- •Балтийский федеральный университет имени иммануила канта
- •«Подготовка магистерской диссертации»
- •Магистр педагогического образования
- •1. Программно-планирующий блок
- •1.4. Цели и задачи изучения дисциплины «Подготовка магистерской диссертации»
- •1.7. Основные базы подготовки магистерской диссертации
- •Тематический план
- •Содержание дисциплины
- •5. Вопросы для промежуточного и итогового контроля
- •5.1. Вопросы для промежуточного контроля
- •5.2. . Вопросы для итогового контроля
- •6. Критерии оценки
- •7. Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •8. Список основной и дополнительной литературы
- •2. Учебно-методический блок
- •1. Теоретическая часть
- •2. Практикум
- •3. Методические рекомендации для магистрантов по написанию и оформлению диссертации
- •4. Глоссарий (подготовлен по
- •3. Диагностико-контролирующий блок
- •3.1. Вопросы для промежуточного и итогового контроля
- •Тематика заданий
- •4. Блок наглядно-дидактического материала
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Балтийский федеральный университет имени иммануила канта
ИНСТИТУТ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
«Подготовка магистерской диссертации»
Направление подготовки: 050100 «Педагогическое образование»
Магистерская программа: «ИКТ в науке и образовании»
Квалификация (степень) выпускника:
Магистр педагогического образования
Форма обучения: очная
Калининград 2012
Лист согласования
Составитель: доктор педагогических наук, профессор, зав. кафедрой педагогики и психологии ИСОТ Т.Б.Гребенюк,
УМК обсужден и утвержден на заседании кафедры педагогики и психологии
Протокол №____от «____»__________ 20__ г.
Зав.кафедрой: ___________/Т.Б.Гребенюк/
Менеджер ООП _________________ (С.Г.Шпилевая)
УМК одобрен методическим советом ИСОТ, реализующего ООП по указанному направлению
Протокол №_____от «____»_______________20__ г.
Председатель методического совета _________________ (Ю.С.Митина)
«Утверждаю»
Директор ИСОТ, реализующего ООП по указанному направлению
_________________ (Н.Ю.Никулина)
«Утверждаю»
Начальник
Управления образовательных программ _________________ (Д.Г. Житиневич)
Рекомендован к открытой печати
Председатель экспертного совета _________________ ( )
СОДЕРЖАНИЕ
учебно-методического комплекса дисциплины
«Подготовка магистерской диссертации»
1. Программно-планирующий блок
(рабочая программа учебной дисциплины)
1. Пояснительная записка
2. Тематический план
3. Содержание дисциплины
4. Тематика самостоятельных работ
5. Вопросы для промежуточного и итогового контроля
6. Критерии оценки знаний
7. Рекомендации по организации самостоятельной
работы студентов
8. Список основной и дополнительной литературы
2. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ БЛОК
1. Теоретическая часть
2. Практикум
3. Методические рекомендации по преподаванию и
изучению дисциплины
4. Глоссарий
3. ДИАГНОСТИКО-КОНТРОЛИРУЮЩИЙ БЛОК
1. Вопросы для промежуточного и итогового контроля
2. Задания для самостоятельной работы
4. БЛОК НАГЛЯДНО-ДИДАКТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА
1. ПРОГРАММНО-ПЛАНИРУЮЩИЙ БЛОК
(рабочая программа учебной дисциплины)
Пояснительная записка
Статус дисциплины «Подготовка магистерской диссертации» в основной образовательной программе
«Подготовка магистерской диссертации» является обязательной исследовательской составляющей в структуре Основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) и составлена в соответствии с требованиями модернизированного Федерального государственного образовательного стандарта подготовки магистров по направлению 050100.68 «Педагогическое образование», профиль «Информационные и коммуникационные технологии в науке и образовании».
Место дисциплины «Подготовка магистерской диссертации» в структуре ОПОП магистратуры.
По учебному плану магистратуры «Подготовка магистерской диссертации» приходится навторой семестр второго года обучения в разделе«Практики и научно-исследовательская работа» (М3).Общая трудоемкость дисциплины – 2 зачетных единицы, что составляет 72 часа (семестр С).
Основные требования к начальной подготовке магистрантов, необходимые для успешной подготовки магистерской диссертации.
Овладение всеми компетенциями, предусмотренными программами дисциплин магистерской программы направления 050100.68 «Педагогическое образование», профиль «Информационные и коммуникационные технологии в науке и образовании».