Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Astahova_TOI_met

.pdf
Скачиваний:
159
Добавлен:
14.02.2015
Размер:
1.37 Mб
Скачать

и 5 требовалось создать файлы. Тогда при сохранении будут указаны имена Лаб-4-3 и Лаб-4-5.

На лабораторном занятии можно:

выполнить задание лабораторной работы индивидуально или в мини-группе из 2-3-х человек;

доделать лабораторную работу прошлого

занятия;

защитить лабораторную работу, ответив на вопросы преподавателя;

после защиты текущей лабораторной работы

приступить к выполнению следующей.

Если Вы не успели выполнить все задания на занятии, то можно доделать работу дома в том же формате (Open Office), принести ее на флэшке и перед занятием скопировать

вличный каталог в аудитории 310 «а» (правила копирования смотрите на двери аудитории).

Вы можете выполнить дома или в вузе сразу несколько (хоть все!) лабораторных работ и сдать их в порядке, указанном в графике. Возможность делать работу дома не означает, что можно не ходить на занятия (см. штрафные санкции).

Посещаемость. На лабораторные занятия по расписанию приходит подгруппа. Если в течение 15 минут от начала занятия в аудитории нет ни одного студента, то занятие считается сорванным и в деканат пишется докладная.

Посещаемость фиксируется преподавателем в журнале, если студент защищает лабораторную работу или консультируется по ее выполнению.

Дисциплина. Опоздавшие входят без стука и тихо, молча проходят на свое место, никого не отвлекая.

Нахождение в компьютерном классе в верхней одежде или складирование ее на скамейках, столах, подоконниках считается нарушением и влечет дисциплинарное наказание в виде лишения доступа к сети на срок, определяемый администратором.

11

Защита. Защита лабораторных работ осуществляется по графику (см. памятку).

Для защиты предъявляются результаты выполнения заданий в соответствии с перечнем для данной лабораторной работы. Защита проводится в форме ответов на вопросы преподавателя о проделанной работе. При защите необходимо знать и уметь то, что указано в справочном материале для конкретной лабораторной работы, а также в перечне вопросов для подготовки к защите.

Разрешается:

защищать лабораторные работы с общим заданием

вмини-группах по 2-4 человека;

приходить на лабораторное занятие с другой подгруппой или группой.

В последнем случае действуют правила:

занятый Вами компьютер освобождается по первому требованию студентов, работающих в аудитории по расписанию;

право первоочередной защиты лабораторных работ принадлежит студентам, занимающимся по расписанию, т.е. защитить свою работу Вы сможете только после всех студентов данной подгруппы, желающих сдать лабораторные работы;

количество работ, принимаемых дополнительно (досрочно или из чужих подгрупп), регулируется преподавателем и обсуждению не подлежит.

Если при защите лабораторной работы студент не отвечает на 3 вопроса, то защита прекращается. Повторно сдать данную работу можно на последующих занятиях, но уже с пониженным рейтингом. Повторная защита с целью повышения оценки не предусмотрена.

Контроль. Текущий контроль успеваемости включает учет сроков и результатов защиты лабораторных работ, каждая из которых имеет вес, определяемый ее информативностью, значимостью и прикладной направленностью. В ре-

12

зультате формируется текущий рейтинг по лабораторной части модулей. Рубежный контроль предусматривает тестирование по технологии ФЕПО в соответствии с графиком учебного процесса, что позволяет получить сбалансированную, реально отражающую уровень текущих знаний оценку. Итоговый контроль осуществляется в форме экзамена. В случае успешного прохождения тестирования его результаты могут быть приравнены к экзамену, т.е. студент получает экзаменационную оценку досрочно автоматом.

6. Самостоятельная работа студента

Повышение роли самостоятельной учебной работы студентов (СРС) напрямую связано с внедрением новейших информационно-педагогических технологий, система учета и контроля которых позволяет осуществить обратную связь в процессе обучения и оперативно воздействовать на развитие навыков самостоятельной работы, активизируя учение и стимулируя профессиональный рост студентов. Самостоятельная работа направлена в первую очередь на развитие способностей студентов к самоорганизации, самореализации, самообразованию, самовоспитанию, рефлексии.

В соответствии с графиком учебного процесса на СРС отводится 50% часов от общей нагрузки. СРС включает подготовку ко всем видам учебной деятельности (лекции, лабораторные работы, расчетное задание, тестирование, экзамен).

Для выполнения самостоятельной работы, связанной с использованием компьютера, студентам предоставляются учебные аудитории 310-318 г.к. Возникающие затруднения в осуществлении учения разрешаются с преподавателем на занятиях или консультациях, с куратором группы, с работниками деканата.

13

7. Технология работы с лабораторным практикумом

Лабораторный практикум содержит 10 лабораторных работ, которые выполняются в соответствии с графиком учебного процесса. В состав каждой лабораторной работы входят: титульный лист, задание, справочный материал к выполнению заданий. На титульном листе приведены: тема, список заданий основного и вариативного блоков, перечень приобретаемых в ходе работы навыков и умений, вопросы для самоконтроля. Задания выполняются с опорой на справочный материал, который состоит из пошаговых инструкций, а также замечаний, следствий и рекомендаций,

Подготовка. Перед началом лабораторной работы необходимо ознакомиться с содержимым титульного листа.

Ознакомление с заданием (что делать). Задание может быть общим для всей группы (подгруппы) или индивидуальным по варианту.

Ознакомление со справочным материалом (как делать). Опираясь на справочный материал, определить способы выполнения задания.

Выполнение работы. Задания выполняются в установленном порядке. Дополнительно могут быть использованы литературные источники и справочная система приложений.

Подготовка к защите. Титульный лист лабораторной работы содержит вопросы, на которые рекомендуется найти ответы перед выходом на защиту. Это то, что необходимо ЗНАТЬ при защите. Кроме того, нужно проверить себя на практическое усвоение перечисленных там умений. Это то, что необходимо УМЕТЬ делать при защите.

14

8. Технология проведения письменного тестирования

Контрольное тестирование в семестре проводится в соответствии с графиком учебных работ (см. памятку) и является обязательным элементом обучения.

Вопросы для тестирования выкладываются на сервер в каталог ТОИ за неделю до начала тестирования.

Тестирование проводится в начале занятия (НЕ ОПАЗДЫВАТЬ!). При себе иметь ручку. Тестовые задания, бланк ответов и черновик выдаются преподавателем.

Во время тестирования запрещено:

пользоваться учебником, тетрадью, мобильным телефоном;

разговаривать, отвлекать соседей вопросами;

открывать приложения на компьютере;

делать пометки на листах с тестовыми заданиями.

Вбланке ответов необходимо указать данные о группе, фамилию. Писать ответы следует от левой границы двойной рамки.

ГРУППА

___________

 

Фамилия

___________

 

№ ТЗ

Ответ

1

 

< позиция начала ответа

2

 

 

 

 

Результаты тестирования будут известны на следующей за тестированием неделе.

Пересдача тестов на повышение оценки не предусмотрена. Те, кто не писал тест или имеет неудовлетворительную оценку, получают дополнительные вопросы по данным темам на экзамене.

15

Письменное тестирование может быть заменено компьютерным тестированием по технологии ФЕПО. Подготовиться к тестированию и потренироваться в режиме обучения можно на сайте www.i-exam.com, по ссылке

Пробное тестирование.

9. Условия выставления экзаменационной оценки автоматом

Этот раздел предназначен тем студентам, кто выполнил все семестровые работы, подтвердив свою успешность высоким рейтингом.

Для получения экзаменационной оценки автоматом (в семестре до выхода на сессию) необходимо иметь:

1.положительные оценки по всем контрольным точкам (лабораторным работам, тестированию);

2.рейтинг семестра не ниже 75 баллов;

Вслучае невыполнения указанных выше условий действуют следующие правила:

Правило 1. Если Вы сдали все контрольные точки на положительные оценки и Ваш рейтинг составил не менее 68 баллов, то Вы имеете право до окончания семестра написать

демпфинг-тест (тест ФЕПО) на ПОВЫШЕНИЕ

рейтинга.

Правило 2. Если Ваш рейтинг >= 75 баллов, но есть незачет по семестровому тесту, то Вы имеете право до окончания семестра написать демпфинг-тест (тест ФЕПО) на ПОДТВЕРЖДЕНИЕ имеющегося рейтинга.

Если Вы хотите зачесть семестровый рейтинг в качестве экзаменационной оценки, то до окончания семестра (не позже 17-й учебной недели) необходимо подойти к преподавателю с зачеткой, взять у него и заполнить бланк заявления.

16

10. Технология проведения экзамена

Этот раздел предназначен тем студентам, кто не получил экзаменационную оценку в семестре автоматом и будет сдавать экзамен во время сессии.

Вопросы к экзамену выкладываются на сервер в папку ТОИ\ЭКЗАМЕН на 17-й учебной неделе. Для подготовки выбирается файл, соответствующий Вашему семестровому рейтингу. Готовятся к экзамену ВСЕ, включая тех, у кого рейтинг семестра ниже 25 баллов, но кто реально рассчитывает погасить долги (см. ниже Правило 2).

На экзамен по расписанию приходят ВСЕ. При себе иметь ручку и зачетную книжку. Первые 45 минут отводятся для сдачи долгов, кому это нужно (см. ниже Правила 1 и 2), остальные пишут тест. Следующие 45 минут пишут тест те, кто погасил долги и набрал проходные 25 баллов, остальные ждут результатов. В течение очередных 45 минут в аудитории 309 гл. к. можно узнать результат.

В результате сдачи экзамена определяется итоговый рейтинг (то, что выставляется в ведомость и в зачетку), который считается по формуле:

Rитог=ВЕСсем*Rсем+ ВЕСэкз*(Rэкз-Rдолга)

Правило 1. Для тех, у кого рейтинг семестра >=25

баллов. На итоговый тест допускаются ВСЕ, у кого семестровый рейтинг >=25 баллов. Внимательно посмотрите последнее обновление Ваших электронных журналов на 17-й учебной неделе. Обратите внимание на колонку «Rэкз с учетом долгов». В ней указано то, что будет

ВЫЧИТАТЬСЯ из Ваших экзаменационных баллов.

Правило 2. Для тех, у кого рейтинг семестра <25

баллов. Те, кто на конец семестра не набрал проходные 25 баллов:

приходят к началу экзамена по расписанию любой

группы;

приносят отчеты по имеющимся долгам;

в режиме живой очереди в течение одного

17

аудиторного часа пытаются погасить долги.

Очередность сдачи долгов регулируется правилом «Один человек — одна работа». Максимальный балл за одну работу равен двум. Прием долгов прекращается по достижении проходных 25 баллов. После этого Вы можете писать экзаменационный тест.

Правило 3. Те, кто по уважительной причине не смог явиться на экзамен со своей группой, может придти с любой другой группой. Самовольное решение всей группы

придти в следующий раз с другой группой по причине неготовности не является уважительной причиной и карается по законам сессионного периода — неявка в ведомость, что равносильно двойке и далее см. Правило 4.

Правило 4. Для получивших «неуд» назначается

ПОВТОРНАЯ СДАЧА ЭКЗАМЕНА ПОСЛЕ СЕССИИ (объявление

о дате и времени смотрите на стенде около ауд. 422 гл. к.). На пересдачу необходимо взять РАЗРЕШЕНИЕ в деканате.

Правило 5. Для получивших «неуд» при повторной сдаче экзамена назначается КОМИССИОННОЕ ИСПЫТАНИЕ (объявление о дате и времени смотрите на стенде около ауд. 422 гл. к.). При себе иметь РАЗРЕШЕНИЕ.

11.Система оценивания лабораторных работ

Влабораторном практикуме предусмотрены основной и вариативный блоки заданий. В основном блоке задания разбиты на уровни, дифференцированные по степени усвоения учебного материала. Это дает возможность выбрать наиболее оптимальный для себя уровень. Обратите внимание, что для получения оценки «хорошо» необходимо выполнить задания начального и базового уровней, а для получения оценки «отлично» – все три уровня.

18

Таблица соответствия оценок уровням заданий

Уровень

 

Оценка

 

 

 

 

задания

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Начальный

 

Удовлетворительно

Хорошо

 

 

 

 

 

 

 

«3»

 

Отлично

 

 

 

 

«4»

 

 

 

«5»

 

Базовый

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Повышенный

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Таблица распределения баллов

 

 

 

 

 

 

по уровням заданий и видам работ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Уровень задания

 

Максимальный

 

 

 

 

балл

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Начальный

 

 

 

20

 

 

 

 

Базовый

 

 

 

20

 

 

 

 

Повышенный

 

 

 

20

 

 

 

Рейтинг заданий из основного блока

 

«3»

 

«4»

«5»

 

 

 

 

 

 

20

 

40

60

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Работа выполнена (без защиты)

 

 

 

-10

 

 

 

 

 

 

 

«3»

 

«4»

«5»

 

 

 

 

 

 

10

 

30

50

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Работа выполнена (с защитой)

 

 

 

+15

 

 

 

 

 

 

 

«3»

 

«4»

«5»

 

 

 

 

 

 

35

 

55

75

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рейтинг заданий из вариативного

 

 

 

+10

 

 

 

блока

 

 

 

«3»

 

«4»

«5»

 

 

 

 

 

 

45

 

65

85

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполнение и защита работы в среде

 

 

 

+10

 

 

 

Microsoft Office 2003/2007/2010

 

«3»

 

«4»

«5»

 

 

 

 

 

 

45

 

65

85

 

 

 

 

 

 

 

 

Итого за семестр возможно набрать

 

«3»

 

35+10+10

 

 

максимально (по уровням)

 

«4»

 

55+10+10

 

 

 

 

 

 

«5»

 

75+10+10

 

19

Если в задании указаны варианты, то номер варианта выбирается по правилу: № варианта = остаток от деления номера студента в списке преподавателя на количество вариантов. Например, в задании 6 вариантов. Студент в списке преподавателя имеет номер 15. № варианта = остаток (15/6) =3. Если остаток от деления равен нулю (деление нацело), то выбирается последний вариант.

Если работа выполнена и показана преподавателю, но не защищена, то при подведении рейтинга на момент аттестаций ее балл уменьшается на 10.

Для повышения рейтинга могут быть выполнены индивидуальные задания из вариативного блока. Дополнительно поощряется работа, выполненная в среде

Microsoft Office 2003/2007/2010 на базе выделенной для самостоятельной работы компьютерной аудитории (уточнить у преподавателя), либо на личном ноутбуке.

При защите работы необходимо продемонстрировать владение терминологией, знание алгоритмов, методов и способов выполнения действий, умение интерпретировать и обобщать полученные результаты.

12. Описание лабораторных работ

Лабораторная работа № 1 Работа в среде базового и сервисного программного обеспечения (4 часа)

Таблица распределения баллов

№ задания

1

2

3

4

5

6

Основной блок

2

5

3

3

5

2

Вариативный блок

3

3

4

 

 

 

Работа выполняется на компьютере.

Для защиты предъявить на компьютере выполненную работу, ответить на вопросы.

20

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]