Учебно-методические материалы по дисциплине Основная литература

1. Асмолов, А. Г. Психология личности: принципы общепсихологического анализа [Текст] / А. Г. Асмолов. – М., 2007.- 25 экз.

2. Немов, Р. С. Психология : учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений [Текст] : в 3 кн. / Р. С. Немов. – М., 2010. – 25 экз.

3. Столяренко, Л. Д. Основы психологии [Текст] / Л. Д. Столяренко. – Ростов н/Д., 2007. - 30 экз.

Дополнительная литература

4. Гамезо, М. В. Атлас по психологии [Текст] / М. В. Гамезо, И. А. Домашенко. – М., 2008.- 25 экз.

5. Гиппенрейтер, Ю. Б. Введение в общую психологию. Курс лекций. [Текст] / Ю. Б. Гиппенрейтер. – М., 2006.- 25 экз.

6. Годфруа, Ж. Что такое психология [Текст]: в 2 т. / Ж. Годфруа. – М., 1996. – 25 экз.

7. Мухина, В. С. Возрастная психология [Текст] / В. С. Мухина. – М., 1999.

8. Нартова-Бочавер, С. Психология личности и межличностных отношений [Текст] / С. Нартова-Бочавер. – М., 2001.

9. Общая психология: курс лекций / сост. Е. И. Рогов [Текст] – М., 2006. - 25 экз.

10. Психология и педагогика: уч. пос./Отв. Ред. В.М.Николаенко. – М.: ИНФРА – М., 2008. – 175 с.-30 экз.

11. Психология и педагогика: уч. пос./ Сост. и отв. Ред. А.А.Радугин. – М.: Центр, 2006.- 336 с.- 30 экз.

12. Ромек, В. Г. Психологическая помощь в кризисных ситуациях [Текст] / В. Г. Ромек, В. А. Конторович, Е. И. Крукович. – СПб., 2004.

4.1.2.2 Программное обеспечение и интернет - ресурсы

При проведении лекций используется

- комплект слайдов, разработанных в офисном приложении Microsoft Power Point по всем темам курса;

- мультимедийные аудитории для чтения лекций-презентаций с использованием офисного приложения Microsoft Power Point;

- наличие доступного для студента выхода в Интернет с целью поиска современной научной и учебной литературы по логике;

- доступные Интернет-ресурсы:

1. Научная библиотека МГУ им. М.И.Ломоносова http://www.nbmgu.ru;

2. Московский Государственный гуманитарный университет им. М.А.Шолохова http://www. mgopu.ru;

3. Русский гуманитарный Интернет-университет. Библиотека учебной и научной литературы http://www.i-u.ru;

4. Научная библиотека Томского Государственного университета http://www.lib.tsu.ru.

График контроля

Вид занятия	Вид контрольного испытания	Время проведения	Вес в итоговом рейтинге
Практика. Модуль 1.	Текущая аттестация	7-я неделя	0,15
Практика. Модуль 2.	Текущая аттестация (Контрольное тестирование)	11-я неделя	0,15
Практика. Модуль 3.	Текущая аттестация	16-я неделя	0,2
Зачет		17-я неделя	0,5

Примечания:

1. Любая контрольная точка, выполненная после срока без уважительной причины, оценивается на 10 % ниже. Максимальная оценка в этом случае 90 баллов.

2. К зачету допускаются студенты, имеющие не более одной задолженности по контрольным точкам. При наличии одной задолженностей студенту на зачете выдается дополнительное задание.

3. Порядок вычисления семестрового (предэкзаменационного или предзачетного) рейтинга по дисциплине: R^ceм = 0,9R+Б_n,

где R - текущий рейтинг на конец семестра, вычисленный по результатам контрольных точек, Б_п - дополнительные баллы за посещаемость занятий, определенные по следующей схеме:

П< 50% - Б_n= 0

50% < П < 60% - Б_n = 2

60% < П < 70% - Б_n = 4

70% < П < 80% - Б_n = 6

80% < П < 90% - Б_n = 8

90% < П < 100% - Б_n=10.

4. «Автомат» выставляется по решению преподавателя как способ поощрения наиболее успешных по данной дисциплине студентов. Для «автомата» необходимы: отличные контрольные работы, отсутствие пропусков, активность на практических занятиях, рейтинг 75 б. и выше.

5. Рейтинг может быть повышен дополнительной работой студента: по 10 б. за участие в конференциях (с публикацией), олимпиадах (с призовым местом).