- •Алтайский государственный технический университет им. И.И.Ползунова
- •Тема 1. Художественная культура как целостное образование – 2 ч.
- •2. Мифологическое сознание - ранняя форма освоения мира – 2 ч.
- •Тема 3. Культура древних земледельческих цивилизаций – 2 ч.
- •Тема 4. Культура кочевых народов – 2 ч.
- •Тема 5. Культура античного мира – 2 ч.
- •Тема 6. Культура европейского и русского Средневековья – 2 ч.
- •Тема 7. Раннебуржуазное общество от Ренессанса до Великой Французской революции – 2 ч.
- •Тема 8. Культура Нового и Новейшего времени – 3 ч.
- •2. Темы семинарских занятий
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •Дополнительная литература
Тема 7. Раннебуржуазное общество от Ренессанса до Великой Французской революции – 2 ч.
Возрождение как переходный тип культуры. “Диалоги” Ренессанса со Средневековьем. Антропоцентризм ренессансной культуры. Ее гармоническая уравновешенность между духовными устремлениями и материальным воплощением. Новый тип человека. Три открытия, “перевернувшие” мировоззрение средневекового человека. Проблема сохранения шедевра. Новый облик ренессансного города. Титаны Возрождения: Микеланджело, Леонардо да Винчи, Рафаэль, Тициан.
Кризис общественной системы феодализма. Переворот в науке - переоценка ценностей в соотношении материального и духовного. Основная культурная доминанта -драматизм. Его проявления в разных видах искусства: музыка, живопись, новые театральные жанры и т.д.. Распад целостной картины мира: барокко, классицизм, реализм, рококо. Смена средневекового традиционализма креативизмом - абсолютная ценность новаторства.
Доминирующая роль театра в системе искусств Просвещения и его жанровый спектр. Отражение просветительской “картины мира” в разных видах искусства.
Модуль 3. Современная культура и цивилизация.
Тема 8. Культура Нового и Новейшего времени – 3 ч.
Реакция на подавление Великой Французской Революции. Романтизм - последнее целостное образование художественной культуры XIX в.. Открытое неприятие романтиками окружающей действительности. Проблемы недостижимости гармонии, акцент на вопросы аксиологии, поиск новых средств выразительности. “Титанизм романтических характеров”. Типы романтических конфликтов и героев.
Ведущий творческий метод 2-й половины XIX в. - реализм. Его разновидности. Процесс стилевой дифференциации. Позитивистские ориентации в развитии общества. Утверждение значимости рациональной системы опытного достоверного знания в отношении к предмету искусства.
Нарастание субъективации мировосприятия и формы ее проявления: натурализм, символизм, импрессионизм, модерн.
Модернизм - последняя фаза развития буржуазной культуры. Новизна приобретает статус абсолютной ценности. Господствующий принцип общественного сознания - индивидуализм. Технократический тип цивилизации – причина возникновения тоталитарных общественных систем. Антагонизм во взаимоотношениях культуры и общества, культуры и человека, человека и природы. Разрушение целостной картины мира. Пикассо - “зеркало” эпохи Модернизма.
Тенденции развития культуры 2-й половины ХХ века - переход к новому способу организации общественного бытия. Закон нелинейного развития самоорганизующихся систем. Поиски способов разрешения трагических парадоксов развития буржуазной цивилизации: приоритет социума, а не индивида; методы синтеза; процессы гармонизации внутрисоциальных, внутрикультурных, социокультурно-природных отношений. Формирование новой мыслительной парадигмы, отвечающей устремлениям очередного переходного периода в истории мировой цивилизации – постмодернизма.
2. Темы семинарских занятий
Тема 1. Культура Древнего Востока – Типологическая таблица 1.
Земледельческий тип культуры. Специфика социальных отношений.
Складывание великих держав: Египет, Вавилония, Ассирия, Индия, Китай. Региональные особенности государственного устройства.
Выдающиеся памятники культуры древних земледельческих цивилизаций.
Тема 2. Античная культура – Типологическая таблица 2.
Становление и эволюция древнегреческого полиса. Демократия и институт рабства. Специфика социальных отношений.
Римское право как основа современной юриспруденции. Имперская политика как основа римской культуры и предпосылка возникновения монотеизма в античном обществе.
Выдающиеся памятники культуры Древней Греции и Рима.
Тема 3. Европейская средневековая культура– Типологическая таблица 3.
Религия – господствующая форма общественного сознания.
Романский период в искусстве Средневековья
«Пламенеющая готика» - уникальные принципы архитектуры. Алхимическая семантика европейского храмового зодчества.
Аудиальная ориентация явлений художественой культуры.
Тема 4. Культура Древней Руси – Типологическая таблица 3 (продолжение).
Эволюция православного храма - культурологический анализ.
Русская средневековая музыка - пример пространствено-временной ориентации явления художественной культуры.
Жанр иконы - семантика; особенности процесса создания; основные сюжеты. Иконография Христа. Анализ богородичных икон.
Тема 5. Мир в Новое время – Типологическая таблица 4.
Характерные черты и особенности Нового времени. Его периодизация. Ренессанс как переходный тип культуры.
«Три великих открытия» как основа становления культуры Ренессанса.
Создание колониальных империй и буржуазные революции XVI-XVIIIвв.: их значение в изменении научной картины мира.
Научные открытия и культурные завоевания эпохи Просвещения.
Тема 6. Культура Российской империи – Типологическая таблица 4 (продолжение).
Петровская эпоха - процессы европеизации русской культуры.
Век Екатерины – русское Просвещение.
XIXвек – классицизм. Нарастание революционной ситуации.
Тема 7. Россия как промежуточный тип культуры – Типологическая таблица 5.
Модернизм как новый принцип социокультурного развития. Модерн и Авангард – «две стороны одной медали».
Модерн – «Золотая осень русского классического искусства».
Футуристические идеи в искусстве и социальном переустройстве.
Тема 8. Культура ХХ века – Типологическая таблица 5 (продолжение).
«Классицизм» тоталитарного общества.
Массовая культура эпохи строительства социализма.
Элитарная и массовая культура западного общества.
Культурные процессы постсоветской эпохи.
Тема 9. Конференция «Человек в пространстве культуры»
Презентация курсовых проектов по предложенным темам.
3. График контроля
Модуль |
Контрольное испытание |
Время проведения |
Вес в итоговом рейтинге |
1 |
Коллоквиум по темам 1-6 |
6 неделя |
0,1 |
2 |
Коллоквиум по темам 7-12 |
12 неделя |
0,1 |
3. |
Защита проектов |
17 неделя |
0,3 |
Зачет |
Сессия |
0,5 |
4.Темы курсовых проектов «Человек в пространстве культуры»
Древние культуры долин великих рек: Месопотамии, Древнего Египта, Древнего Китая и Древней Индии (на выбор).
Культура Мезоамерики: майя, инки, ацтеки, тольтеки, ольмеки (на выбор)
Крито-микенская культура.
“Золотой век” Перикла.
Рим эпохи Юлия Цезаря.
Скифская культура (Причерноморье, Алтай – на выбор).
Культура арабо-мусульманского средневековья.
Тюркское средневековье на Алтае.
Империя Чингиз-хана.
Алтай эпохи Джунгарского ханства.
Европейское Средневековье (Германия, Франция, Испания – на выбор).
Русское Средневековье
Культура эпохи Возрождения (Италия, Германия, Великобритания – на выбор).
Культура эпохи барокко (Франция, Испания, Нидерланды, Россия в период правления Екатерины Второй – на выбор).
Европейская культура эпохи классицизма (Франция, Россия – на выбор).
Русская культура XIXвека: поиски смыслов бытия.
“Серебряный век” русской культуры.
Культура тоталитарного общества (СССР, Германия, Китай – на выбор).
Двадцатый век: кризисные явления в европейской культуре.
Культура Постмодернизма в России (на рубеже II–IIIтысячелетий).
Темы для рефератов
Мифологическое сознание - ранняя форма освоения мира.
Синкретизм первобытного обряда (на примере обряда инициации).
Проблема происхождения искусства.
Мегалитические культовые сооружения на территории Европы.
Человек и зверь в первобытном искусстве.
Человек в искусстве Древнего Востока.
Акрополь - типичный памятник античной культуры.
Судьбы античности в европейской культуре.
Роль искусства в жизни человека Средневековья.
Иконопись в системе православного искусства.
Романский храм. Предпосылки возникновения. Эволюция.
Готический храм - эстетика, символика, инженерные находки.
Эволюция православного храма.
Культура Византии.
Культура арабо-мусульманского средневековья.
Диалог культур: Русь и Золотая Орда.
Смысл и характер ренессансного гуманизма.
Культура эпохи Возрождения: титанизм и обратная сторона титанизма.
Человек в культуре барокко.
Человек в культуре классицизма.
Просвещенческий идеал человека и его реальное воплощение.
Романтизм - последнее целостное стилевое образование.
Тенденции модернизма в русской культуре рубежа XIX - XX веков.
Искусство Авангарда - закономерное явление процесса развития культуры в первой половине ХХ века.
Мир вещей и мир человека в культуре XIXвека.
Гуманистические идеи XIXвека.
Человек как средство в тоталитарных системах ХХ века.