Научно-исследовательская работа студентов магистерского отделения

Ожидаемый результат

(компетенции, код)

Этапы

деятельности

(задания)

Формы

отчетности

Критерии

оценивания

Количество

баллов

min.

max.

Способен анализировать ре­зуль­таты научных исследований и применять их при решении кон­кретных образовательных и ис­следовательских задач (ПК-5).

Готов использовать индивиду­альные креативные способно­сти для оригинального решения иссле­довательских задач (ПК-6).

Готов самостоятельно осуще­ст­влять научное исследование с ис­пользованием современных мето­дов науки (ПК-7).

Способен к осуществлению пе­да­гогического проектирования обра­зовательной среды, образо­ва­тельных программ и индиви­дуаль­ных образовательных маршрутов (ПК-14).

Завершение обработки эмпирического и экспериментального материала в соответствии с избранными методами исследования; работа над письменным отчетом о результатах обработки эмпирического и экспериментального материала.

Составление отчета о результатах обработки эмпирического и экспериментального материала.

Продуманность принципов отбора эмпирического мате­риала, качест­венная и коли­чественная репрезен­татив­ность и достаточность собранного экспериментального материала, адекватность методов обработки собранному материалу, продуманность и логичность отчета.

30

60

Способен к осуществлению пе­да­гогического проектирования обра­зовательной среды, образо­ва­тельных программ и индиви­дуаль­ных образовательных маршрутов (ПК-14).

Готов проектировать новое учеб­ное содержание, техноло­гии и конкретные методики обучения (ПК-16).

Представление результатов обработки эмпирического и экспериментального материала на научно-исследовательском семинаре и размещение отчета в MOODLE.

Письменное пред­ставле­ние плана-гра­фика НИР (первый этап) научному руко­водителю.

Продуманность, логичность и сте­пень детализации плана, соразмер­ность этапов ра­боты.

25

40

ИТОГО:

55

100

Итоговая оценка: «отлично» - баллов (нижняя-верхняя граница)

«хорошо» - баллов (нижняя-верхняя граница)

«удовлетворительно» - баллов (нижняя-верхняя граница)

85

70

55

100

84

69