАНО

Зав. кафедрой социально-экономической

Географии и методики обучения

географии

______________ /А.Г.Вознесенская/

«___» _____ 20__ г .

СОГЛАСОВАНО

Зав. выпускающей кафедрой

_________________/Н. Ф. Винокурова/

«____»_______________20__г.

СОГЛАСОВАНО

Директор библиотеки

_________________/Т. А. Ефимова /

«____»_______________20__г.

1. Цель освоения дисциплины

Цель – формирование профессиональной географической компетентности средствами дисциплины «Краеведческий туризм»

Задачи дисциплины:

- закрепление теоретических знаний и умение их использовать в практической деятельности;

- сформировать навыки и умения организации туристских краеведческих мероприятий;

- приобрести основы практической деятельности в сфере краеведческого туризма

- дать студентам, будущим специалистам в области туризма, комплекс современных знаний, умений и навыков, необходимых для профессиональной деятельности.

2. Место дисциплины в структуре ооп впо

2.1. Дисциплина «Краеведческий туризм» относится к дисциплинам по выбору общенаучного цикла – блок М1. Дв1

2.2. Для освоения дисциплины «Краеведческий туризм» студенты используют знания, умения и виды деятельности, сформированные в процессе изучения дисциплины «Социально-экономические особенности туризма».

3. Требования к результатам освоения дисциплины (модуля):

3.1. В процессе изучения дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:

ПК – 2 – глубоко понимать и творчески использовать в научной и производственно-технологической деятельности знания фундаментальных и прикладных разделов специальных дисциплин ООП магистратуры;

ПК – 3 – владеть основами проектирования, экспертно-аналитической деятельности и выполнения исследований с использованием современных подходов и методов, аппаратуры и вычислительных комплексов (в соответствии с ООП магистратуры)

ПК – 14 – проектировать туристско-рекреационные системы, руководить разработкой туристских и экскурсионных маршрутов, региональных и ведомственных программ развития туризма

3.2. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

- базовые теоретические понятия в области краеведческого туризма;

- особенности туристского потенциала родного края;

уметь:

- анализировать возможности своей местности для организации туристских мероприятий;

- разрабатывать и осуществлять на практике туристско-краеведческие экскурсии и походы;

владеть:

- навыками проведения краеведческих экскурсий;

- способами организации туристских краеведческих походов.