Тема 4. Смутное время: социально-экономические и политические причины и последствия кризиса.

Возможные варианты проведения занятия:

- дискуссия оппонентов, отстаивающих элементы случайности или закономерности развивающегося кризиса;

- обсуждение личности Лжедмитрия I, содержания и последствий его деятельности.

Литература

1. Гутнов Д.А. Люди и события смутного времени. – М., 1994.

2. Гумилёв Л.Н. От Руси к России: очерки этнической истории. – М., 1994. – С. 196-238.

3. Забелин И. Минин и Пожарский: прямые и кривые в смутное время // Страницы минувшего. Сборник: Очерки. – М., 1991. – С.578-610.

4. Ключевский В.О.Краткое пособие по русской истории. – М., 1992. – С. 96-101.

5. Костомаров Н. Исторические монографии и исследования. – М., 1991.

6. История Отечества: люди, идеи, решения. Очерки истории России IX-начала XX в. – М., 1991. – С. 127-185.

7. Скрынников Р.Г. Самозванцы в России в начале XVII века: Григорий Отрепьев. – Новосибирск, 1990.

8. Смута в Московской государстве: Россия в начале XVII столетия в записках современников. – М., 1989.

9. Сокальский М. Неверная память. Герои и антигерои России: историко-полемическое эссе. – М., 1990.

Тема 5. Империя. Преобразования Петра I: проблема оценки.

Возможные варианты проведения занятия:

- дискуссии оппонентов о положительных и отрицательных сторонах реформ для развития страны;

- обсуждение влияния преобразования на последующую историю России.

Литература

1. Анисисмов Е.В. Время петровских реформ. – Л. 1989.

2. Буганов В.И. Пётр Великий и его время. – М., 1989.

3. Гумилёв Л.Н. От Руси к России: очерки этнической истории. – М., 1994. – С. 257-300.

4. История Отечества: люди, идеи, решения. Очерки истории России IX-начала XX века. – М., 1991. – С. 186-220.

5. Ключевский В.О. Краткое пособие по русской истории. – М., 1992. – С. 122-149.

6. Ключевский В.О. Исторические портреты. – М., 1991. – С. 151-227.

7. Поваленко Н.И. Пётр Великий. – М., 1990.

8. Соловьев С.М. Чтения и рассказы по истории России. – М., 1989. – С. 414-583.

Тема 6. Российский абсолютизм в Отечественной войне 1812 г.

Возможный вариант проведения занятия – обсуждение хода и итогов войны, а также её влияние на последующее развитие российского общества, экономики и культуры.

Литература

1. Бессмертная эпопея: К 175-летию Отечественной войны 1812 г.и Освободительной войны 1813 г. в Германии. – М., 1988.

2. Жилин П.А. Отечественная война 1812 года. – М., 1988.

3. Записки А.П. Ермолова. 1798-1826. – М., 1991. – С.112-226.

4. Курс истории России XIX века. – М., 1993.

5. Кутузов М.И. Письма, записки. – М., 1989.

6. Письма 1812 года М.А. Волковой и В.А. Ланской // Записки очевидца: Воспоминания, дневники, письма. – М.,1990. – С. 227-322.

7. Тарле Е.В. Нашествие Наполеона на Россию; 1812 год. – М., 1992.

8. Троцкий Н.А. 1812. Великие года для России. – М., 1988.

9. 1812 год…: Военные дневники. – М., 1990.

Тема 7. Движение декабристов: проблема оценки исторической роли.

Возможный вариант проведения занятия – дискуссия оппонентов о степени соответствия программы декабристов условиям тогдашней России и о благоприятных и негативных сторонах влияния декабризма на последующую историю страны.