- •Иванова л.В., Живодерова с.П., Николаев н.А., Яичкин в.Н.
- •Учебно-методическое пособие для
- •Проведения лпз по курсу:
- •«Технологии хранения , переработки и стандартизации продукции растениеводства»
- •Правила приемки и методы отбора проб
- •Общие положения
- •Правила приемки
- •3. На партию заготовляемого зерна, отгружаемого колхозом, ао, спк, фермерским хозяйством, допускается вместо документа о качестве
- •Методы отбора проб
- •1. Отбор точечных проб
- •2. Составление объединенной пробы
- •3. Выделение средней пробы
- •Приложение
- •Определение свежести зерна
- •Общие положения
- •Определение запаха
- •Определение цвета
- •Определение вкуса
- •Определение влажности.
- •Общие положения
- •2. Определение влажности без предварительного подсушивания
- •3. Определение влажности на электровлагомере «Фауна»
- •Определение зараженности и поврежденности амбарными вредителями
- •Общие положения
- •1. Определение зараженности зерна насекомыми и клещами в явной форме
- •3. Обработка результатов
- •Частота встречаемости некоторых жуков в партиях зерна
- •Методы определения засоренности и прохода мелких зерен
- •Общие положения
- •Определение натурной массы зерна
- •Общие положения
- •Определение стекловидности
- •Общие положения
- •Определение количества и качества клейковины в пшенице
- •Общие положения
- •1. Определение количества сырой клейковины.
- •2. Определение качества сырой клейковины.
- •Содержание и химический состав клейковины пшеничной муки разных выходов
- •Определение зерен пшеницы, поврежденных клопом-черепашкой
- •Общие положения
- •Получение подсолнечного масла на лабораторном прессе
- •Общие положения
- •Технологический процесс получения макаронных изделий на лабораторном макаронном агрегате амл-1
- •Общие положения
- •Шелушение пленчатых культур
- •Общие положения
- •Порядок расчета государства с хлебосдатчиками
- •Общие положения
- •Денежные надбавки и скидки.
- •Плата за сушку.
- •Оплата за зерно пшеницы, в зависимости от количества и качества клейковины
- •Количественно-качественный учет зерна при хранении
- •Общие положения
- •Естественная убыль зерна при хранении
- •Расчет естественной убыли картофеля, плодов и овощей при длительном хранении на базах и складах разного типа
- •Общие положения
- •Расчет естественной убыли при хранении плодов, овощей и картофеля
Частота встречаемости некоторых жуков в партиях зерна
Таблица 1.
Виды насекомых |
Количество заражен- ных партий зерна, % от обследованных |
Средняя плотность заражения, экз. на 100 кг зерна. |
Виды насекомых |
Количество заражен- ных партий зерна, % обследованных |
Средняя плотность заражения, экз. на 100 кг зерна. |
Рисовый долгоносик Булавоуский хрущак Зерновой точильщик Короткоусый мукоед Суринамский мукоед Хрущак гладки |
45 34 29 23 20 10 |
202 94 161 629 73 24 |
Масличная плоскотелка Малый мучной хрущак Хрущак двуполосый Притворяшка волосистый |
3 2 0,5 0,2 |
12 75 1 0,2 |
Лабораторно-практическое занятие №5
Методы определения засоренности и прохода мелких зерен
Цель: изучение методов определения засоренности зерна и прохода мелких зерен; сравнение полученных результатов разных по качеству партий зерна.
Задание: определить содержание сорной и зерновой примеси в образце
АППАРАТУРА:
Весы, разновесы;
Чашки для зерна;
Разборные доски;
Набор сит.
Общие положения
Количество примесей, выявленных в партии продовольственного , кормового и технического назначения, выраженное в процентах ее массы, называют засоренностью.
Состав и количество примесей в партиях зерна зависит от уровня агротехники, способов и техники уборки урожая, последующей обработки зерновых масс .Примеси бывают растительного, животного и минерального происхождения. Каждая из этих групп состоит из разнообразных объектов, неодинаково влияющих на возможность использования партии и качество вырабатываемых из нее продуктов.
Примеси снижают ценность партии, поэтому из учитывают при расчетах на зерно.
В засоренных партиях зерна значительно легче возникает и быстрее развивается процесс самосогревания.
Присутствие примесей вызывает необходимость сложной и многоступенчатой очистки зерна перед его использованием.
ПРОВЕДЕНИЕ АНАЛИЗА
ГОСТ 10939
Из среднего образца отбирается следующая величина навесок:
кукуруза, горох, фасоль……………………………………..100г
пшеница, рожь, ячмень, овес, гречиха, рис…………………50г
просо…………………………………………………………...25г
Из навески выделяют фракции сорной и зерновой примеси.
К сорной примесиотносят:
Минеральная примесь (земля, песок, пыль)
Весь проход, полученный при просеивании через сито с круглыми отверстиями в 1мм.
Сорные семена (семена всех дикорастущих, а также культурных растений, за исключением зерен ржи и ячменя).
Органическая примесь (части стеблей и стержней колоса, ости, полова).
Зерна пшеницы, ржи и ячменя прогнившие, проплесневевшие, обуглившиеся, поджаренные – все с явно испорченным ядром.
Вредная примесь: головня, спорынья, угрица, вязель, горчак-сфора (толстоплодная и лисохвостная), горчак розовый (акроптилон пикрис), мышатник (термопсис люпиноидес), опьяняющий плевел.
Изъеденные вредителями с полностью выеденным зерном.
К зерновой примесиотносятся зерна пшеницы:
50% дробленного зерна к зерновой, остальные 50% к основной.
Проросшие с вышедшим в наружу корешком или ростком или с утраченным корешком или ростком, но деформированные с явно измененным цветом оболочки вследствие прорастания.
Захваченные морозом зеленные, сморщенные (деформированные) и сильно потемневшие.
Поврежденные самосогреванием или сушкой (поджаренные), с явно измененным цветом оболочки и затронутым ядром.
Раздутые при сушке, заплесневевшие.
Сильно недоразвитые – щуплые.
Зеленые.
Давленые.
Зерна ржи и ячменя как целые, так и поврежденные, не отнесенные к сорной примеси.
К основному зерну относятся зерна пшеницы, по характеру повреждений не относящиеся ни к сорной, ни к зерновой примеси.
Кроме сорной и зерновой примеси целевые стандарты дают указания о выделении мелких зерен, которые являются неполноценными для промышленных предприятий, особенно для крупозаводов.
В зависимости от рода культуры и вида примесей установлена величина и набор сит:
Наименование культуры |
Величина навески |
СИТА | ||
Рекомендуемые для облегчения разбора |
Для определения мелких зерен |
Для определения прохода относящ. к сорной примеси | ||
Пшеница |
50 |
2,5 х 20 2,2 х 20 |
1,7 х 20 |
диаметр круглых отверстий 1 мм |
Навеску зерна просеивают на гладкой поверхности через набор сит в течение 3-х мин., 110-120 колебаний в минуту и размах колебаний 10 см (колебания проводить в направлении отверстий сита).
После просеивания внимательно осматривают сход и проход каждого сита и вручную разбирают по фракциям сорной и зерновой примесей. Каждую фракцию в отдельности взвешивают и высчитывают процент засоренности.
Например: При анализе 50-граммовой навески пшеницы найдено:
сорной примеси…………...0,45г
зерновой примеси…………0,75г
мелких зерен………………0,12г
Составляем пропорцию: 50г – 100%
0,45 – Х % Х = 0,9% - сорная примесь
Зерновая примесь в процентах составит – 1,5%
Мелких зерен – 0,24%
Допустимые нормы отклонений при определении:
Допустимая норма отклонений % |
При содержании в пшенице основного типа примеси пшеницы других типов |
2 |
10% |
3 |
свыше 10% до 15% |
5 |
свыше 10% |
Выделение мелких зерен. Весь оставшийся проход сита 1,7 х 20 после выделения фракций сорной и зерновой примеси взвешивают и выражают в процентах к навеске (50).
Результаты анализа занести в таблицу:
Наименование фракций примесей |
Содержание в | |
г |
% | |
Фракции сорной примеси а) проход через сито с диаметром 1 мм б) минеральная примесь в) органическая примесь г) зерна пшеницы, ржи и ячменя с явно испорченным или полностью выделенным эндоспермом |
|
|
Всего сорной примеси: |
|
|
Фракции зерновой примеси: а) изъеденные и битые зерна пшеницы (менее половины) б) поврежденные самосогревание или сушкой (раздутые при сушке, заплесневелые) в) сильно недоразвитые, щуплые г) зеленые д) давленые е) зерна ржи и ячменя |
|
|
Всего зерновой примеси |
|
|
Всего основного зерна: |
|
|
Контрольные вопросы для сдачи работы
Величина навески для определения засоренности зерна?
Фракционный состав сорной примеси?
Фракционный состав зерновой примеси?
Методика определения засоренности зерна и прохода мелких зерен?
Лабораторно-практическое занятие №6