Текст № 32

Задание № 1. Прочитайте текст и кратко изложите содержание сказки.

Старая сказка

Жил один человек. У него не было мамы, у него не было папы, у него не было брата, у него не было сестры, не было жены, не было детей... И не было у него лошади.

Ибыл он очень бедный. И всегда всё у него было плохо. Если сегодня он находил работу, то завтра её терял. Если у него было мясо, то не было соли. А если была соль, то не было мяса. А часто даже хлеба не было.

Один раз он заработал немного денег. Хотел он купить еду, но потерял свои деньги. В другой раз он заработал ещё немного денег и хотел купить новую одежду, но деньги у него украли. В третий раз он заработал много денег и купил коня, но конь через день умер.

Ивот сидел этот человек на берегу моря и думал: «Денег у меня нет и не будет, жены нет и не будет, детей нет и не будет, коня нет и не будет... Это не жизнь. Не хочу так жить и не буду!»

Хотел он умереть, но не знал, как это сделать. У него не было никакого оружия, даже ножа. Он решил, что пойдёт на высокую гору и прыгнет вниз. Но он очень хотел есть и решил, что сначала поймает рыбу и съест её. Он нырнул в море, руками поймал большую рыбу и положил её на берег, но рыба прыгнула обратно в море. Человек тоже нырнул в море, потому что хотел поймать рыбу и съесть её. Рыбу он не поймал, но нашёл в море старый кувшин. В кувшине было много золота. Человек решил, что не будет умирать. Он купил дом, землю, коня, женился. Жена была добрая и красивая.

Идети у этого человека были умные. Внуки этого человека и сейчас живут и рассказывают, что их дедушка любил повторять: «Если хочешь умереть, сначала поешь. А если у тебя нет еды, найди её».

47

Задание № 2. Расскажите, какие сказки вы слышали у себя на родине.

Текст № 33

Задание № 1. Прочитайте текст и расскажите, как вы понимаете поговорки: «делу – время, потехе – час» и «аппетит приходит во время еды».

Опять в Москву!

Любите ли вы путешествовать? А вот наши герои любят. Действительно, делу – время, а потехе – час, как говорит русская пословица. Тому тоже не сидится на месте. Он закончил свои дела и поехал... в Москву. Опять в Москву! Когда он летел в самолёте, он вспоминал город, который теперь забыть невозможно.

Да, город стал почти родным. Он столько уже видел, столько узнал! Но всё равно надо подумать о том, что ещё посмотреть и где ещё побывать.

Но сначала надо перекусить. Как же называется тот ресторан, в который его водил Сергей Иванович? Какое-то очень русское название... Или «Калинка», или «Тройка»...

На улице Королёва Том увидел хорошо знакомое название – «Литературное кафе». «А ведь здесь тоже хорошо готовят», – подумал он и вошёл в кафе. У окна был свободный столик. Он сел и посмотрел меню. На первой странице он прочитал: «Закуски». Какой большой выбор! Может

48

быть, взять салат «Столичный»? Да, это лучше всего. А что на первое? Борщ, щи, солянка, окрошка, грибной суп, уха... Что же такое уха? Надо спросить у официанта. Так, что на второе? Котлета по-киевски, голубцы, блины с мясом, пельмени, шашлык из осетрины.... Пожалуй, блины. Теперь напитки. Не попробовать ли квас или лучше взять минеральную воду? Да, лучше минеральную без газа.

Официант принёс салат и минеральную воду и сказал, что горячее придётся подождать – минут 10–15. Через 15 минут первое и второе блюда были готовы. Всё было очень вкусно. Только сейчас Том понял, как он проголодался. Не взять ли ещё десерт? Правду говорят, что аппетит приходит во время еды. Он позвал официанта, заказал кофе с пирожным и попросил счёт.

После обеда Том решил немного прогуляться. Он пошёл по набережной реки Москва и увидел экскурсионные теплоходы, которые возят туристов. Отличная идея! В прошлый приезд ему не удалось попасть на экскурсию «Мосты Москвы». Он подошёл к кассе, купил билет, сел на теплоход, и экскурсия началась.

Задание № 2. Кратко перескажите текст.

Задание № 3. Скажите, а вы катались на теплоходе в Москве?

49

РАЗДЕЛ 2 ТЕКСТЫ ДЛЯ ЧТЕНИЯ (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ)

Текст № 1

Задание № 1. Прочитайте текст и охарактеризуйте отца Светланы.

Отец

Меня зовут Светлана, но папа всегда называет меня Светик. Каждое утро мой папа встаёт рано, потому что его работа начинается в полдесятого. Иногда, когда у него много времени, он принимает душ, но обычно только умывается и бреется. После этого он идёт на кухню завтракать. Он всегда готовит завтрак себе и нам с мамой, потому что в это время мама ещё спит. После завтрака он чистит зубы и одевается. Потом он идёт в спальню, чтобы сказать маме, что ей тоже уже пора вставать. После этого он уходит на работу. В это время я тоже встаю. Мы с мамой всегда завтракаем и уходим из дома вместе. Обычно папа ездит на работу на метро, а мы с мамой ходим пешком. Мой папа редко возвращается домой рано, потому что он много работает. Обычно он возвращается домой поздно и ужинает один, потому что мы с мамой ужинаем рано. Но мы все ложимся спать поздно, потому что долго разговариваем и смотрим телевизор.

Задание № 2. Перескажите текст от третьего лица. Задание № 3. Расскажите о вашем отце.

50

Текст № 2 Задание № 1. Прочитайте текст и объясните, почему смеялись главный герой и кассир?

Билет

Однажды один молодой человек гулял в центре Москвы. Он плохо говорил по-русски. Вдруг он увидел объявление и прочитал: «Спартак».

Еще на родине он слышал, что в России есть хорошая футбольная команда «Спартак». Он решил пойти на стадион. Он увидел кассу и хотел купить билет на стадион. Он сказал: «Я хочу билет на «Спартак». Он плохо сказал слово «билет». Кассир подумал, что он сказал «балет». Кассир сказал, что билет на балет можно купить в Большом театре на Театральной площади.

Когда молодой человек купил билет, он спросил: «Куда я должен идти?»

Кассир удивился и сказал: «В Большой театр» – «Как? Футбол в Большом театре?» – «Почему футбол? Это замечательный балет «Спартак». Тогда он понял. Он долго смеялся, и кассир тоже смеялся.

Задание № 2. Перескажите текст от третьего лица.

Задание № 3. Расскажите смешные ситуации, которые были в вашей жизни.

51

Текст № 3

Задание № 1. Прочитайте текст и объясните, почему к главным героям больше не ходят в гости друзья.

Покупки

Когда мы купили новые стулья, жена не разрешала садиться на них, поэтому наши друзья приходили к нам очень редко. Когда мы купили новый стол, наши друзья были совсем не рады. Теперь наши гости сидели на полу, а еды было очень мало, потому что мы экономили деньги. Мы понимали, что наша квартира ещё не очень красивая и современная. И, наконец, через полгода мы купили всё, что хотели, и жена сказала, что теперь всё в порядке. Жаль только, что наши друзья больше не ходят к нам в гости.

Задание № 2. Кратко перескажите текст и скажите, вы согласны с главными героями или нет? И почему?

Текст № 4

Задание № 1. Прочитайте текст и расскажите, о чем этот текст.

Кофе

Группа учеников пришла в гости к своему старому профессору. Вскоре они начали говорить о работе – ученики жаловались на трудности и проблемы. Профессор приготовил гостям кофе, пошел на кухню и вернулся с

52

кофейником и самыми разными чашками – дорогими и дешевыми, простыми и яркими.

Когда ученики взяли чашки, профессор сказал: «Посмотрите, вы разобрали все дорогие чашки. Никто не выбрал чашки простые и дешевые. Желание иметь для себя только лучшее – это причина ваших проблем в жизни. Поймите, что чашка не делает кофе вкуснее. Иногда она просто дороже, а иногда даже не дает нам увидеть то, что мы пьем. Ведь вы выбирали кофе, а выбрали чашку. И все вы выбрали только самые красивые чашки. А затем смотрели, у кого какая чашка.

А теперь подумайте: жизнь – это кофе, а работа, деньги, вещи – это чашки. Это всего лишь инструменты для жизни. То, какая у нас чашка, не делает нашу жизнь лучше или хуже. Когда мы думаем только о чашке, мы забываем о вкусе самого кофе. Но чтобы ваша жизнь была счастливой, нужно обязательно думать о «кофе», а не о «чашке»!

Задание № 2. Перескажите текст и скажите, вы согласны с профессором или нет?

53

Текст № 5

Задание № 1. Прочитайте текст и расскажите, куда ходили студенты и что они там делали?

Втеатре

Яи мои друзья любим театр. Наш преподаватель тоже очень любит ходить в театр.

Преподаватель предложил пойти в «Современник». На сайте театра Фатима прочитала, что в субботу там будет спектакль «Три сестры». Преподаватель сказал нам, что это пьеса. Её написал известный русский писатель Антон Чехов.

Джон купил в кассе билеты, и мы зашли в зал.

Спектакль состоял из четырех действий. Когда закончилась вторая часть, был перерыв – антракт – 20 минут. Мы ходили по фойе, купили в буфете кофе и чай. Потом мы смотрели фото в галерее актёров. Нам очень понравилось фойе театра: красивые картины, большие люстры и фото на стенах.

После мы услышали три звонка. Преподаватель сказал нам, что это начинается третье отделение спектакля. Мы вошли в красивый зал и сели на свои места.

Задание № 2. Перескажите текст.

Задание № 3. Расскажите, какие театры есть в вашей стране.

54

Текст № 6

Задание № 1. Прочитайте текст и расскажите, о чем мечтает Подруга Маши.

Мечта

У моей подруги Маши есть мечта. Она хочет купить двухэтажный семикомнатный дом. Она говорит, что её дом должен быть большой и светлый. На первом этаже у неё будут гостиная, кухня и две комнаты для гостей. На втором этаже три спальни. Она говорит, что стены в гостиной будут белые. Там будет два дивана и три кресла. Ещё там будут коричневые книжные шкафы, жёлтые настольные лампы и большой красный ковёр. В гостиной в больших вазах будут стоять красные, белые и жёлтые цветы. Маша уже сейчас любит этот большой, светлый, тёплый и уютный дом. Я думаю, что у моей подруги хорошая мечта.

Задание № 2. Расскажите, о чем вы мечтаете.

Текст №7 Задание № 1. Прочитайте текст и скажите, почему мышка не захотела выходить замуж.

Подарок

– Милая мышка, выходите за меня замуж, – сказал однажды мышонок серой мышке.

55

–Хорошо, – сказала мышка, – но принесите мне в подарок что-нибудь сладкое.

Храбрый жених сказал:

Завтра я пойду на кухню и принесу вам сахар. Он очень сладкий.

На следующий день мышонок прибежал на кухню и оказался под шкафом, но вылезти из-под шкафа он не смог, потому что он испугался. Вечером мышонок пришёл к серой мышке и сказал:

–Дорогая мышка, я решил принести вам не сахар, а конфету. Сахар просто сладкий, а конфета не только сладкая, но и очень вкусная.

–Никогда не пробовала конфеты, - вздохнула мышка.

Мышонок снова отправился на кухню, но снова испугался и не смог вылезти из-под шкафа.

Он пришёл в гости к мышке без подарка, но сказал:

–Я не хочу, мышка, угощать вас сахаром или конфетой. Я решил угостить вас халвой. Это самое прекрасное блюдо на свете.

–Знаете, мышонок, я не хочу выходить за вас замуж, - вдруг сказала

мышка.

–Почему? - удивился мышонок.

–Потому что, сколько не говори «халва» – во рту сладко не станет.

Задание № 2. Перескажите текст, трансформируя прямую речь в косвенную. Задание № 3. Разыграйте диалог по ролям.

56