Вопр. к экз.Заик.Тах.Брад. 4лого

Вопросы к экзамену 4 лого Яковлев С.Б.

Нарушения темпа и ритма речи

1. Классификации заикания у подростков и взрослых.

2. Коррекция нарушений дыхания у заикающихся.

3. Классификации заикания у дошкольников по этиологическому принципу.

4. Коррекция нарушений голоса у заикающихся.

5. Классификация заикания у младших школьников.

6. Лечебно – оздоровительная работа в комплексном методе коррекции заикания.

7. Классификации заикания у дошкольников по анатомо-физиологическому принципу.

8. Особенности симптоматики и коррекции заикания у лиц различных возрастных групп.

9. Аспекты рассмотрения механизмов заикания.

10. Методики коррекции заикания у дошкольников.

11. Классификации заикания у дошкольников по клиническому принципу.

12. Структура занятий по коррекции заикания у взрослых (по Л.З. Арутюнян).

13. Исторический обзор методов преодоления заикания.

14. Приёмы, снимающие заикание.

15. Этиология заикания.

16. Методики коррекции заикания у младших школьников.

17. Симптоматика заикания.

18. Степени тяжести и течение заикания.

19. Тахилалия. Этиология, механизмы, симптоматика.

20. Профилактика заикания, причины рецидивов.

21. Брадилалия. Этиология, механизмы, симптоматика.

22. Принципы логопедической работы по коррекции заикания.

23. Современное понимание механизмов заикания.

24. Степени и особенности болезненной фиксации на своём дефекте заикающихся разных возрастных групп.

25. История развития учения о заикании.

26. Роль технических средств обучения (ТСО) в коррекции заикания.

27. Спотыкание. Этиология, механизмы, симптоматика.

28. Логопедическая работа по синхронизации речи с движениями пальцев ведущей руки (по Л.З. Арутюнян).

29. Характеристика комплексного метода устранения заикания.

30. Комплексная система коррекции заикания у подростков и взрослых В.М. Шкловского.

31. Фазы развития заикания (по В.М. Шкловскому).

32. Коррекционная работа по устранению тахилалии.

33. Внешние (физические) симптомы заикания.

34. Логопедическая работа по коррекции заикания (этапы работы) по методике Л.З. Арутюнян.

35. Внутренние симптомы заикания.

36. Методика коррекции заикания у учащихся речевых школ (по Н.А. Чевелёвой).

37. Предрасполагающие причины заикания.

38. Преодоление заикания у школьников (по А.В. Ястребовой).

39. Производящие причины заикания.

40. Устранение заикания у подростков и взрослых.

41. Обследование дошкольников, школьников, подростков и взрослых с заиканием.

42. Коррекционная работа по устранению брадилалии.

43. Психотерапия в комплексной системе устранения заикания.

44. Методика игровой деятельности в коррекции заикания у дошкольников (по Г.А. Волковой).

45. Логопедическая работа в комплексном методе коррекции заикания.

46. Коррекционная работа по устранению спотыкания.

47. Направления работы в комплексной системе устойчивой нормализации речи заикающихся (по Л.З. Арутюнян).

48. Методика воспитания речи заикающихся дошкольников в процессе ручной деятельности (по Н.А. Чевелёвой).

49. Методика логопедической работы с заикающимися дошкольниками (по Н.А. Власовой).

50. Эффективность преодоления заикания. Условия, определяющие эффективность логопедической работы.