Тема 5. Древнерусская культура в iх — хii вв. (2 часа)

1. Характер и особенности древнерусской культуры.

2. Материальное производство и художественные ремесла.

3. Литература. Живопись. Архитектура.

4. Быт населения в Киевской Руси.

Рекомендуемая литература

(Научный абонемент, читальный зал № 1 библиотеки РГУ им. И. Канта)

Рапов О. Кто создал русскую азбуку // Родина. 1994. № 9. С. 26—33.

Рябцев Ю.С. История русской культуры ХI — ХVII вв. М., 2008.

Чёрная Л.А. История культуры Древней Руси. М., Логос, 2007.

Памятники древнерусской литературы на сайте «Древнерусская литература».URL: http://old-rus.narod.ru

Гладышева Е.В., Нерсесян Л.В. Словарь-указатель имён и понятий по древнерусскому искусству. URL: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Culture/Glad/01.php

Методические рекомендации

В рамках первого вопроса предметом обсуждения являются системные особенности древнерусской культуры. В связи с её средневековым характером большинство этих особенностей (религиозный характер, синкретизм, каноничность и т.д.) доминировали и в других культурах средневековой эпохи. Обозначив специфические черты духовной и художественной культуры Древней Руси, при обсуждении последующих вопросов необходимо сосредоточить внимание на их конкретных воплощениях в искусстве, литературе, повседневной жизни населения.

Тема 6. Деяния Ивана Грозного. Судебное разбирательство (2 часа)

1. Реформы «Избранной Рады»

2. Опричнина.

3. Внешняя политика.

Рекомендуемая литература

(Научный абонемент, читальный зал № 1 библиотеки РГУ им. И. Канта)

Зимин А.А. Опричнина. М., 2001.

Ключевский В.О. Курс русской истории. М., 2008. Т. 2.

Скрынников Р.Г. Иван Грозный. М: АСТ, 2006.

Соловьев С.М. История России с древнейших времен. М., 2009. Кн. 3.

Труайя А. Иван Грозный. М: ЭКСМО, 2003.

Флоря Б.Н. Иван Грозный. М: Молодая Гвардия, 2004.

Духовная грамота Ивана Грозного. URL: http://www.hist.msu.ru/ER/Etext/ivan4.htm

Переписка Ивана Грозного с князем Андреем Курбским. URL: http://avorhist.narod.ru/source

Методические рекомендации

Семинарское занятие будет проходить в форме ролевой игры - судебного разбира­тельства деяний русского царя Ивана IV Грозного (1547—1584 гг.).

Участники семинара делятся на представителей обвинения (про­курор, свидетели обвинения) и на представителей защиты (адвокат и свидетели защиты). Процедура судебного разбирательства прохо­дит в форме судебных прений по поводу важнейших событий цар­ствования Ивана Грозного: реформ 1549—1558 гг.; опричнины.

Участники семинара должны уметь аргументировано, логически и эмоционально, а также убедительно обосновать позицию защиты и обви­нения, используя при этом конкретные исторические мате­риалы, харак­теризующие правление Ивана Грозного. В оценке ра­боты сту­дентов на семинаре будет учитываться умение вести су­дебную поле­мику и использовать вещественные доказательства (документы по ис­тории законодательства и деятельности Ивана IV, свидетельства ис­торических исследований по теме, показания исто­рических персо­нажей — свидетелей обвинения и защиты, в роли ко­торых должны вы­ступать участники семинара — студенты).