практическое занятие №3
.pdfПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №3
Тема: Задачи обучения и развития детей средствами изобразительной деятельности
План занятия:
Вопросы, выносимые на обсуждение 1.Характеристика видов задач обучения дошкольников изобразительной деятельности.
2.Изобразительные задачи обучения изобразительной деятельности. 3.Основные технические задачи обучения
4.Специфика развивающих задач, решаемых в обучении изобразительной деятельности.
ЗАДАНИЕ 1
Проанализировать задачи эстетического воспитания и художественного образования по программам воспитания детей дошкольного возраста «Детство», «Радуга», «Развитие», «Кроха», «Программа воспитания и обучения в детском саду», «Истоки» (раздел «Изобразительная деятельность»). Заполнить таблицы 1, 2, 3.
Таблица 1 |
|
|
Задачи обучения рисованию |
|
|
группа Изобразительные задачи |
Технические задачи |
|
рисунку цвету композиции |
материалы Формообразующие |
темы |
|
движения |
|
После заполнения таблицы, ответьте на следующие вопросы:
1)С какого возраста Программа предусматривает обучение детей рисованию?
2)Все ли виды задач представлены в Программе?
3)Прослеживается ли усложнение в отборе задач по обучению рисованию детей разных возрастных групп?
Таблица 2
Задачи обучения лепке |
|
|
|
|
группа |
Изобразительные задачи |
|
Технические задачи |
|
|
|
|
|
|
|
Форме |
Цвету |
Композици |
материалы Приемы |
|
|
|
и |
лепки |
. • • -
•