Методичка английский

Which (который?)

Why (почему?)

When (когда?)

Where (где? куда?)

How (как?)

How many (much) (сколько?)

How long (как долго?)

В вопросах к подлежащему сохраняется порядок слов утвердительного предложения, при этом глагол ставится в 3-м лице единственного числа:

Who reads the book?

ALTERNATIVE QUESTIONS

Альтернативные вопросы предполагают выбор между двумя предметами, лицами, действиями, признаками и т.д. Они состоят из двух частей, соединенных союзом or. По форме эти вопросы совпадают с общими.

Is this your bag or mine? – It‘s yours.

Can he do it himself or shall we help him? – He will do it himself.

DISJUNCTIVE QUESTIONS

Разновидностью общих вопросов являются разделительные вопросы, которые состоят из двух частей:

1)из повествовательного предложения.

2)краткого общего вопроса к этому предложению:

You like this film, don’t you?

He went to New York, didn’t he?

Подобные вопросы соответствуют в русском языке вопросам с вводными словами: Не так ли? Не правда ли? Правда?

Первая часть разделительного вопроса представляет собой утвердительное предложение, вторая часть стоит в отрицательной форме.

This book is interesting, isn’t it?

Если первая часть вопроса представляет собой отрицательное предложение, то вторая часть стоит в утвердительной форме.

171

This book is not very interesting, is it?

Exercises

1. Make up as many sentences as possible using the table.

2. Make up sentences from the following words.

1. where, is, the market? 2. son, to, pictures, my, is, grandmother, the, showing, his. 3. books, English, please, bring, some, me, for. 4. tell, didn’t, me, you, the truth, why? 5. article, is translating, he, his, for, me. 6. airport, 10 p.m., you’ll, the, at, at, arrive. 7. friends, them, I, am, introducing, to my. 8. too, don’t much, in, sun, the, sit, day, on a, hot. 9. polite, Susan, is always. 10. town, native, my, is, Orel. 11. the City, London, the West End, consists, three, of, and, the East End, parts. 12. capital Russia, Moscow, is, of, the. 13. go, every day, I, to the University. 14. to, came, the office, he, yesterday, taxi, by. 15. at, 7 o’clock, every, I, morning, get up.

3. Read the text. Put a general and a special question to each sentence. Make up 5 alternative questions.

London Transport.

Public transport in London is expensive. The fare depends on the length of the journey. You cannot buy books of tickets in advance. Children under sixteen pay half, and those under five travel free. You usually buy bus tickets from a conductor. On some buses you pay a driver. Most London buses are double-deckers.

On the underground railway (tube) you buy your ticket from a machine or a ticket office, and give it up at the end of the journey. Not all trains from one platform go to the same place, so watch the signs. The last train leaves at about 00.15.

172

4. Write tags to the following questions.

1.Martin never does his morning exercises, …? 2. Mary couldn’t get up early, …? 3. Ann is very intelligent, …? 4. The Whites normally had breakfast at 7 o’clock, …? 5. My uncle never watches TV in the evening, …? 6. My grandmother has told me the truth, …? 7. It is raining, …? 8. It doesn’t snow in Spain, …? 9. We are going to do the shopping on Tuesday, …? 10. The children have been helping their mother to do the washing-up all day long, …? 11. He won’t smoke before lunch, …? 12. Linda always wears too much make-up, …? 13 The Wilsons have bought a new car, …?

14.Kate can work as a nurse, …? 15. Peter doesn’t like to read, …?

5.Make up questions to the underlined words.

1. I’ve known him for many years. 2. He works at the library every Saturday. 3. Our teacher always speaks English in class. 4. Our lessons usually last two hours. 5. His sister works for “Philips”. 6. They are discussing this question now. 7. My friend is a teacher. 8. He was in Moscow last week. 9. Doctor Petrov spoke to me about my son’s health. 10. I go to bed at eleven o’clock. 11. Her eyes are blue. 12. Mary Smith is a woman of 35. 13. There are three rooms in my flat. 14. I have got a nice dress. 15. A new play is being staged at our theatre.

6. Correct the mistakes in the following sentences, if there are any.

1. He is sure to come, doesn’t he? 2. They have two children, do they? 3. How often you have your English classes? 4. What countries the

USA borders upon? 5. Don’t forget to bring the book, will you? 6. Nobody has come yet , haven’t they? 7. Who knows this district well? 8. How long you have been studying English? 9. How often you have your English classes? 10. What is his date of birth? 11. You and I talked to him last week, didn’t you? 12. He has never come back, hasn’t he? 13. How many points you got for your exam? 14. How much does it cost to repair a bicycle? 15.

The tourists couldn’t afford the hotel, couldn’t they?

7. Translate the sentences into English.

1. Он предложил мне билет в театр. 2. Трудно говорить на английском без ошибок. 3. Сейчас шесть часов. 4. Эта книга вам нравится? –Да, нравится. 5. Вы ходите пешком в институт? – Да, я всегда хожу пешком. 6. Не можете ли вы перевести эту статью? 7. Он не знает французского языка, не правда ли? – Да, не знает. 8. Разве он не умеет говорить по-английски? – Нет, не умеет. 9. Вам трудно вставать рано утром? 10. Я покажу вам журналы, которые он мне прислал. 11. Чем вы любите заниматься в свободное время? 12. Влияет ли интернет на нашу жизнь? 13. Он хороший специалист, не так ли? 14. Я прав, не так ли? 15. Вы учитесь в институте или в университете?

173

СЛОЖНОЕ ДОПОЛНЕНИЕ

COMPLEX OBJECT

Образование

Сложное дополнение состоит из именной части, выраженной существительным в общем падеже или личным местоимением в объектном падеже, и глагольной части – инфинитива или причастия настоящего времени (Present Participle).

Употребление

Complex object с инфинитивом употребляется после глаголов:

а) физического восприятия: to see (видеть), to hear (слышать), to feel (чувствовать) и др.:

I saw Peter cross the street. – Я видела, как Петя перешел улицу.

Не heard the town clock strike twelve. – Он услышал, как городские часы пробили полночь.

б) умственной деятельности: to know (знать), to think (думать), to believe (полагать), to understand (понимать) и др.:

I know him to be a good son. – Я знаю, что он хороший сын.

I believed you to be writing letters in the morning. – Я полагал, что вы пишете письма по утрам.

в) to make, to get (заставлять, велеть), to let (разрешать):

I made him repeat the rule. – Я заставила его повторить правило.

She made too many mistakes, and I got her to write the exercise again. – Она сделала слишком много ошибок, и я велела ей написать упражнение еще раз.

My mother let me go to the cinema. – Моя мама позволила мне пойти в кино.

Conrad pulled out a chair and made her sit down. – Конрад подвинул стул и заставил ее сесть.

г) to want (хотеть), to like (нравиться), to dislike (не нравиться): I like him to do it so well. – Мне приятно (мне нравится), что он

это так хорошо делает.

I don't like him to be so long alone. – Мне не нравится, что он так долго остается один.

174

Complex object обычно соответствует в русском языке придаточному изъяснительному предложению с союзами «что», «как» или дополнению, выраженному инфинитивом.

Обратите внимание, что после глаголов to see, to hear, to feel, to make, to let инфинитив в составе комплекса употребляется без частицы to.

После глаголов, выражающих восприятие посредством органов чувств (физическое восприятие) – to see (видеть), to watch, to observe

(наблюдать), to notice (замечать), to hear (слышать), to feel

(чувствовать) и другие употребляется complex object с причастием настоящего времени.

I saw him running. – Я видел, как он бежал.

I heard her shouting. – Я слышал, как она кричала.

Однако между оборотами с причастием и инфинитивом имеется смысловая разница. Причастие выражает длительный характер действия, т.е. действие в процессе его совершения, а инфинитив выражает в большей степени законченное действие. Поэтому оборот с причастием переводится на русский язык придаточным предложением с глаголом несовершенного вида, а оборот с инфинитивом – придаточным предложением с глаголом совершенного вида.

I saw him crossing the street. – Я видел, как он переходил улицу. I saw him cross the street. – Я видел, как он перешел улицу.

Complex object также может использоваться в страдательном залоге (Complex Object Passive).

Сложное дополнение в страдательной форме состоит из именной части, выраженной существительным в общем падеже или личным местоимением в объектном падеже, и глагольной части – глагола to be и Participle II.

She expects the book to be returned in time. – Она ожидает, что книгу вернут вовремя.

The captain saw the cargo to be loaded on board the ship. –

Капитан видел, что груз погрузили на борт корабля.

Exercises

1. Open the brackets and use the Complex Object.

Example: He expected (they, arrive) at 5. – He expected them to arrive at 5.

175

1.Do you want (they, stay) at the hotel or with us? 2. I'd like (the professor, look through) my report. 3. Do you want (I, show) you the sights of the city? 4. We expect (he, arrange) everything by the time we come. 5. I want (she, tell) me the news in brief. 6. He expected (the meeting, hold) in the Red Room. 7. I would like (they, fix) an appointment for me for Tuesday. 8. We want (she, introduce) us to the president. 9. I don't want (they, be late) for dinner. 10. He expected (she, invite) to the party by the Smiths. 11. I'd like (the dress, buy) by Saturday. 12. I don't want (she, treat) like Alice. 13. We considered (he, be) an honest person. 14. I don't like (she, prevent) me from doing it. 15. I suspect (he, help) by her.

2.Combine the sentences using the Complex Object.

Example: I did not see him. He entered the house. – I did not see him enter the house. I saw him. He was entering the house. – I saw him entering the house.

1. They did not notice us. We passed by. 2. He heard her. She was playing the piano. 3. He saw her. She burst into tears. 4. I felt her hand. It was shaking. 5. He hasn't heard us. We called his name. 6. They haven't seen the accident. It occurred at the corner. 7. I heard them. They were arguing. 8. She heard the footsteps. They were dying away. 9. She felt something. It was crawling around her neck. 10. We heard him many times. He told this story. 11. She noticed the expression of his face. It changed suddenly. 12. I heard somebody. He mentioned my name. 13. I felt something hard. It hurt my leg. 14. I heard him. He was coming up the stairs slowly. 15. I saw Ann. She was walking along the river bank.

3. Change complex sentences into sentences with the Complex Object.

1.I did not expect that she would forget about my birthday. 2. She saw how the children were playing in the park. 3. Do you know that he went abroad two days ago? 4. I like to watch how she dances. 5. She could hardly believe that he had been rescued. 6. He expects that everybody will be ready to do this work. 7. I don't like when the children are late for dinner. 8. Don't consider that he is a hero. He is an ordinary man. 9. I've heard how he was arguing with his father. 10. I suspect that he has taken my money. 11. She likes to watch how the sun sets. 12. I hate when people shout at each other.

13.They suppose that he will cope with this work. 14. I've heard how she was crying. 15. We expect that he will solve this problem soon.

4.Open the brackets and use the proper form of the Complex

Object.

1.Where is Nick? — I saw (he, talk) to Kate a few minutes ago. 2.

Parents always want (their children, be) the best. 3. I wouldn't like (such

176

valuable presents, give) to me. 4. I noticed (he, write) something and (pass) it to Alice. 5. We suppose (they, apologize) to us. 6. She watched (the stars, sparkle) in the dark sky. 7. I did not expect (he, behave) in such a way. 8. We don't want (our planet, pollute). 9. I heard (he, work) in his study at night. 10. They expected (he, buy) a more expensive car. 11. I heard (they, discuss) the matter. 12. We expect (he, solve) this problem. 13. We want (they, introduce) the changes as soon as possible. 14. I know (she, graduate) from the university three years ago. 15. We expect (John, elect).

5. Complete the sentences using Complex Object.

1. She wants you … 2. We saw them… 3. He considered her… 4. Mary heard Tim… 5. Sarah watched her sister … 6. I noticed her…… 7. We never expected them … 8. I’d like my friend … 9. Mother wishes her daughter … 10. Father expected his son … 11. Teachers want their students….. 12. Mother doesn’t allow me….. 13. His girlfriend made Alex…… 14. Her parents don’t let Mary….. 15. I expect the weather…..

6. Translate into English using the Complex Object with Participle or Infinitive.

1.Я видел, как они подходили к дому. 2. Я видел, как они подошли к дому. 3. Мы видели, как вы переходили улицу. 4. Мы видели, как вы перешли улицу. 5. Она видела, как я открывал окно. 6. Она видела, как я открыл окно. 7. Я слышал, как она рассказывала ему об этом. 8. Я слышал, как она сказала ему об этом. 9. Я наблюдал, как они спускались с горы. 10. Я видел, как пароход медленно плыл по реке. 11.

Явидел, как машина остановилась у дверей дома. 12. Я слышал, как он кричал что-то с противоположного берега. 13. Капитан наблюдал, как матросы разгружали пароход. 14. Я видел, как матросы упаковывали вещи. 15. Мы наблюдали, как они ремонтировали машину.

7.Translate into English using the Complex Object.

1. Я не ожидал, что этот полицейский будет таким невежливым человеком. 2. Мы бы хотели, чтобы вы доставили товары к концу июня. 3. Я ожидал, что ее пригласят туда. 4. Они не ожидали, что его спросят об этом. 5. Я слышал, как его имя несколько раз упоминалось на собрании. 6. Он не заметил, как мы подошли к нему. 7. Вы видели, как они над чем-то смеялись? 8. Мы не ожидали, что об этом объявят по радио. 9. Мне бы хотелось, чтобы она сказала нам, что она будет делать сегодня вечером. 10. Я думаю, что сегодня вы услышите, как она поет. 11. Когда он услышал, что его сын плачет, он встал и пошел в детскую комнату. 12. Я бы хотел, чтобы никто не брал мои вещи. 13. я никогда не слышал, чтобы он хвастался. 14. Мальчик не ожидал, что его отец уедет. 15. Когда Вы слышали, чтобы он хвалил эту работу?

177

СЛОЖНОЕ ПОДЛЕЖАЩЕЕ

COMPLEX SUBJECT

Образование

В сложном подлежащем основными составляющими элементами помимо инфинитива является либо имя существительное в общем падеже, либо местоимение в именительном падеже. А инфинитив в Complex Subject в английском языке может быть во всех своих шести формах. Например:

to write – to have written – to be written – to have been written – to be writing – to have been writing.

В предложениях с конструкцией Complex Subject еще одним основным элементом является сказуемое, особенно глагол, которым оно выражено. Так как именно от глагола будет зависеть, в действительном (активном) или страдательном (пассивном) залоге будет стоять сказуемое. Предложения с конструкцией Complex Subject в английском языке обычно переводятся на русский язык с помощью таких оборотов, как «говорят, сообщают, думают, видели, слышали, оказалось, случилось» и т.п.

Употребление

Как уже отмечалось, конструкция Complex Subject в английском языке применяется с определенными глаголами. В качестве сказуемого

впредложении могут находиться глаголы, выражающие:

a)осведомленность, знание, утверждение: to know (знать), to think (думать), to state (заявлять, утверждать), to report (сообщать), to say (говорить), to announce (сообщать).

She is known to live in France. – Известно, что она живет во Франции.

The film festival was reported to take place in July this year. –

Сообщали, что кинофестиваль пройдет в июле в этом году.

b) предположение: to expect (ожидать), to suppose (предполагать), to believe (верить), to consider (считать, полагать), to ask (спрашивать).

178

The student is expected to become a famous writer. – Ожидают,

что этот студент станет известным писателем.

The tickets were supposed to be sold in the afternoon. –

Предполагали, что билеты продадут к обеду.

c)восприятие: to see (видеть), to hear (слышать), to notice (отмечать).

d)The car was seen to disappear. – Видели, как машина скрылась. She was seen to enter. – Видели, как она вошла.

Также Complex Subject в английском языке используется после таких словосочетаний, как to be likely (вероятно), to be unlikely (маловероятно), to be certain (несомненно), to be sure (обязательно).

She is likely to succeed. – Вероятно, ее ждет успех.

The bag is not likely to have been stolen. – Маловероятно, что сумку украли.

Все перечисленные глаголы, будучи сказуемыми, могут стоять в любом времени, но только в страдательном (пассивном) залоге –

Passive Voice.

Есть еще группа глаголов, которые употребляются с конструкцией Complex Subject в английском языке, но в действительном (активном – Active voice) залоге. Это следующие глаголы: to appear – появляться, казаться; to seem – казаться; to happen – случаться; to prove/to turn out – оказаться.

The second part of the movie appeared to be less interesting. –

Оказалось, что вторая часть фильма не такая интересная. He seems to be sleeping. – Кажется, что он спит.

Exercises

1. Translate into Russian.

1. The river Thames is known to divide the city into two parts. 2. Many books are known to be published in our country every year. 3. You are supposed to graduate from the university in four years. 4. The ancient cathedral is considered to have been designed by an outstanding architect. 5. This factory is known to produce modern furniture. 6. He is said to be a good translator. 7. Clyde was expected to arrive at the weekend. 8. The man

179

was seen to take his coat. 9. A hare is known to run very fast. 10. Wood is regarded to be the oldest material used in engineering structures. 11. The opening of the conference is thought to have been fixed for the 15th December. 12. English is considered to belong to a branch of Germanic family of languages. 13. She was heard to have made a successful career. 14. For a long time the atom was thought to be indivisible. 15. Many new textbooks are expected to be published this year.

2. Rewrite the sentences using Complex Subject.

Example: It is believed that the poem was written by Byron. – The poem is believed to have been written by Byron.

1. It was announced that the Chinese dancers were arriving next week. 2. It is expected that the performance will be successful. 3. It is known that he is a great book lover. 4. It was reported that the buildings had been damaged by the fire. 5. It is said that the expedition has reached Vladivostok. 6. It is supposed that the playwright is working at a new comedy. 7. It is believed that they will return next Sunday. 8. It is known that the word “smog” is a combination of two words “smoke” and “fog”. 9.

It is said that the book is popular with both old and young. 10. It was said that the weather in Europe was exceedingly hot last summer. 11. It is known that many million tons of coal reserves exist in that district. 12. It is expected that many people will attend the meeting. 13. It is known that the coastline of the British Isles is irregular. 14. It was supposed that the crops would be reached that year. 15. It is known that the Gulf Stream brings warm waters to the British shores.

3. Paraphrase the following sentences using Complex Subject.

1. Somebody has told me that Jack is in town. Jack .... 2. It is thought that life on Earth was brought from space. Life…. 3. Many people think that Stevenson wrote more poems than we know of. Stevenson… 4. Everybody believed that somebody had prompted Jack what shares to buy. Jack… 5. People suppose that crises are a regular display of economics. Crises … 6. It is said that Peter used to be a talented journalist. Peter …7. Some people suppose that this derelict land was a bustling town in the past. This derelict land … 8. They thought that Steve was the person who was guilty. Steve …

9. Everyone firmly believes that Manchester United is the strongest team. Manchester United …10. The parents considered that Jim won the competition. Jim … 11. Journalists think that Lady Gaga is a unique singer. Lady Gaga … 12. People suppose that there is a huge amount of natural resources in the ocean floor. Ocean floor … 13. It is said that the contract

180