Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лекции (версия от 16.11.2014).doc
Скачиваний:
98
Добавлен:
11.02.2015
Размер:
590.34 Кб
Скачать

Дисциплина: «Информатика» Составитель: Сидоров Д.П.

Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарёва

Факультет электронной техники

Кафедра «Автоматизированные системы обработки информации и управления»

Информатика

Конспект лекций по курсу «Информатика» для студентов, обучающихся по направлению «Информатика и вычислительная техника»

Составил Сидоров Д.П., доцент кафедры АСОИУ

Саранск, 2014

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ИНФОРМАТИКА КАК НАУКА И КАК ВИД

ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОТИ

1.1. История развития информатики

1.2. Информатика как единство науки и технологии

1.3. Структура современной информатики

1.4. Место информатики в системе наук

1.5. Социальные аспекты информатики

1.6. Правовые аспекты информатики

1.7. Этические аспекты информатики

ГЛАВА 2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНФОРМАТИКИ

2.1. Понятие и виды информации

2.2. Непрерывная и дискретная информация

2.3. Свойства информации

2.4. Единицы количества информации

2.4.1. Вероятностный подход

2.4.2. Объемный подход

ГЛАВА 3. СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯ

3.1. Границы счета

3.2. Позиционные и непозиционные системы счисления

3.3. Двоичная система счисления

3.4. Преобразование десятичных чисел в двоичные и обратно

3.5. Арифметические действия над двоичными числами

3.6. Восьмиричная и шестнадцатиричная системы счисления

3.7. Перевод чисел из системы с основанием p в систему

3.8. Перевод чисел из системы основанием p в систему q (общий случай)

4. Представление чисел в ЭВМ

4.1. Представление чисел с фиксированной и плавающей запятой

4.2. Прямой, обратный и дополнительный коды

Введение

Информатика в настоящее время одна из фундаментальных областей научного знания. Она изучает информацию и информационные взаимодействия в технике, природе и обществе и имеет бурно развивающиеся практические приложения и постоянно расширяющуюся сферу применения.

Революционные изменения глобального масштаба, вызываемые современными информационными технологиями, обусловили необходимость включения информатики в образовательные программы различного уровня.

Основным содержанием и доминирующей тенденцией развития общества на рубеже третьего тысячелетия многие ученые и специалисты-практики считают переход к новому типу его социальной организации – открытому информационному обществу.

C экономической точки зрения информация в информационном обществе становится ключевым фактором экономики, будучи ресурсом, товаром, услугой. Производство и потребление информации переходит из вспомогательного в важнейший и наиболее широко распространенный вид деятельности. Большинство работающих людей занято производством, хранением, переработкой и распространением информации.

Для построения, эффективного функционирования и развития информационного общества необходим и технологический фактор. Постоянное совершенствование информационных и телекоммуникационных технологий приведет к созданию глобальной информационной инфраструктуры, состоящей из трансграничных информационно-коммуникационных сетей и распределенных в них информационных ресурсов. Массовое применение персональных компьютеров и других абонентских устройств, подключенных к этим сетям, обеспечит всех членов общества средствами доступа к информационным ресурсам. Прикладные технологии обеспечат широкое распространение электронной торговли, дистанционного обучения, консультирования, других видов и форм деятельности с использованием информационно-коммуникационных сетей.

Путь к информационному обществу идет через начавшуюся в 70-х гг. прошлого столетия информатизацию, которая в последние годы приобрела глобальный характер. Информатизация – это организационный социально-экономический и научно-технический процесс, в основе которого лежат создание, развитие и массовое применение информационных средств и технологий во всех сферах деятельности в целях кардинального улучшения условий труда и качества жизни населения, значительного повышения эффективности всех видов производства.

Научным фундаментом информатизации является информатика – комплексное научное направление, имеющее междисциплинарный характер и изучающее общие свойства информации и информационных процессов, а также методы и способы рациональной организации этих процессов с использованием средств вычислительной техники и связи в различных сферах человеческой деятельности (социальной, технической, природной).