1. Паспорт кмв

Группа

Кластер

Компетенция

Код по ФГОС

Код по КМВ¹

Минимальные требования к уровню формирования.

Средства оценки решения заданий

Доля успешно решенных заданий (%)

1 уровеньсложности

2 уровень сложности

3 уровень сложности

1 уровеньсложности

2 уровень сложности

3 уровень сложности

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ

Мировоззренческий

Знает перспективы технического развития предприятия, владеет основами экономики, организации производства, труда и управления;

ПК Диз Б-00-М01

Знает теорию эргономики и психологии, владеет методами соразмерного проектирования с учетом биометрических параметров и психофизиологических характеристик человека;

ПК Диз Б-00-М02

Знает физическую и химическую природу цвета, владеет методами проектирования с учетом физических, психологических и культурологических особеностей цветового восприятия, принципов колористики;

ПК Диз Б-00-М03

Знает теорию композиции и принципы формообразования в дизайне в их культурологическом и коммуникационном аспектах;

ПК Диз Б-00-М04

Владеет визуальной культурой, знает основы визуальных коммуникаций в дизайне. Знает тенденции совершенствования проектируемых изделий с точки зрения технической эстетики в контексте истории дизайна;

ПК Диз Б-00-М05

Владеет теорией и методологией эколого-ориентированного подхода к дизайн-проектированию на концептуальном и практическом уровнях; знает и применяет энерго- и ресурсо-сберегающие технологии (знать этапы и способы рециклинга упаковки, потенциал биоразлагающися материалов);

ПК Диз Б-00-М06

Нормативный

 Разбирается в функциях и задачах учреждений и организаций, фирмах, структурных подразделениях, занимающихся вопросами дизайна; готов пользоваться нормативными документами на практике;

ПК-5

ПКДизБ -00-Н01

Знает единую систему конструкторской документации, требования, предъявляемые к разработке и оформлению художественно-конструкторской документации, нормативные акты, методические материалы по художественному конструированию и правовой охране промышленных образцов;

ПКДизБ -00-Н02

Знает единую систему технологической документации, порядок аттестации качества промышленной продукции, порядок проведения художественно-конструкторской экспертизы проектов изделий, критерии эстетической оценки их качества, порядок оформления заявок на промышленные образцы, основы стандартизации и патентоведения

ПКДизБ -00-Н03

Знает основы трудового законодательства, правила и нормы охраны труда дизайнера.

ПКДизБ -00-Н04

Знает действующие в отрасли и на предприятии стандарты, технические условия, касающиеся художественно-конструкторских разработок, основные требования, которые необходимо учитывать в процессе проектирования изделий (функциональные, технико-конструктивные, эргономические, эстетические и др.);

ПКДизБ -00-Н05

Инструментальный

Анализирует и определяет требования к дизайн-проекту; составляет подробную спецификацию требований к дизайн-проекту; способен синтезировать набор возможных решений задачи или подходов к выполнению дизайн-проекта; научно обосновать свои предложения;

ПК-1

ПКДизБ-00-И01

Владеет рисунком, умением использовать рисунки в практике составления композиции и переработкой их в направлении проектирования любого объекта; владеет принципами выбора техники исполнения конкретного рисунка; навыками линейно-конструктивного построения и основами академической живописи; элементарными профессиональными навыками скульптора; современной шрифтовой культурой; приемами работы в макетировании и моделировании; приемами работы с цветом и цветовыми композициями; методами и технологией классических техник станковой графики (гравюра, офорт, монотопия и др.); основными правилами и принципами набора и верстки;

ПК-2

ПКДизБ-00-И02

Разрабатывает проектную идею, основанную на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи; возможные приемы гармонизации форм, структур, комплексов и систем; комплекс функциональных, композиционных решений; 

ПК-3

ПКДизБ-00-И03

Способен к конструированию предметов, товаров, промышленных образцов, коллекций, комплексов, сооружений, объектов, способен подготовить полный набор документации по дизайн-проекту для его реализации, осуществлять основные экономические расчеты проекта;

ПК-4

ПКДизБ-00-И04

Ориентирован на преподавательскую работу в общеобразовательных школах, учреждениях среднего профессионального образования и дополнительного образования, способен планировать учебный процесс, выполнять методическую работу, самостоятельно читать лекции или проводить практические занятия;

ПК-6

ПКДизБ-00-И05

Владеет передовым отечественным и зарубежным опытом художественного конструирования, техническими средствами, применяемыми при проектировании, а также методами: художественного конструирования, методами проведения художественно-графических работ и технических расчетов при художественном конструировании;

ПК Диз Б -00-И 6

Знает технологию производства, принципы работы, условия монтажа и технической эксплуатации разрабатываемых изделий, технические характеристики и свойства материалов, применяемых в проектируемых конструкциях;

ПК Диз Б -00-И 7

Владеет основами работы на персональном компьютере. Навыками работы в программах векторной, растровой и 3-d графики;

ПК Диз Б -00-И 8

Понимает специфику творческого проектирования: обладает навыками как самостоятельной работы, так и к работы в творческом коллективе, способен придерживаться сроков выполнения поставленных задач (рационально оценивать свои возможности, соотнося их с необходимыми временными затратами);

ПК Диз Б -00-И 9

ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ

Мировоззренческий

Использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач; способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы (Ориентируется в экономической, социальной и политической организации общества, в том числе и российского);

ОК-9

ОКБМОБ01

Готов к уважительному и бережному отношению к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия

(Понимает основные движущие силы исторического развития общества, в том числе российского

Понимает важность знания мировой и отечественной культуры);

ОК-10

ОКБМКИ02

Осознает значение гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; готов принять нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе (Способен к понимаю современных концепций научной картины мира, эволюции природы и человека

Владеет экологической культурой, знаниями в области экологии человека и природы, экологической безопасности

Владеет умениями природосообразной

деятельности и поведения);

ОК-12

ОКБМЕН03

Нормативный

Умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности

(Знает моральные, этические нормы и традиции российского общества

Способен реализовывать свои гражданские права);

ОК-5

ОКБНПР04

Инструментальный

Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения

(Способен работать с разнообразной информацией);

ОК-1

ОКБИАР05

Умеет логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь

(Владеет русским языком как средством коммуникации в ситуациях официального общения

Владеет навыками публичной речи, ведения дискуссии и полемики);

ОК-2

ОКБИКМ06

Готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе

(Способен создавать рабочие команды и оптимизировать их деятельность);

ОК-3

ОКБИОУ07

способен находить организационно -управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность

(Владеет навыками самоорганизации деятельности в типовых и нестандартных ситуация);

ОК-4

ОКБИОУ08

Стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства

(Способен к непрерывному образованию и самообразованию);

ОК-6

ОКБИАР09

Умеет критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства самосовершенствования

(Способен ставить и достигать жизненные и профессиональные цели);

ОК-7

ОКБИАР10

Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности

(Способен ставить и достигать жизненные и профессиональные цели);

ОК-8

ОКБИ

АР11

Владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного

(Владеет хотя бы одним иностранным языком);

ОК-11

ОКБИКМ12

Владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий

(Владеет основами обеспечения безопасности жизнедеятельности);

ОК-13

ОКБИВЛ13

Осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации

(Умеет вести информационный и библиографический поиск

Владеет навыками работы с компьютером и аудиовизуальными техническими средствами обучения);

ОК-14

ОКБИИТ14

Ориентирован на применение методов и средств познания, обучение и самоконтроль для интеллектуального развития, повышение

(Владеет методами и средствами укрепления физического и психического здоровья);

ОК-15

ОКБИВЛ15

Группа

Кластер

Компетенция

Код по ФГОС

Код по КМВ²

Минимальные требования к уровню формирования.

Средства оценки решения заданий

Доля успешно решенных заданий (%)

1 уровеньсложности

2 уровень сложности

3 уровень сложности

1 уровеньсложности

2 уровень сложности

3 уровень сложности

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ

Мировоззренческий

Знает перспективы технического развития предприятия с учетом экономики. Владеет методами эффективной организации производства, труда и управления коллективом;

ПКДизМ-00-М 1

Знает круг проблем и перспективы развития современного дизайн-проектирования (с позиций философии, истории науки и техники, истории дизайна в контексте мировой художественной культуры);

ПКДизМ-00-М 2

Понимает актуальные тенденции разработки и продвижения дизайн-продукта с точки зрения маркетинга;

ПКДизМ-00-М 3

Ведет научно-исследовательскую и творческую деятельность в области дизайна; понимает специфику образования в сфере дизайна как отражение парадигмы художественно-промышленного образования в России;

ПКДизМ-00-М 4

Владеет визуальной культурой, знает теорию рекламы и визуальных коммуникаций в дизайне;

ПКДизМ-00-М 5

Владеет теорией и методологией эколого-ориентированного подхода к дизайн-проектированию на концептуальном и практическом уровнях; знает и применяет энерго- и ресурсо-сберегающие технологии (знать этапы и способы рециклинга упаковки, потенциал биоразлагающися материалов);

ПКДизМ-00-М 6

Нормативный

Владеет методами авторского надзора, имеет целостное представление о проведении процедуры консультационного характера;

ПК-9

ПКДизМ-00-Н01

Знает единую систему конструкторской документации, требования, предъявляемые к разработке и оформлению художественно-конструкторской документации, нормативные акты, методические материалы по художественному конструированию и правовой охране промышленных образцов;

ПКДизМ-00-Н02

Знает единую систему технологической документации, порядок аттестации качества промышленной продукции, порядок проведения художественно-конструкторской экспертизы проектов изделий, критерии эстетической оценки их качества, порядок оформления заявок на промышленные образцы, основы стандартизации и патентоведения;

ПКДизМ-00-Н03

Знает основы трудового законодательства, правила и нормы охраны труда для дизайнера;

ПКДизМ-00-Н04

Знает действующие в отрасли и на предприятии стандарты, технические условия, касающиеся художественно-конструкторских разработок, основные требования, которые необходимо учитывать в процессе проектирования изделий (функциональные, технико-конструктивные, эргономические, эстетические и др.);

ПКДизМ-00-Н05

Инструментальный

Способен к системному пониманию всех проблем, связанных с умением поставить художественно-творческие задачи и предложить их решение; готов к самостоятельному созданию художественного образа, разрабатывает проектную идею, основанную на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи; владеет рисунком, навыками линейно-конструктивного построения и основами академической живописи; навыками скульптора; современной шрифтовой культурой; приемами работы в макетировании и моделировании; приемами работы с цветом и цветовыми композициями; методами и технологией классических техник станковой графики (гравюра, офорт, монотопия); основными правилами и принципами набора и верстки; понимает сущность и социальную значимость своей будущей профессии; готов к организации индивидуальной творческой деятельности; способен к творческому проявлению своей индивидуальности и профессиональному росту;

ПК-1

ПКДизМ-00-И-01

готов синтезировать набор возможных решений задачи или подходов к выполнению проекта; научно обосновать свои предложения и составить подробную спецификацию требований к проекту; разрабатывает проектную идею, основанную на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи;

ПК-2

ПКДизМ-00-И02

обладает наличием; комплекса информационно-технологических знаний, умеет эффективно применять новые информационные технологии для решения профессиональных задач и педагогической деятельности; способен к решению задач в учебной и профессиональной деятельности с помощью компьютерной техники; владеет приемами компьютерного мышления; способен к моделированию процессов, объектов и систем используя современные проектныетехнологии;

ПК-3

ПКДизМ-00-И03

знает основы технологических процессов выполнения изделий, предметов, товаров, их промышленного производства; готов к оценке технологичности проектно-конструкторских решений; способен организовать рабочие места, осуществлять профилактику производственного травматизма, профессиональных заболеваний и следить за предотвращением экологических нарушений; готов к проведению опытно-конструкторских работ;

ПК-4

ПКДизМ-00-И04

Способен организовать работу творческого коллектива; готов к принятию проффесиональных и управленческих решений, определению порядка выполнения работ и поиска оптимальных решений при создании продукции с учетом требований качества, надежности и стоимости;

ПК-5

ПКДизМ-00-И05

Обладает навыками научно-исследовательской деятельности (планирование исследования, сбор информации и ее обработки, фиксирования и обобщения полученных результатов); способен представлять итоги проделанной работы в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных художественных средств редактирования и печати; владеет опытом публичных выступлений с научными докладами и сообщениями;

ПК-6

ПКДизМ-00-И06

способен выбирать необходимые методы исследования и творческого исполнения; модифицировать существующие и разрабатывать новые методы, исходя из задач конкретного исследования либо художественного творчества;

ПК- 7

ПКДизМ-00-И07

способен к определению целей, отбору содержания, организации образовательного процесса, выбору образовательных технологий, оценке результатов; ориентирован на разработку и внедрение инновационных формобучения, создание авторских программ и курсов;

ПК-8

ПКДизМ-00-И08

способен к трансформации художественных идей, результатов научныхисследований ивнедрениюих впрактику;

ПК-10

ПКДизМ-00-И09

Владеет передовым отечественным и зарубежным опытом художественного конструирования, техническими средствами, применяемыми при проектировании, а также методами: художественного конструирования, методами проведения художественно-графических работ и технических расчетов при художественном конструировании; знает техническую эстетику и эргономику;

ПКДизМ-00-И10

Знает технологию производства, принципы работы, условия монтажа и технической эксплуатации разрабатываемых изделий, технические характеристики и свойства материалов, применяемых в проектируемых конструкциях;

ПКДизМ-00-И11

Способен к ведению переговоров с заказчиком и поиску наиболее эффективных путей реализации требований, предъявляемых заказчиком к техническим возможностям предприятия;

ПКДизМ-00-И12

Обладает навыками мультимедийных технологий (веб-дизайн, флеш, анимация и др.) Способен к исследованию стилей и направлений современной среды обитания; костюма.

ПКДизМ-00-И13

ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ

ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ

Мировоззренческий

Способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень;

ОК-1

ОКММКИ01

Нормативный

НЕТ

Инструментальный

Способен к активному общению в творческой, научной, производственной и общекультурной деятельности;

ОК-8

ОКМИОУ02

Способен к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности;

ОК-2

ОКМИАР03

Способен свободно пользоваться русским и иностранным языками, как средством делового общения;

ОК-3

ОКМИКМ04

Использует на практике умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ;

ОК-4

ОКМИКМ05

Способен проявлять инициативу, брать на себя всю полноту профессиональной ответственности;

ОК-5

ОКМИТ06

Способен самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности;

ОК-6

ОКМИТ07

Способен к эксплуатации современного оборудования и приборов (в соответствии с целями ООП магистратуры);

ОК-7

ОКМПР08