- •С.М. Платонова
- •Часть 1. Теоретическая.
- •1.1 Ситуации, трудные для самого ребёнка.
- •1.2 Ситуации, возникшие в игре
- •1.3 Ситуации проверки границ
- •1.4 Ситуации проверки взрослого
- •1.5 Ситуации эмоционального выплеска
- •1.6 Ситуации педагогического конфликта
- •1.7 Ситуации проступка
- •Часть 2. Иллюстрирующая.
- •2.1 Ситуация, трудная для ребёнка.
- •2. 2 Ситуация, возникшая в игре.
- •2. 3 Ситуация проверки границ.
- •2.4 Ситуация проверки взрослого.
- •2.5 Ситуация эмоционального выплеска.
- •2.6 Ситуация педагогического конфликта.
- •2.7 Ситуация проступка.
- •Часть 3. Задачник с решениями.
- •3. 1 Задачник
- •1. Ситуация, трудная для ребёнка.
- •2. Ситуация, возникшая в игре.
- •3. Ситуация проверки границ.
- •4. Ситуация проверки взрослого.
- •5. Ситуация эмоционального выплеска.
- •6. Ситуация педагогического конфликта.
- •7. Ситуация проступка.
- •3.2 Решения.
- •1. Ситуация, трудная для ребёнка.
- •2. Ситуация, возникшая в игре.
- •3. Ситуация проверки границ.
- •4. Ситуация проверки взрослого.
- •5. Ситуация эмоционального выплеска.
- •6. Ситуация педагогического конфликта.
- •7. Ситуация проступка.
- •3.3 Как определить тип ситуации (на примере детской лжи).
- •Детская ложь.
- •Что нужно знать о лжи
- •Особенности детской лжи.
- •Косточка
- •Подводим итоги
- •Родителям о детских страхах
- •Сказки для семейного чтения:
- •Кот и лиса
- •Напуганные медведь и волки
- •Заклятый царевич
- •Храбрый портняжка
- •Лифт к звездам
- •Волчьи зубы
- •Летняя гроза
- •Спросил у бабушки...
- •Я не боюсь ни грома, ни молнии
- •Как Нина гусака не испугалась
- •Как Коля стал храбрым
- •Несмелый мальчик
- •М а т е р и а л д л я р а з г о в о р а с р е б ё н к о м о л ж и
- •1. Мысли, над которыми стоит подумать
- •2. С к а з к и д л я ч т е н и я
- •Птица, которая вещала правду.
- •Даже цветы покраснели
- •Белое пёрышко
- •Истинная правда.
- •Страшная история
- •Как дядя Степан рассказывал про то, что с ним в лесу было
- •Ёж и заяц
- •Литература
Белое пёрышко
На соломенной крыше сидела стайка воробьев. Они весело чирикали о своих воробьиных делах. Вдруг подлетел к ним чужой, неизвестный им, невиданный на соломенной крыше воробей. Был он как-то не похож на других воробьев. Маленькая головка - спесивая, шея - коротенькая, клювик - привередливый. Но самое главное - белое перышко в хвосте. Среди серых перьев это белое перышко выглядело очень необычно.
- Смотрите, смотрите, - зачирикали воробьи, - к нам прилетел невиданный воробей с белым перышком в хвосте.
Слетелись воробушки с нескольких соседних крыш, сели возле воробья с белым перышком и спрашивают:
- Откуда ты прилетел?
- Из-за моря ... - ответил воробей с белым перышком в хвосте.
Тем временем каждому воробью хотелось ближе сесть возле белого перышка, чтобы хорошенько его разглядеть.
Несколько раз они притрагивались к белому перышку клювиками, кто-то любопытный дернул его. Белое перышко упало, а ветер подхватил его и унес далеко-далеко.
От того, что у диковинного воробья не стало в хвосте белого перышка, он вдруг перестал быть необычным. Стал таким же серым, как и все остальные воробушки, что родились и выросли на соломенных крышах. И головка стала такая же, и шейка, и клювик, зачирикал чужой воробей - и все даже клювики открыли от удивления.
- Да это же наш, обычный воробей! - послышалось разноголосое чириканье. - А мы, дураки, поверили белому перышку.
___________________________________________________________________
Почему в начале истории воробьи решили, что перед ними необычный воробей?
Что или кто стал причиной обмана в этой истории?
Может ли быть причиной белое пёрышко?
Что бы было, если бы белое пёрышко не упало?
Г.Х. Андерсен
Истинная правда.
— Ужасное происшествие! — сказала курица, проживавшая совсем на другом конце города, а не там, где случилось происшествие.— Ужасное происшествие в курятнике! Я просто не смею теперь ночевать одна! Хорошо, что нас много на насесте!
И она принялась рассказывать, да так, что у всех кур перышки повставали дыбом, а у петуха съежился гребешок. Да, да, истинная правда!
Но мы начнем сначала, а началось все в курятнике на другом конце города.
Солнце садилось, и все куры уже были на насесте. Одна из них, белая коротконожка, курица во всех отношениях добропорядочная и почтенная, исправно несущая положенное число яиц, усевшись поудобнее, стала перед сном чиститься и расправлять клювом перышки. И вот одно маленькое перышко вылетело и упало на пол.
— Ишь, как полетело! — сказала курица.— Ну, ничего, чем больше я чищусь, тем делаюсь красивее!
Это было сказано так, в шутку,— курица вообще была веселого нрава, но это ничуть не мешало ей быть, как уже сказано, весьма и весьма почтенною курицей. С тем она и уснула.
В курятнике было темно. Куры все сидели рядом, и та, что сидела бок о бок с нашей курицей, не спала еще; она не то чтобы нарочно подслушивала слова соседки, а так, слушала краем уха,— так ведь и следует, если хочешь жить в мире с ближними! И вот она не утерпела и шепнула другой своей соседке:
— Слышала? Я не желаю называть имен, но тут есть курица, которая готова выщипать себе все перья, чтобы только быть красивее. Будь я петухом, я бы презирала ее!
Как раз над курами сидела в гнезде сова с мужем и детками; у сов уши острые, и они не упустили ни одного слова соседки. Все они при этом усиленно вращали глазами, а совиха махала крыльями, точно опахалами.
Тс-с! Не слушайте, детки! Впрочем, вы, конечно, уж слышали? Я тоже. Ах! Просто уши вянут! Одна из кур до того забылась, что принялась выщипывать себе перья прямо на глазах у петуха!
- Prenez garde aux enfants! (Осторожнее, здесь дети! франц.) — сказал сова-отец.— Детям вовсе не следует слушать подобные вещи!
Надо будет все-таки рассказать об этом нашей соседке сове, она такая милая особа!
И совиха полетела к соседке.
У-гу, у-гу! — загукали потом обе совы прямо над соседней голубятней.— Вы слышали? Вы слышали? У-гу! Одна курица выщипала себе все перья из-за петуха! Она замерзнет, замерзнет до смерти! Если уже не замерзла!
Кур-кур! Где, где? — ворковали голуби.
На соседнем дворе! Это почти на моих глазах было! Просто неприлично и говорить об этом, но это истинная правда!
Верим, верим! — сказали голуби и заворковали сидящим внизу курам:
Кур-кур! Одна курица, говорят, даже две, выщипали себе все перья, чтобы отличиться перед петухом! Рискованная затея! Можно ведь простудиться и умереть, да они уж и умерли!
Кукареку! — запел петух, взлетая на забор.— Проснитесь.— У него самого глаза еще совсем слипались от сна, а он уж кричал:— Три курицы погибли от несчастной любви к петуху! Они выщипали себе все перья! Такая гадкая история! Не хочу молчать о ней! Пусть разнесется по всему свету!
Пусть, пусть! — запищали летучие мыши, закудахтали куры, закричали петухи.- Пусть, пусть!
И история разнеслась — со двора во двор, из курятника в курятник и дошла, наконец, до того места, откуда пошла.
- Пять куриц, - рассказывалось тут, - выщипали себе все перья, чтобы показать, кто из них больше исхудал от любви к петуху! Потом они заклевали друг друга насмерть, в позор и посрамление всему своему роду и в убыток своим хозяевам!
Курица, которая выронила одно перышко, конечно, не узнала своей собственной истории и, как курица во всех отношениях почтенная, сказала:
- Я презираю этих кур, но таких ведь много! О подобных вещах нельзя, однако, молчать, и я, со своей стороны, сделаю всё, чтобы эта история попала в газеты! Пусть разнесётся по всему свету – эти куры и весь их род стоят того!
И в газетах действительно напечатали всю историю, и это истинная правда: одному маленькому перышку куда как нетрудно превратиться в целых пять кур!
_____________________________________________________________
Почему курица, с которой началась история, не узнала рассказ о себе?
Какое ужасное происшествие произошло на самом деле?(сплетня).
Что же в этой истории является истинной правдой?
Кто первым начал искажать правду и зачем?(курица-соседка)
Кто запустил сплетню?(сова)
Верил ли Г.Х. Андерсен всему, что пишут газеты?
Туве Янсон