Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
методичка по ЭОС.docx
Скачиваний:
20
Добавлен:
14.02.2015
Размер:
149.74 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра «Аграрная экономика»

Учебно - методическое пособие

по выполнению курсовой работы по дисциплине

«Экономика общественного сектора»

для бакалавров направления 080100.62 «Экономика»

профили подготовки: «Финансы и кредит»,

«Бухгалтерский учет, анализ и аудит»,

«Мировая экономика»

ОРЕЛ - 2013

УДК 658 (075.8)

ББК 65.29я73

П 54

Полянин А.В. Экономика общественного сектора: учебно-метод. пособие / А.В. Полянин, А.И. Репичев, Л.В. Тугачева – Орёл: изд-во Орел ГАУ, 2013. - 65 с.

Учебно-методическое пособие разработано доцентом кафедры «Аграрная экономика» Орел ГАУ, д.э.н. Поляниным А.В., доцентом кафедры «Аграрная экономика» Орел ГАУ, к.э.н. Репичевым А.И., ст. преподавателем кафедры «Аграрная экономика» Орел ГАУ, к.э.н. Тугачевой Л.В.

Рецензенты:

Парфенов А.С. - кандидат экономических наук, доцент

Долгова С.А. - кандидат экономических наук, доцент

Учебно-методическое пособие одобрено и рекомендовано к изданию кафедрой «Аграрная экономика» (протокол № 8 от 21 февраля 2013 года); методической комиссией экономического факультета (протокол № 7 от 26 марта 2013 года); методическим советом ОрелГАУ (протокол № 7 от 26 апреля 2013 года).

ВВЕДЕНИЕ

«Экономика общественного сектора» как учебная дисциплина выступает теоретической и методической основой для изучения других экономических дисциплин по данному направлению.

В задачи изучения дисциплины входят:

- освоение теоретических основ формирования и использования экономического потенциала хозяйствующих субъектов экономики различных организационно-правовых форм;

- изучение принципов построения организационной и производственной структуры, рациональной организации производственного процесса, управления; формирования и распределения доходов и расходов; разработки и принятия хозяйственных решений;

- приобретение практических навыков формирования и эффективного использования ресурсов организации.

В результате изучения учебного материала студент должен:

- знать теоретические основы и закономерности формирования и эффективного использования основного и оборотного капитала, трудовых ресурсов, определения производственной мощности и формирования производственной программы, организации оптимального процесса производства, определения стратегии развития организации, ее ценовой политики, основных составляющих качества и конкурентоспособности ее продукции; планирования расходов и себестоимости продукции, инновационной и инвестиционной деятельности; распределения прибыли, повышения эффективности деятельности организации;

- иметь представление об основных тенденциях развития в современных условиях производства как сложной системы взаимосвязанных элементов и факторах внешней и внутренней среды, оказывающих влияние на деятельность организации;

- уметь применять полученные теоретические знания на практике в процессе хозяйственной деятельности организации; определять показатели, позволяющие анализировать хозяйственную деятельность организации с целью предотвращения негативных изменений и повышения эффективности производства;

- владеть методикой и технологией определения факторов, формирующих экономический эффект, а также оценки эффективности выбора рационального варианта и основных направлений повышения эффективности производства.

Курсовая работа по дисциплине «Экономика общественного сектора» является неотъемлемой частью изучения соответствующей дисциплины.

Студент, выполняя курсовую работу, самостоятельно подбирает необходимую научно-методическую и нормативную литературу, фактический материал (по данным конкретного хозяйствующего субъекта), в зависимости от решаемых задач использует различные экономические методы исследования.

Предложенная в данных методических рекомендациях тематика курсовых работ не является исчерпывающей, студент может выбрать и другую тему, в соответствии с его научными интересами, с учетом возможности сбора фактического материала по теме работы, согласовав ее с преподавателем-консультантом. Также, по своему усмотрению, студент может изменить рекомендованные планы курсовых работ.

Объем курсовой работы должен составлять 40-45 страниц машинописного текста.

Целью курсовой работы является:

  • закрепление, углубление и обобщение теоретических знаний по экономике организаций (предприятий);

  • применение теоретических знаний, полученных при изучении дисциплины, для решения отдельных практических проблем;

  • развитие навыков ведения самостоятельной работы, овладение элементами и методикой научно-исследовательской работы;

  • формирование у студентов экономического мышления, коммерческого подхода к решению производственных задач;

  • рассматривая производство как сложную систему взаимосвязанных элементов, студент учится выделять факторы, определяющие результат;

  • развитие навыков по формулированию обобщений и выводов, по разработке рекомендаций, имеющих практическую применимость и оценке экономической эффективности от внедрения предлагаемых мероприятий.

В результате выполнения курсовой работы у обучающихся формируются следующие общекультурные и профессиональные компетенции:

ПК-1

способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

ПК-2

способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов;

ПК-7

способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;

ОК-1

владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК-5

умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

ОК-8

способность находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность.